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文檔簡介

1、精品文檔Word格式 最新初中英語教學個人工作總結(jié)報告5篇 總結(jié)主要寫一下重點的工作內(nèi)容,獲得的成果,以及缺乏得出結(jié)論,以此改正缺點及汲取閱歷教訓,以便更好地做好今后的工作。這次我給大家整理了最新學校英語教學個人工作總結(jié)報告,供大家閱讀參考。 最新學校英語教學個人工作總結(jié)報告1 本學年,我擔當初一六班和初一七班的英語教學工作。為使今后的工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié),盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克制缺乏,總結(jié)閱歷教訓,以促進教訓工作更上一層樓。 一、工作中所獲得的成就 1.課前備好課。仔細學習貫徹教學大綱,鉆研教材。理解教材的根本思想、根本概念、構(gòu)造、重點與難點,把握學問的規(guī)律。理解同學原

2、有的學問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應(yīng)的措施。 2.課堂上努力制造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培育和熬煉同學語言運用力量的場所,鼓舞同學多講英語,并常常啟發(fā)和組織同學用英語簡潔爭論一些他們感愛好的或大家都共同關(guān)注的話題,既活潑了課堂氣氛,進步了他們的聽說力量,又深化了教材內(nèi)容。在課堂上多提問英語成果不怎么抱負的同學,避開他們在上課時走神。 3.課后輔導工作。學校的同學愛動、好玩,缺乏自控力量,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好同學的思想訓練,并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去,還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作,尤其

3、在后進生的轉(zhuǎn)化上。如在一個Topic的聽寫中沒有到達80分的同學,我會給他們兩次重新聽寫的時機,并叫他們到辦公室背誦UsefulExpression。 4、虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在各個單元的學習上都樂觀與其他教師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏。在匯報課上得到了其她教師的樂觀確定。 5.同學的成果。在期中考試和月考中,我所教的兩個班的平均分和優(yōu)秀率根本上都在前十名以內(nèi)。尤其是六班,在第二次月考中的英語平均分班級第三,優(yōu)秀率第一,有2個不及格。 二、工作中存在的問題 1)堅持愛好教學,加強課堂的組織管理。 2)新授課文中對

4、學問點講解還不夠細,不夠透。 3)課后檢查還不夠。 4)還要連續(xù)加大對同學的力量訓練。 三、今后工作中的措施 1)揚長避短,不斷改善課堂教學。 2)多向同事請教。 3)特殊注意目的教學,因材施教,要讓優(yōu)等生吃得好、又要讓差生吃得了。 上學期的工作已經(jīng)完畢了,作為一名新教師我缺乏閱歷,需要學習的還有許多許多。但無論怎樣辛苦,我都會連續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取更大的進步。 最新學校英語教學個人工作總結(jié)報告2 本學期即將完畢,在學校指導的關(guān)心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,提倡創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學。縱觀本學期英語教研組的工作,我們始終作了多方面的努力,并

5、獲得了肯定的成果。但也有一些值得思索和改良的地方,現(xiàn)簡要總結(jié)如下: 一、加強理論學習,進步教師理論素養(yǎng) 1、本學期要重點學習?根底訓練代寫論文課程改革綱要?、?英語課程標準?和?英語課程標準解讀?等有關(guān)課程改革的材料。學習課程改革專著?課程改革與課程評價?,明確英語課程在根底訓練代寫論文階段的四個根本任務(wù),特殊是代寫論文要仔細學習和理解課程標準中的六個根本理念,并用這些理念來指導平常的課堂教學, 以進步課堂教學效率。 2、加快信息技術(shù)學習進程。針對本組教師年輕化的特點,組織本教研組全體英語教師學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能嫻熟運用根本信息技術(shù),從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合,組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代

