1、2022-2023學年四川省宜賓市文縣第一中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （2014秋?城東區校級月考）在研究物體的運動時，下列物體中可看做質點的是（）A研究北京奧運會上中國小將鄒凱的體操動作時B一枚硬幣用力上拋，猜測它落地時正面朝上還是反面朝上C研究哈雷彗星繞太陽公轉時的軌跡D研究正在做課間操的同學們參考答案：CA、研究運動員的姿勢，運動員的身高、動作等影響很大，不能看作質點故A錯誤；B、猜測它落地時正面朝上還是反面朝上，不能看做質點故B錯誤；C、研究哈雷彗星繞太陽公轉時的軌跡，能看作質點，故C正確；D、研究正在做課

2、間操的同學們，要看動作，不可看作質點故D錯誤；故選：C2. 如圖所示是質點做直線運動的速度時間圖象。由圖可知，這個物體的運動情況不正確的是A前5s做的是勻速運動B515s內做的勻加速運動，加速度為2m/s2C1520s內做勻減速運動，加速度為-4m/s2 D質點15s時離出發點最遠，20s時又回到出發點參考答案：D3. （單選）一石塊從樓房陽臺邊緣處向下做自由落體運動，到達地面。把它在空中運動的時間分為相等的三段，如果它在第一段時間內的位移是1.2m，那么它在第三段時間內的位移是( )A1.2m B3.6m C6.0m D10.8m參考答案：C4. 物體做勻速圓周運動時，下列物理量不變的是 A

3、角速度 B線速度 C向心加速度 D向心力參考答案：A5. 下列關于運動和力的敘述中，正確的是 A、做曲線運動的物體，其加速度方向一定是變化的 B、物體做平拋運動，在任意相等時間內速度變化相同 C、物體所受合力方向始終與運動方向相反，該物體一定做直線運動 D、物體運動的速率在增加，所受合力方向一定與運動方向相同參考答案：BC二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖，A、B兩個物體相距s=7m，物體A以m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時的速度m/s，向右做勻減速運動，加速度a = -2m/s2。那么A追上B所用的時間為： s參考答案：t=8 7. 有兩顆人造地球衛星，它們的

4、質量之比m1m212，軌道半徑之比r1r214，則它們所受向心力之比F1F2_.運行速度之比v1v2_。參考答案：8. 如圖所示，一人用細繩通過定滑輪以恒定的速度V0豎直向下拉小車使之在水平面內運動，當小車被拉到如圖位置時，細繩與水平成600角，則此時小車運動的速度V= ；小車在水平面上做 （填：勻速運動、加速運動、減速運動）。參考答案：9. 加速直線運動的火車，在40 s內速度從10 m/s增加到20 m/s，則火車的加速度為_ m/s2。汽車緊急剎車時，2 s內速度由10 m/s減小到0，則汽車的加速度為 _ m/s2。參考答案：10. （4分）如圖所示，一根重8 N的均勻木棒AB，其A端

5、用繩吊在O點，今用8 N的水平力F作用于棒的B端，則繩與豎直方向的夾角為 度時木棒AB能夠平衡。參考答案：4511. 一質點以初速度為30m/s，加速度5m/s2做勻減速運動，則經 s速度為零，第10s末速度為 m/s，位移為 m參考答案：6，20，50【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系【分析】由速度公式即可求出速度等于0的時間；由速度公式即可求出10s末的速度；由位移公式即可求出位移【解答】解：以初速度的方向為正方向，則質點的初速度為30m/s，加速度為5m/s2做勻減速運動，速度為零時：0=v0+at1代入數據得：t1=6s第10s末速度為：v10=v0+at2=30+（5）10=2

6、0m/s，負號表示與初速度的方向相反；10s內的位移：x=m故答案為：6，20，5012. 如右圖所示，讓滑塊沿傾斜的氣墊導軌做加速運動。將滑塊放上不同寬度遮光片，遮光片的寬度x有10cm，5cm，3cm，1cm規格的。測出每個遮光片通過光電門所用的一段時間間隔t。則表示滑塊通過光電門時的 _；遮光片越窄，t越小，當t極小時，可以認為是_。 （本題選填“平均速度”或“瞬時速度”）C參考答案：13. 將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直向上提升4m，不考慮空氣阻力，取g=10m/s2，則拉力F= N，拉力做功的平均功率為 W，到達4m高處拉力的瞬時功率為 W，全過程中拉力對物體的沖

