1、中班主題活動大嘴怪教案反思中班主題活動大嘴怪教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，按意愿選擇不同的材料裝飾大嘴怪，在大嘴怪吃空氣的過程中，體驗空氣無處不在，合適幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看大嘴怪教案吧。活動目標：1按意愿選擇不同的材料裝飾大嘴怪。2在大嘴怪吃空氣的過程中，體驗空氣無處不在。3培育幼兒敏銳的觀看力量。4情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5探究、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：1裝飾好的大嘴怪一個。2各種裝飾材料（即時貼、油畫棒、彩色皺紋紙、雙面膠等）。3保鮮袋或包裝袋若干。活動過程：1談話導入課題出示大嘴怪師：今日，我們都帶來了一個塑料

2、袋，我把塑料袋裝扮了一下，你們看上面有些什么？幼A：有一個大嘴巴。幼B：有眼睛、頭發。師：對，它有一個大大的嘴巴，我給它取了一個名字，叫大嘴怪。我的大嘴怪裝扮的漂漂亮亮的，它很快樂，你們也想把自己的塑料袋裝扮成漂亮的大嘴怪嗎？（情愿）2裝飾大嘴怪（1）商量：怎樣裝扮大嘴怪師：小好友們相互說一說，你想怎樣裝扮大嘴怪。（幼兒之間相互商量）師：我剛剛聽到小好友的想法都挺好的，如今，誰來把你的想法說一說？（邀請2-3名幼兒講解并描述）師：他們說的真好，我們每個人都有自己的想法，呆會，我們就按自己的想法來裝扮大嘴怪。（2）介紹操作材料師：老師為大家準備了好多材料，有油畫棒、即時貼、彩色皺紋紙等等，大家自

3、由選擇喜愛的材料，看誰的大嘴怪裝扮的最漂亮。（3）提出操作要求師：在裝扮時，假如遇到困難，可以輕聲問問身邊的小好友；留意哦，撕下來的廢紙應當怎么辦呢？（放在桌子上的垃圾籃中）師：對，我們要養成好的習慣，不能亂扔垃圾。如今，我們輕輕的到桌旁裝扮自己的大嘴怪。（3）幼兒操作，老師巡回指導。提示幼兒留意衛生習慣的養成，激勵幼兒相互幫忙。3說說我的大嘴怪師：小好友的大嘴怪多可愛啊，如今，我們先讓大嘴怪休息一會，誰情愿講講你做了一個什么樣的大嘴怪？（幼兒講講自己的大嘴怪）師：你們真能干，裝扮得這么漂亮，大嘴怪們可快樂了。4.愛吃空氣的大嘴怪師：哎呀，我的肚子好餓啊，如今，我想吃一樣特別的東西，你們明白是

4、什么嗎？幼：喜愛吃蔬菜、喜愛吃米飯師：小好友說了這么多好吃的東西！可是，我如今只想吃其中的一樣東西，你們看，是什么呢？（老師演示：我張開大嘴巴，左一口、右一口、上一口、下一口、擰一擰我的肚子吃的好飽哦）師：你們如今明白了嗎？幼：你喜愛吃空氣。師：你們真聰慧，我吃飽了，可是，我的好友們還餓著呢，請大家一起來吃吧。（幼兒操作）師：老師發現有的大嘴怪吃的飽飽的，有的大嘴怪還餓著肚子，怎么會這樣呢？誰來說說看。（共享經驗）師：是不是只有我們教室里面才有大嘴怪喜愛吃的東西？（不是）師：好的，我們如今就去試試看。（幼兒在戶外（教室走廊等地方開展游戲，老師個別指導）總結：小好友玩很開心，剛剛我們在教室里面吃空氣，如今我們在外面吃空氣，原來啊，我們的身邊處處都是空氣，空氣是無處不在的。活動反思：本節課符合中班幼兒特點，能充足調動幼兒的主動性，幼兒的學習主動性非常高，能夠引導幼兒感知到空氣無處不在。