1、蘇 東 坡詞：是開宗立派的大家，首開豪放派詞風，與辛棄疾同為豪放派的代表，合稱“蘇辛”。詩歌：提高了宋詩的質量,成為北宋詩壇驕傲。散文：宋代古文運動的領袖，為“唐宋八大家”領銜人物。書法：擅長行書、草書，與黃庭堅、米芾、蔡襄合稱為“宋四家”。繪畫：是文人畫的開創者之一，有枯木怪石圖、竹石圖等傳世。賦：把古文引進賦體的創作，他的赤壁賦與歐陽修的秋聲賦同為文賦的代表作。峨嵋共比高。 一門三父子，都是大文豪。詩文傳千古，學習目標1、解讀意象、把握情感2、賞析獨特的審美意境3、培養學生解讀作品美的能力水龍吟次韻章質夫楊花詞 蘇軾 似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困

2、酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花點點，是離人淚。詠物詞 初讀感知意 象美 再讀體悟情 感摯似花還似非花，也無人惜從教墜惜，憐惜從教墜，任憑墜落似非花，所以任其墜落，也沒有人憐惜她，此句點明了楊花的性質和命運拋家傍路，思量卻是，無情有思無情有思：楊花看似無情，卻有她的愁思杜甫白絲行：落絮游絲亦有情。韓愈晚春：楊花榆樹莢無才思，唯解漫天作雪飛。這里反用其意。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴 令人抱怨的不只是楊花的飛盡，而且落紅滿地，一春花時以了。不恨：是表情婉曲，不恨

3、即恨。是不僅恨的意思。杜甫曲江：一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。這六句有三層意思：一把被愁思縈繞的愁腸擬作隨風飄蕩的柳條二把春夢纏繞欲開還閉的嬌眼擬作新生的柳葉三把夢中的萬里尋郎的卻被鶯聲啼醒的思婦擬作隨風翻飛的楊花。明寫思婦，暗寫楊花。花人和一。細看來，不是楊花，點點是離人淚畫龍點睛，情中景，景中情。總收全文，深化主旨由眼前的流水聯想到思婦的淚水，又由思婦的點點淚珠，映帶出空中的紛紛楊花是離人的淚似楊花，還是楊花般離人的淚。虛中有實，實中有虛，似于不似之間，蓋“不離不即也”詠物詞課堂練筆嘗試改寫成一段現代散文 這帶有白色絨毛的柳絮，象是花又不象是花，也沒有人可惜它紛紛落下，任它飄來墜去。它飛

4、入人家的庭院，落在大路的兩旁，看起來似是無情之物，思想起來卻似有萬種情思和深意。這柔軟的柳枝多象是少婦因思戀丈夫而愁壞的衷腸，那細長的柳葉又多象是她剛醒來時困倦的媚眼，想睜開時還閉上。這獨守空房的少婦正做著一個好夢，楊花伴著她隨風飄去萬里，尋找那離家遠游的郎君的去處，怎知突然又被黃鶯驕瀝婉囀的聲音驚醒。 她不僅恨楊花飄墜殆盡，更怨那西園里滿地的落花難以收拾。等到天亮到來和風雨過去的時候，楊花卻已無影無蹤，不知到哪里去了。呵，原來是飄落在碧綠的池水中，化作了片片浮萍。這原是點綴春色的楊花，大部分零落成泥化作塵土，小部分化作浮萍隨水流去了。再仔細看時，卻原來那浮萍不是楊花，而是一滴滴思婦眷念丈夫的

5、眼淚。和作： 似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花點點，是離人淚。 原作： 燕忙鶯懶花殘，正堤上、柳花飄墜。輕飛點畫青林，誰道全無才思。閑趁游絲，靜臨深院，日長門閉。傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。 蘭帳玉人睡覺，怪春衣、雪霑瓊綴。繡床旋滿，香毬無數，才圓卻碎。時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吹池水。望章臺路杳，金鞍游蕩，有盈盈淚。“拋家傍路”“一池萍碎” 王國維人間詞話稱：“詠物之詞,自以東坡水龍

6、吟 為最工。”結合全詞內容簡要賞析。名家點評 要點:(1)全詞意象朦朧，明詠楊花，暗詠思婦，離形取神，全從虛處摹寫，抒情幽怨纏綿。 (2)上闋正面描寫楊花，惜楊花之飄墜。一惜其“拋家傍路”，由物及人；二惜“縈損柔腸,困酣嬌眼”，以擬人手法直喻傷春思婦的形象,離開取神；三惜尋郎夢破，兼取楊花之象和思婦之神。(3)下闋以少婦傷春抒發楊花委塵之悲恨。由楊花而落紅,想象成點點“離人淚”，物與人，情與景于似與非似之際交融為一體。(4)詞人借楊花，思婦寄托身世坎坷之寂寞幽怨。以下四首詞和定風波都是蘇軾謫居黃州時所作，請分析蘇軾在這五首詞中的內心情感以及發展變化的過程。卜算子 黃州定惠院寓居作缺月掛疏桐，漏

7、斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。西江月世事一場大夢，人生幾度新涼？夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光，把盞凄涼北望。念奴嬌.赤壁懷古大江東去，浪掏盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。 亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如晝，一時多少豪杰。 遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。 故國神游，多情應笑我，早生華發。人間如夢，一尊還酹江月。 浣溪沙 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規啼。 誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。黃州貶謫時期的

8、蘇軾（10791084）揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。中秋誰與共孤光，把盞凄涼北望。人生如夢，一尊還酹明月。一蓑煙雨任平生門前流水尚能西， 休將白發唱黃雞。幽獨凄清失意自傷人生空幻壯志難酬時運不濟超脫曠達不畏坎坷笑看風雨熱愛生活、曠達樂觀在貶謫到黃州的初期，蘇軾是低沉、苦悶的，但他很快從中逃離出來。畢竟他是一個灑脫曠達的人。面對人生的困境，他沒有頹廢，沒有逃避，而是以一種積極樂觀的心態去面對，去挑戰。所以，他戰勝了生活，戰勝了自我。所以，我們才看到，黃州時期的蘇軾是一個無畏風雨、笑看坎坷的瀟灑之人，是一個超然物外、隨遇而安的曠達之人。蘇軾在黃州的心路歷程失意自傷低沉苦悶隨遇而安灑脫曠達樂觀豪邁積

9、極向上前期中期后期 對待人生要有曠達的襟懷，即使遇到再大的困難，也要樂觀自信，不能沮喪沉淪。 人生有順逆，有成敗，有榮辱，有福禍。但無論處于何種境地，我們都要以坦然而超脫的心態去對待，勝不驕，敗不餒，福不喜，禍不悲，這樣才能完成自己的人格修養。風雨改變不了蘇東坡，也改變不了我們。啟示：要以無生（忘記自己的得失利祿）的覺悟，才能夠成就更偉大的有生事業。 學了蘇軾的詞之后，你的人生觀、價值觀有什么改變？最大的感悟是什么？人們說她是花，她終究不是花； 也沒有人憐惜，任隨她飄落。 她依傍著道路，拋別了故家。 人們說她無情，細細思量， 情思綿長的不正是她！ 那輕盈的身姿回旋轉側， 宛如美人愁斷的寸寸柔腸， 又如困倦的嬌眼欲開還閉。 她的夢魂，隨風萬里， 苦苦尋覓夢中的情郎， 卻無端又被，鶯啼驚醒。我原本不恨楊花飛盡， 只恨西園落紅滿地， 愁苦花事就此消歇。 清晨，宿雨初停， 只見