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文檔簡介
1、大班主題優質課有趣的葉子教案反思這是大班主題優質課好玩的葉子教案反思,是優秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。設計思路:通過對葉子的觀看,讓幼兒去發現葉子千姿百態的外型,并以表演的方式體驗葉子隨風飄舞的動感,借以多種手段培育幼兒細心觀看、主動想象、大膽表現的力量。活動準備:帶幼兒參觀植物園或附近的公園,搜集落葉。錄音機、音樂磁帶,線、紙條、雙面膠等。活動目標:1、進展幼兒的觀看力量并體驗游戲帶來的歡樂。2、激發幼兒想象,創編葉子飄舞的動作并用肢體動作來表現音樂。3、讓幼兒嘗試運用顏色來表現不同的情感,抒發內心的感受。4、培育幼兒樂觀開朗的性格。活動過程:一、觀看、接觸各種植物的葉子:(
2、把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)1、觀看葉子的外形及顏色。老師:你們發現了什么?這些葉子都一樣嗎?給幼兒自由談論的時間,互相溝通、共享經驗。2、激勵幼兒大膽想象葉子的外形像什么?同時讓幼兒在白板上用線條畫出葉子的輪廓,進一步熟識葉子的外型。3、進展幼兒的動手力量,串葉子,做掛飾。每個幼兒拿一片自己喜愛的葉子固定在紙條或線上,掛在脖子上。二、游戲活動,提高幼兒的區分力量:老師交代游戲的規章:游戲開頭,音樂洋娃娃和小熊跳舞進行時,幼兒可拍手自由動作,去查找與自己有同外形葉子掛飾的伙伴,當音樂停止時,相同葉子掛飾的幼兒要站在一塊,可兩人一組,也可三人、四人一組,游戲進行23次,每次可
3、激勵幼兒查找更多的伙伴。(老師也可參與此游戲,并與全體幼兒一起檢查游戲的結果,找到相同葉子人數最多的一組為勝)三、創設情境,隨音樂的旋律,表現葉子的飄舞:1、老師:一部分樹木和植物在秋天時,葉子會伴著秋風慢慢的飄落,你們見過飄落著的樹葉嗎?那是什么樣的?啟發幼兒用肢體動作來模擬被風吹起的落葉。2、賞識音樂水族館,感受其旋律的美麗,幼兒自由表現。依據幼兒的力量老師可用語言情境隨機啟發幼兒表現各種動態的葉子(如:輕輕用手或身體的搖擺表現葉子隨微風忽忽悠悠的飄落,急速的扭動或打圈表現葉子被大風吹的亂舞,靜止的造型表現葉子悄悄的躺在地上)3、聽音樂水族館進行角色表演。一部分幼兒做風,一部分幼兒做葉子,隨音樂的起伏,激勵幼兒有制造性的表演。可交換角色。老師評價。延長活動:葉子畫。活動反思在這個活動中,我通過幼兒看VCD,讓幼兒聯想到自己觀看到的風吹葉落,外出秋游等樹葉從樹上飄落下來、睡在地上的情景,幼兒就能模擬、想象樹葉飄動的姿態。掃樹葉游戲,讓幼兒用各種肢體語言大膽表達自己的情感理解和想象,幼兒在游戲中制造性地表現美,自我賞識,從而獲得參與活動的滿意感。整個活動幼兒是通過看、聽、唱來完成的,進展了幼兒的制造力和動作協調力量,同時進一步激發了幼兒的探究欲望,幼兒的情感得到了滿意。為此,我將以綱要為指導,探究出
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