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文檔簡介
1、泯神性破禁錮理性領風騷滅王權反專制民主掀駭浪啟蒙運動 The enlightment第 7 課 百度百科的解釋: 開啟人類的新思想,使人們擺脫蒙昧狀態。你知道啟蒙運動爆發的原因嗎?什么是啟蒙?為什么會爆發啟蒙運動?“一定的文化是一定社會的政治和經濟的反映” 馬恩選集經濟方面政治方面資本主義的進一步發展資產階級與封建統治和教會的矛盾尖銳文化科學自然科學取得重大發展根本原因思想方面文藝復興和宗教改革的影響 啟蒙運動為什么會首先在英國出現,而運動的高潮卻發生在法國呢?啟蒙運動是如何發展的?首先發生在英國,然后擴展到歐洲其他國家,在法國發展到高潮。英國資本主義最發達,英國較早爆發資產階級革命;法國資本
2、主義與封建主義的矛盾最尖銳;法國啟蒙思想家人才輩出。 如果說文藝復興的指導思想是人文主義,那么啟蒙運動的指導思想又是什么?理性何為理性?啟蒙思想家們的理想是什么? 先賢祠位于巴黎市中心塞納河左岸,于1791年建成,是永久紀念法國歷史名人的圣殿,是埋葬法國歷代偉人的墓地。先賢祠內安葬共有70位對法蘭西作出非凡貢獻的人享有這一殊榮。 17世紀,啟蒙運動最先在英國興起內涵:在思想領域展開的反對封建專制和教會思想束縛的的斗爭。性質:歐洲歷史上一場轟轟烈烈的思想解放運動。核心:理性。霍布斯:最先提出社會契約論洛克:最先提出分權學說,贊成君主立憲制啟蒙思想家(代表人物)孟德斯鳩伏爾泰盧 梭康德(德意志)概
3、括啟蒙思想家各自的主要觀點我不同意你說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權力。 教皇是“魔鬼一樣的騙子”,是“兩足禽獸”,教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的歷史就是反人類的犯罪史,是人類理性的敵人,歷史前進的障礙,“罪惡的根源”。提倡天賦人權;反對天主教會統治; 伏爾泰,法國啟蒙思想家、文學家、哲學家,18世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手,被譽為“思想之王”、“法蘭西最優秀的詩人”、“歐洲的良心”。反對君主專制,倡導君主立憲伏爾泰 “當立法權和行政權集中在同一個人之手,自由就不復存在”。孟德斯鳩主張立法、司法、行政三權分立。互相制約、平衡,防止濫用權力;實踐?(聯系舊知,知識應用)何意?美國17
4、87年憲法行政權立法權司法權否定了封建專制制度的合理性,奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎作用:(國會)(總統)(最高法院)三權分立權力的相互制衡 必須有一個適當的代理人按照公意的指示而活動,這就是國家之所以要有政府的理由。 政府和主權者往往被人混淆,其政府只不過是主權者的執行人。 -社會契約論 盧 梭主張呢?康德從沒有出過小鎮思考范圍卻橫跨宇宙 康 德 “有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空和心中的道德定律?!边@是人類思想史上最氣勢磅礴的名言之一,它就刻在康德的墓碑上。思想主張呢?時期國家代表人物主要觀點著作興起
5、高潮擴展啟蒙運動的過程英國1.抨擊天主教會;2.反對君主專制,倡導君主立憲制3.提倡“天賦人權”4.相信法律以人性為出發點,在法律面前人人平等。伏爾泰(領袖)法國18世紀中葉孟德斯鳩盧梭哲學通信路易十四時代1.反對君主專制,主張君主立憲制;2.提出了“三權分立”學說3.提出國家的法律不能違背人的理性。1.“社會契約論”和“人民主權”思想;2.認為人類不平等根源是財產的私有論法的精神社會契約論康德認為啟蒙運動的核心就是人應該自己獨立思考,理性判斷;強調人的重要性;主張主權在民,相信自由和平等是天賦人權,但堅持人要自律;認為自由和平等只能在法律范圍內純粹理性批判其他國家德意志五、影響對法國:啟蒙運