6、教學理論設(shè)計多媒體教學幫助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。 3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習,不斷反思、探究,并聯(lián)絡(luò)實際樂觀撰寫英語訓練代寫論文教學論文。 二、狠抓教學常規(guī)落實,深化訓練代寫論文教學改革。 1、進一步抓好教學常規(guī)的學習和施行工作。 組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查催促,使學習常規(guī),施行常規(guī)成為全體教師的自覺行動。 2、加強集體備課。 集體備課是代寫論文發(fā)揮群體優(yōu)勢,進步備課質(zhì)量的重要途徑,也是代寫論文落實教學常規(guī),進步課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要樂觀組織集體備課,做到有方案、有目的、有實效。備課做到三定(定時間、定

7、內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各班級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點,根本習題,參考教法等。然后,同班級備課組教師進展爭論,最終達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力氣,做到了教學資源共享。 3、抓好教研組建立。 教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、催促工作;要定期組織教學討論代寫論文活動,圍繞相應(yīng)的討論代寫論文專題,組織相應(yīng)的公開課、討論代寫論文課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,

8、使英語教研組全體英語教師共同進步,人人受益。 三、加強初三班工作的討論代寫論文,進步畢業(yè)班教學效率。 組織初三英語教師仔細學習?課標?和?中考說明?,扎扎實實教好第一遍,要在根底學問到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合力量的培育,特殊要重視同學口語表達、閱讀力量和寫作力量的訓練。 四、其他工作 1、細心組織,仔細輔導,組織初一同學參與全市中同學英語口語競賽,并且獲得一等獎。 2、組織初一、初二同學的各種技能(默寫、寫作及口語)的校內(nèi)競賽活動。 3、合理支配和組織初三同學進展人機對話口語模擬考試 最新學校英語教學個人工作總結(jié)報告3 刺眼之間,在和同學互相學習,共同生活的生活中很快又接近年末,在這個

9、學期里我比擬圓滿地完成了本學期的工作,回憶這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步,并獲得了一些成果。下面我將這一學期的個人工作總結(jié)如下:訓練教學工作方面 這學期我擔當?shù)氖前税嗉?56,157班英語教學工作。閱歷告知我,對于這個年段的英語教學,假設(shè)不仔細討論教法和學法,結(jié)合教材和同學的實際狀況來教學,就會使同學失去對英語學習的愛好。愛好沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,仔細學習,勤于專研,注意在理論中樂觀探究新的教學方式,潛心討論英語課堂教學,深入領(lǐng)悟新課改的理念,注意激發(fā)和培育同學學習英語的愛好,自制教具,開展英語特長活動等,使同學在輕

10、松、開心的氣氛中學習和運用語言,樹立學習英語的自信念,注意形成性評價在英語教學中的運用,并可以準時總結(jié)閱歷,進步自己的科研程度。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,屢次為市英語學科做教學討論課。在開展教研活動時,我樂觀出課,毫不保存,并主動帶動其他英語教師成長,受到了指導的好評。由于自己不懈地努力,加之校指導的支持與關(guān)心上。這學期,我教的同學英語學習成果仍舊很好,今后,我要更加努力,使這個班的英語程度再進步一個檔次。 思想政治方面 在這學期的教學工作中,我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我樂觀響應(yīng)學校的各項號召,樂觀參與政治學習,仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容,

11、以教師職業(yè)道德標準為準繩,嚴格要求自己。思想樂觀向上,要求進步。在教學中,可以做到為人師表,關(guān)愛同學,關(guān)心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念,以安康文明的形象言傳身教。 業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探究新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并獲得了很好的教學效果,屢次在市、校做英語教學設(shè)計課,受到了全都的好評。我樂觀參與學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓,仔細學習,領(lǐng)悟其精神本質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并樂觀與我校的其他英語教師討論教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑心不解的地方,我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解,以此來共同進步業(yè)務(wù)程度

