1、Word - 7 -初中數學老師年度個人工作計劃 通過測評，查漏補缺，既提高解決綜合題的分析與解題力量，又能調適心理，使同學進入一個良好的心理和競技狀態。 三、教學措施1、進一步轉變教育觀念，真正做到面對全體同學，敬重同學的身心進展規律。不能由于是復習階段而滿堂灌，惟恐同學吃不飽，欲速則不達。在教學過程中處理好幾個沖突：一是講和練的統一;二是量和內容的整合;三是自我探究和他人關心的協調。每天采納有針對性的內容進行限時小劑量的過關練習，關心差生爭取基本分，同學可以解決，鼓舞他自己完成，克服機械仿照帶來的負遷移，同時增加信念。留意用分層教學來落實全體性與差異性。不能一個水平，一個內容，一個進度對待

2、全部同學，既要求保底，又要大膽放飛。能達到什么水平就練什么水平的試題，保持這個水平是首要的，同時鼓舞同學依據自己實際，大膽向前沖。對于基礎較薄弱的同學，應多鼓舞多指導學法。由于進入復習階段，這些同學會無所適從，很簡單產生放棄念頭，老師的關懷與鼓舞，是他們堅持下去的良藥。2、加強學習，討論，注意同學、教材、教法和高考的討論，總結閱歷和吸取教訓。進一步探究和討論3+x考試中數學科備考方法和措施，仔細討論近幾年高考數學試卷，樹立以教研求進展，向教改要質量的思想。3、加強常規教學的討論和管理。我們提出了精細化的備課，精品化的授課，精選試卷的要求。我們還要充分發揮各位數學老師的群體才智，特殊是有高考閱歷

3、的老師。大家分工合作，多討論，多溝通，既要集體備課又要主要協作不同班的差異，因材施教，依據數學科的特點，切實做到一天一小練，一周一大練，一月一綜合測。這可以使同學提高解題力量，積累臨場閱歷，發覺問題，準時查找補救措施，強化復習效果。4、做好輔導工作作為科任，關注所教同學各科學習成果，從同學利益動身，制定適合的輔導方案。如各科成果較平均，數學有潛力，就要指導與鼓舞他們冒尖，這主要從精選綜合題加強訓練入手;若除了數學，其他科目都好的，就要利用課余時間，適當補課，當然，鼓舞與調動其自身的學習樂觀性也是很重要的。第2篇: 學校數學老師年度個人工作方案新的學期，新的開頭，學校呈現出一派生氣勃勃的新面貌。

4、本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養的同時，為我校教學工作貢獻自己的力氣。為了搞好本學期工作，特制定教學工作方案如下：一、遵紀守法指導思想新學期里，本人將樂觀接受學校安排給自己的各項教育教學任務，以劇烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規章制度，工作任勞任怨，準時更新教育觀念，實施素養教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度，工作兢兢業業，一絲不茍。喜愛教育、喜愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育同學具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害同學身心健康的思想。二、加強修養我們每一個人，無論從事什么職業，都要有良好的職業道德。中學

5、校老師職業道德規范是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前，我缺乏對規范的學習，只知道埋頭工作，我總是盼望把工作做得盡善盡美，但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，因此，我首先要加強學習，仔細領悟規范中的各項內容，讓規范的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消失違反師德的行為。注意推行素養教育，堅決把實施素養教育落實在行動上。關懷愛惜全體同學，敬重同學的人格，公平、公正對待同學。對同學嚴格要求，急躁教育，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學，愛護同學合法權益，促進同學全面、主動、健康進展。三、教研工作我將樂觀參與教學討論

6、工作，不斷對教法進行探究和討論。虛心謹慎、敬重同志，相互學習、相互關心，維護其他老師在同學中的威信，關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。對于素養教育的理論，進行更加深化的學習。在平常的教學工作中努力關心后進生，實行各種措施使他們得到進步。四、出勤工作在工作中我肯定要做到不遲到、不早退，聽從領導安排，不挑肥揀瘦講價錢，平常團結同志，尊老愛幼，做到相互關懷，相互愛惜。作為一名老師，我肯定自覺遵守學校的各項規章制度，以老師師德標準嚴格要求自己，工作嚴厲仔細，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。五、教學常規在課堂教學方面我力爭課堂解決

7、問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使同學的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮老師的主導作用和同學的主體作用，使同學的聽、寫、讀等綜合力量都得到提高。六、以身立教師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需美其德，慎其行，不能消失一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己必需做到。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實、大方，舉止文靜，帶頭遵守學校的各項規章制度，樂觀參與各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習

8、榜樣，用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。七、無私奉獻老師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給教育事業。要留意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把同學視為公平的教育對象，而不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學的人格，建立公平、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對同學要本著關懷愛惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特殊是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發覺同學身上的閃光點，并為他們制造展現自我的機會，關心同學樹立信念，矯正不良

9、的行為習慣。在工作中要有四心，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學的一片喜愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學家長的溝通，關心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目協作為協作教育。八、工作目標通過本期教學，使同學形成肯定的素養，能自覺運用學問解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后連續學習打下良好的基礎。培育一批尖子，能把握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風和習慣。形成融洽的師生關系。使同學在德、智、

10、體各方面全面進展。總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著教育一個同學，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則，嚴厲仔細、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。第3篇: 學校數學老師年度個人工作方案為了做好這學期的數學教學工作，我方案做好以下幾方面的工作：1、理論學習：抓好教育理論特殊是最新的教育理論的學習，準時了解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。2、做好各時期的方案為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，依據學校的工作支配以及一班級的數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體方案和支配，并且對各單元的進度狀況進行具體方案。3、備好每堂課仔細鉆研大綱和教材，做好備課工作，對教學狀況和各單元學問點做到心中有數，備好同學的學習和對學問的把握狀況，寫好每節課的教案為上好課供應保證，做好課后反思和課后總結工