6、動影響下的法國大革命推翻封建王朝,建立資產階級共和國,傳播了自由平等思想。對歐洲:進一步解放了人們的思想,沖擊著歐洲的封建專制統治。對被壓迫地區:鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭。對后世:成為人們追求解放的精神武器,在人類歷史發展進程中發揮了重要作用。end比較文藝復興與啟蒙運動的異同點項目文藝復興啟蒙運動資本主義發展階段核心斗爭對象斗爭方式影響性質資本主義萌芽資本主義進一步發展人文主義理性主義主要反對教會對人的束縛(封建神學)封建專制統治及教權復興古希臘羅馬文化直接反對推動科學事業的發展,啟導了歐洲范圍內的宗教改革浪潮打擊了專制主義的世俗統治,啟導了歐洲乃至世界范圍內的資產階級革
7、命的浪潮資產階級思想解放運動1、啟蒙運動興起的根本原因是A.資本主義的發展 B.自然科學的發展 C.文藝復興運動的影響 D.英國資產階級革命的推動課堂檢測A2、盧梭被譽為宣傳理性至上最為激進的民主主義者,因為他認為A.人民有權推翻暴君,實現”主權在民”B.教皇是”兩足禽獸”,人民應當推翻教皇C.教士貪婪成性,人民應當粉碎教會D.現存制度壓制自由,應當重建開明制度A3、馬克思說,啟蒙思想家“已經用人的眼光來觀察國家,并且從理性和經驗中而不是神學中引申出國家的自然規律”。其中“理性”的含義是A.獨立的思考和自主的精神 B.君主的權力與黨派的信仰 C.國家的意志與精神的寄托 D.權威的判斷與歷史的傳
8、統A4、啟蒙運動在反封建方面遠遠超過了文藝復興運動,主要表現在A徹底批判專制主義、教權主義B對資本主義近代社會制度提出了設想C否定專制王權,追求民主自由D影響波及亞洲、美洲B5、文藝復興、宗教改革、啟蒙運動是西歐向近代社會邁進時期發生的三次重大思想解放潮流,它們在歷史作用上的一致性主要表現在發展了人文主義 沖擊了天主教會的束縛抨擊了封建君主專制 促進了資本主義生產關系的發展A B C DA6、“14-16世紀的西歐是人和世界被發現的時代?!边@是指新航路開辟文藝復興英國資產階級革命啟蒙運動 A、 B、 、 、A7、與中國明末清初產生的早期反封建色彩的民主啟蒙思想相比,歐洲啟蒙運動時期的突出特征包
9、括代表早期資產階級利益和要求 從法律角度論證社會變革的合理性 反對君主專制 強調“公民意識”A B C DD8、對于伏爾泰、盧梭的評判,歌德說:“伏爾泰結束了一個舊時代,而盧梭開創了一個新時代”,赫爾岑則說得更為坦率: “當伏爾泰還為了文明與愚昧無知戰斗時,盧梭卻已經痛斥這種人的文明了?!彼麄兊脑u價主要是針對盧梭的A. 天賦人權 B倡導信仰自由和民主政治 C. 人民主權 D. 人是萬物的尺度C9、世紀的啟蒙思想家可以把蘇格拉底視為先驅和戰友,是因為A蘇格拉底在哲學意義上發現了“自我” B蘇格拉底發現了人類知識的有限性C蘇格拉底發現了人類理性的力量和價值 D蘇格拉底是“哲學的創造者”“智慧的化身”C10、盧梭被譽為宣傳理性至上的最為激進的民主主義者,這是因為他主張 A猛烈批判了壓制自由的現存制度 B教皇是“兩足禽獸”,人民應當推翻C教士貪婪成性,人民應當推翻教會勢力 D人民應當推翻暴君,實現主權在民D簡述西方人文主義精神的發展1.古希臘的人文精神:智者學派對雅典民眾的思想啟蒙和解放起了積極促進作用。它的某些思想是西方思想史上人文精神的最初體現
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