12、。假期,我還仔細學習英 語專業(yè),使自己可以實在進步專業(yè)程度。總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,進步自身素養(yǎng),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。 最新學校英語教學個人工作總結(jié)報告4 一學年的訓練教學工作已經(jīng)完畢,留給我的將是深化的反思索和總結(jié)。本學期我擔當了九班級兩個班英語科目的訓練教學工作。在這一學年的教學工作中,我注意自己教學力量的進步,努力改善自己的教學方法和手段,在訓練教學的各個方面獲得了肯定的成果,但也有很多缺乏之處。 九班級是整個學校階段的重要一年,為使同學在英語這門學科上獲得更大的進步,在中考中獲得優(yōu)異的成果,我們九班級英語備課組的幾位教師群策群力,

13、發(fā)揮集體的才智,在教學中獲得了一點成果。如今我把我們的做法總結(jié)如下: 一、深化理解同學學情,培育同學良好的英語學習習慣 我們的同學大多來自于農(nóng)村,新目的英語對我們的同學來說不僅內(nèi)容多,而且簡單,要背的單詞、詞組、語法學問多,久而久之,稍稍懶散一些的同學就會在不知不覺中妥協(xié),甚至放棄,因此學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差。我任教的九班級兩個班的優(yōu)生很少,中等生斷層,差生面特大。針對以上狀況,要轉(zhuǎn)變這種場面,我們覺得培育同學的愛好和學習習慣很重要,因此在教學中我在這些方面做了不少努力。培育同學課前多預(yù)習,課堂上集中留意力聽講,把教師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后仔細完成配套的穩(wěn)固練習,

14、不懂的地方,多向教師或成果稍好的同學請教。利用晨讀時間培育同學大聲朗讀的習慣,英語筆頭練習相對來說少一些,但課后要安排肯定的時間穩(wěn)固當天所學的學問。同時教給同學一些學習技巧,敏捷把握學過的學問點,舉一反三,融會貫穿,只有這樣,才能把所學的學問串聯(lián)起來,不簡單遺忘。 二、協(xié)作課內(nèi)比教學活動仔細搞好備課 教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備同學,又要備教法。備課充分,能調(diào)動同學的樂觀性,上課效果就好。因此,理解和分析同學狀況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學,在英語學習方面有很大的起色,但那是遠遠不夠的,而且中等生占多數(shù),尖子生相對較少。因此,講

15、得太深,就照看不到整體,時間長了,同學的學習樂觀性就會欠佳。但是,我備課時留意到這點,因此教學時針對不憐憫況,在授課時實行了不同的方法。效果就比擬抱負。 三、仔細組織課堂教學,打造高效課堂 課堂是教學的主陣地,課堂教學的成敗直接影響著教學效果。所以上課我設(shè)法吸引同學,不讓其分心,上課內(nèi)容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照看全部。另外,我每天都堅持保持充分的精神,讓同學感受到一種樂觀上進的氣氛。在課堂上采納多種教學方式,利用多媒體、展現(xiàn)臺等現(xiàn)代化教學手段,充分調(diào)動同學的樂觀性,加強師生溝通,使他們能在輕松、開心、合作、溝通中學到學問。根據(jù)不同同學設(shè)計不同層次的問題,樹立同學的自信念,

16、讓各層次的同學都得到進步。加強聽說、閱讀、寫作訓練,以促進同學的綜合運用力量。為了讓同學真正參與到課堂中來,但凡同學自己能講明晰的問題,都讓同學自己解決,我決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給同學。 四、加強課外輔導,落實培優(yōu)輔差方案 英語學習是語言的學習。困此,除了課堂教學之外,還需要讓同學多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持仔細理解早讀狀況,覺察問題準時訂正。課后覺察同學作業(yè)問題也準時解決,準時講明晰,讓同學即時消化。另外,對局部不自覺的同學還實行強迫背誦等方式,關(guān)心他們養(yǎng)成良好習慣,進步他們的英語學習力量。因為英語的特別狀況,同學在不斷學習中,會消失好差分化現(xiàn)象,差生面擴大