7、量為 N?S參考答案：240，480，960，480【考點】動量定理；功率、平均功率和瞬時功率【分析】根據牛頓第二定律求出拉力F的大小，結合功的公式求出拉力做功的大小，根據平均功率公式求出拉力做功的平均功率根據速度時間公式求出到達4m處的速度，結合瞬時功率公式求出拉力的瞬時功率根據運動的時間，求出全過程中拉力對物體的沖量【解答】解：根據牛頓第二定律得，Fmg=ma，解得拉力F=mg+ma=200+202N=240N根據h=得，物體運動的時間t=，拉力做功的平均功率到達4m處的速度v=m/s=4m/s，則拉力的瞬時功率P=Fv=2404W=960W全過程中拉力的沖量I=Ft=2402N?s=48

8、0N?s故答案為：240，480，960，480三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：某同學用圖510(丙)所示裝置進行實驗，得到如圖510(丁)所示的紙帶測出點A、C間的距離為14.77cm，點C、E問的距離為16.33cm，已知當地重力加速度為9.8m/s2，重錘的質量為m =1.0kg，打點計時器每0.02s打一個點，則重錘在下落過程中：D點的速度為_m/s(本空保留5位有效數字)紙帶受到的平均阻力大小Ff = N 某位同學在實驗中得到的結果是增加的動能比減少的重力勢能還大，可能的原因是_A.重錘的質量測量值偏大 B紙帶所受阻力偏大

9、C.交流電頻率不穩，不是50Hz D.該同學運算能力弱，計算出錯參考答案： (1) 4.0825 (2) 0.05 (3) CD 15. 用如圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量關系”的實驗：（1）實驗中需要平衡摩擦力，正確的做法是A.小車放在木板上，把木板右端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車沿木板做勻速直線運動B. 小車放在木板上，掛上砂桶，把木板右端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車沿木板做勻速直線運動111C. 小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器，掛上砂桶，把木板右端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在打點計時器不工作時沿木板做勻速直線運動D. 小車放在木板上，后面固

10、定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器，掛上砂桶，把木板右端墊高，調節木板的傾斜程度，使小車在打點計時器正常工作后沿木板做勻速直線運動（2）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質量m與小車和車上砝碼的總質量M之間應滿足的條件是 ，這樣，在改變小車上砝碼的質量時，只要砂和砂桶質量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變.（3）實驗中需要計算小車的加速度，如圖乙所示，A、B、C為三個相鄰的計數點，若相鄰計數點之間的時間間隔為T=0.1s，A、B間的距離為x1=5.90cm，B、C間的距離為x2=6.46cm 則小車的加速度a= m/s2（結果保留2位有效數字）（4）

11、某小組在探究“外力一定時，加速度與質量的關系”時，保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量M，分別記錄小車加速度a與其質量M的數據，在分析處理數據時，該組同學產生分歧：甲同學認為根據實驗數據可以作出小車加速度a與其質量M的圖象，如圖，然后由圖象直接得出a與M成反比乙同學認為應該繼續驗證a與其質量倒數 是否成正比，并作出小車加速度a與其質量倒數的圖象，如圖所示你認為同學 （選填“甲”或“乙”）的方案更合理（5）另一小組在研究“小車質量一定時，加速度與質量的關系”時，用改變砂的質量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據測得的數據作出a-F圖象，如圖丁所示發現圖象既不過原點，末端又發生了彎曲，可能原因是

12、A沒有平衡摩擦力，且小車質量較大B平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質量較大C平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質量較大D平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質量較大參考答案：（1）D （2）m M （3）0.56 （4）乙 （5）C四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 小車質量為1t，以10m/s速度經過半徑為50m的拱形橋最高點，如圖甲所示取g=10m/s2求：（1）求橋對小車支持力的大小；（2）如圖乙所示凹形路的半徑也為50m，小車以相同的速度通過凹形路的最低點時，求路面對小車支持力的大小參考答案：解：（1）根據向心力公式和牛頓第二定律得：mgN=m，解

13、得：N=m（g）=1000（10）N=8000N（2）由牛頓第二定律得：Nmg=m，解得：N=m（g+）=1000（10+）N=12000N答：（1）橋對小車支持力的大小為8000N（2）路面對小車支持力的大小為12000N17. 航天飛機著陸時速度很大，可用阻力傘使它減速假設一架航天飛機在一條筆直的水平跑道上著陸，剛著陸時速度為100m/s ，在著陸時立即打開阻力傘，加上地面的摩擦作用，產生大小為4m/s2的加速度研究一下，這條跑道至少要多長？參考答案：1250米18. 某校物理興趣小組舉行了一場遙控賽車表演賽。賽車走過的路徑如圖所示。某賽車從起點A出發，沿水平直軌道運動L后，由B點進入半徑為R的光滑豎直圓軌道，賽車恰好