17、,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣。因此,肯定不能無視。為此,我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是力量強,根底好,學習習慣好而且刻苦仔細的,對他們多進展力量訓練,以便他們到達更高層次。第二組是有力量進步,但平常懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我實行集體輔導,給他們安排固定任務(wù),不讓他們有偷懶的時機,讓他們發(fā)揮應(yīng)有程度;第三組是肯學,但由于力量不強的同學。對這局部同學要適當引導,急躁教育,漸漸進步他們的成果,不能操之過急,且要多鼓舞。只要他們肯努力,成果有望能進步;第四組是紀律松散,學習不仔細,根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這

18、局部同學需要一個寧靜而又不受干擾的環(huán)境,才會靜下心來學習。只要堅持輔導,這些同學根底重新建立起來,以后授課的效果就會更好。 五、立足長遠,仔細總結(jié) 在本學年的教學工作中,我獲得了肯定的成果。從本年度的中考成果來看,我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同班級中名列前茅。但金無足赤,人無完人,在日常工作中難免存在缺乏。例如:對同學還不夠理解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。 針對以上所說缺乏,在此提出改良措施: 1、加強與同學的溝通。教師閱歷缺乏,教學技巧性不強,難免會有同學學問把握不夠扎實,多主動和同學進展溝通,理解同學把握學問的狀況特別重要,這樣有利

19、于針對性地對同學進展訓練。無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況,只有溝通、理解,才能更好地解決各個班級的不同問題。另外,有些同學根底較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些同學更好地學習。 2、注意課堂教學的組織,對同學嚴格要求。大局部同學的學習根底較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒。這些同學已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了,有些甚至是抄襲的,對于簡單把握的內(nèi)容他們也不敢沾染,所以必需嚴格要求他們。由于同學缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應(yīng)擅長組織、調(diào)動同學進展學習,更充分地利用好上課時間。 3、運用多種技巧教學,培育同學學習英語的愛好。“愛好是的

20、教師!教師應(yīng)利用同學熱忱奇怪的這一特點,從日常生活中的口語動身,嘗試用英語與同學對話,或用趣事吸引同學留意力,引發(fā)他們的愛好,使同學對本課程產(chǎn)生愛好。并且,在教學中要運用多種教學手段,留意聽力與口語的訓練。 總之,在這一學年的訓練教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中獲得了肯定的成果。但由于閱歷缺乏,教學工作還有待于改良,在以后的教學工作,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力進步自己的思想觀念熟悉和訓練教學程度,以期在今后的工作中能獲得更大的成果。 最新學校英語教學個人工作總結(jié)報告5 五年來,我擔當學校英語教學工作,仔細學習訓練教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任

21、團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和同學的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。為完成訓練教學工作出勤出力,現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結(jié): 一、仔細鉆研教材,明確指導思想。 教材以英語課程標準為根據(jù),汲取了訓練學和心理學領(lǐng)域的討論成果,致力于轉(zhuǎn)變同學的英語學習方式,在課堂中推動素養(yǎng)訓練,力求表達三個面對的指導思想。目的是使同學體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)絡(luò);體會英語的價值,增加理解英語和運用英語的信念;初步學會應(yīng)用英語的思維方式去觀看,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進一步進展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技

22、能。 二、仔細備好課,突出學問傳授與思想訓練相結(jié)合。 不但備同學而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學方法,仔細寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。 三、注意課堂教學藝術(shù),進步教學質(zhì)量。 課堂強調(diào)師生之間、同學之間交往互動,共同進展,增加上課技能,進步教學質(zhì)量。在課堂上我特殊留意調(diào)動同學的樂觀性,加強師生溝通,充分表達同學學得簡單,學得輕松,學得開心,培育同學多動口動手動腦的力量。本學期我把課堂教學作為有利于同學主動探究英語學習環(huán)境,讓同學在獲得學問和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都可以充分進展作

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