1、2022班主任年度工作計劃范文 做任何工作都應當有個方案，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。應當要有一個合理的工作方案、合理的時間方案。下面是我收集整理的2022班主任年度工作方案.，大家一起來看看吧。 2022班主任年度工作方案.1 20_年的12月，我接受了為期三天的班主任培訓。通過這三天的集中學習，我對班主任工作又有了全新的認知，我的班主任觀念更新了。現在我在這種全新理念的指導下，制定出了20_年的班主任工作方案： 一、排好座位 當我用滿面的笑容迎來同學們時，我知道他們又長大了一歲，他們得到的第一個禮物就是老師全新的座位理念。我信任到那時孩子們都會找到一個自己比較滿足的座

2、位，在這樣的座位上他們都會身心愉悅、學習動力充分。 整個假期我會用全力去思索、考察并制定出新座位規章，對各種狀況做盡可能多的預見。 二、加大情感訓練力度 我歷來認為師生之間就是轆轤和水桶的關系，維持其間的便是井繩那纏纏綿綿的情感。只要維護好這種情感，就能保證學問之水源源不斷地從深井之中被吸取出來。因此我歷來重視情感訓練，今年更會加大情感訓練力度，我將從以下幾個方面入手：_加深情感培育，促進班干部責任心;_付出全情，暖和貧困生;_走進學困生心靈，樹其自信念。 三、多角度激發愛好 只有激發起同學的愛好，這才是提高同學學習成果的根本。激發同學學習愛好，這是一個長期的也是一個日日新的問題，這要看我們老

3、師的毅力、素養和修養，由于這既需要我們長期堅持，又需要我們的方法。我想先從宏觀上做如下準備：_多運用鮮活幽默的語言激發同學愛好;_借助各種視聽工具轉變傳授學問途徑激發同學愛好;_轉變課堂學問結構來激發同學愛好。 至于詳細細節，我會隨機應變。 四、創氛圍留同學 擺在我們面前更為嚴峻的現實是：有相當一部分同學有厭學心情。要轉變這種狀況除了做好以上三點外，我還要做的就是制造美妙的班級氛圍來留住厭學同學的心。我有如下的準備：_分層教學，因材施教，使人人有發揮;_豐富班級活動，使人人有表現;_成立特別小組，使人人能呈現。 總之，我們班主任工作雖繁雜但好玩，只要我們擅長從整體著眼，常新觀念，考慮方方面面的

4、孩子，那我們的成就感、榮譽感和幸福感就會不期而至了。 2022班主任年度工作方案.2 為把高三第一學期的工作做得更加穩固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成果更好地實現最終的騰飛。現依據本班實際狀況，結合高三本學期實際狀況，特制定本學期工作方案： 一、學情分析 高三班現有同學_人，其中男生_人，女生_人，作為文科一般班，同學學習基礎較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全班級前50名的同學有_人，總成果在400分的同學有_人整體成果較差，但進展態勢較好，共有人因違反校紀校規懲罰。 二、工作要點 1.加強思想訓練，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高同學的思想素養應對高三學習

5、，對同學的思想訓練主要從以下幾個方面進行; 抱負訓練確定學習的詳細目標，人生的大目標。 態度訓練敢于吃苦，敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發同學學習的主動性與樂觀性)。 典型訓練向好同學學習，向第一看齊。 信念訓練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強規范訓練，即讓同學養成： (1)一絲不茍的學習態度。讓同學每頁書都要認仔細真地讀，每節課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。 (2)一滴不漏的學習要求。培育同學互幫互學，凡是學過的學問都應當會，凡是做過的題都應當對，凡是要求記住的都應當.在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清

6、。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。 (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。 3.加強學法指導。依據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，仔細討論教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)訓練同學在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。 (2)加強學法指導并對同學進行分類，實行分層推動。 (3)加強對同學的行為、學法習慣的養成訓練，增加同學的規范意識，努力提高學習的

7、主動性、自覺性，提高主動認知的力量。 (4)發揮優秀同學的模范帶頭作用，提高同學學習的樂觀性，努力養成一種互幫互學、團結向上的良好班風。 (5)當好任課老師和同學的橋梁，搞好師生協作，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習制造一個良好的環境。 4.加強完善班干部建設，營造良好的氛圍。詳細做到： (1)定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想訓練活動，培育班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱忱，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (2)分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、安排到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位

8、同學必需準時、仔細、全面、徹底地完成應完成的任務，若消失問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。 5.強化日常管理，培育良好習慣。良好習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、同學一日常規、課堂公約等措施規范同學，使同學養成良好的習慣。 6.開展活動，豐富同學生活。高三的學習是緊急勞碌的，為使同學樂學、愛學，讓樂觀參與學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。 高三這一年是關鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續向好的方向進展的關鍵時期。信任在學校的大環境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿足的成果的。 2022班主任年度工作方案.3 一、加強培育同學

9、集體榮譽感，增加班級分散力 自開學以來，我始終在觀看班級的同學，發覺許多同這都特別有共性，而且做事很隨便，想做什么就做什么，而不理睬別人，不感愛好的事就不參加，“事不關己，高高掛起”，但在運動會期間我發覺大家有了很大變化。同班同學競賽大家都很關懷，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學們都特別踴躍。成功時振臂高呼，失敗時大家臉上的哀痛，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發出來。所以，基于這段時間的閱歷，我想今后應多搞些集體活動。首先，在班級內部分小組，各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓同學先培育小范圍內的榮譽感和分散力，同時聯合其它班級搞些活動

10、，如足球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發同學的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學樂觀向上。第三，從我自身做起，多賜予同學鼓舞，給他們盼望，使自己的號召力增加。 二、增加同學的是非觀念 增加同學的是非觀是特別重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規范同學，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的懲罰。其次，養成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。 三、營造班級良好的學習氛圍 現在班級的學習氣氛不是很濃，其主要緣由有兩點，第一，同學學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要關心他

11、們依據自己條件訂出切合實際的目標，有力量達到的目標。其次，本班同學普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、掌握自我的力量較差，所以，要通過大環境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，信任能使同學們努力學習。 四、調動班級后進生各方面參加的主動性 對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，由于失敗的次數太多，給他們定一些任務，當然是較簡單完成的，漸漸培育自信，同時多找他們談話，多賜予關懷，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓舞，多表揚，從而使他們自愿的去參與各方面的活動，在這些活動中體現自己的價值，并向老師和同學展現他們能行! 2022

12、班主任年度工作方案.4 一、指導思想 全面貫徹訓練方針。為了培育同學良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質量;為了更好地討論和探究班主任工作藝術，強化科研意識，搞好討論工作;為了加強對同學的情感投資，樹立“服務意識”為同學供應優質服務;依據學校、教科處和班級組工作方案的要求，特制定本工作方案。 二、工作目標 1、團結協作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。 2、強化德育教研，突出德育實效，使德育討論邁出新的步伐，進一步優化班風、學風。 3、保質保量完成學校、教科處。班級下達的各項任務。 三、措施與要求 1、連續將德育貫穿在訓練教學的全過程?！耙匀藶楸尽保瑘怨虡?/p>

13、立我?！皥猿钟柧殲槊课煌瑢W終身幸福服務”的辦學理念，突出以“四有”為主題的素養訓練和以真才實學接受祖國選擇的育人特點。加強情感投資，為同學供應優質服務。 2、本學期德育教研主題為：“連續注意心理訓練，強化應試心理的調適，從而以平常心迎接高考”。圍繞這一主題，各班主任要以心理訓練為切入口，加強同學良好的心理素養的訓練，平常要有意識的針對同學的考試心理進行心理素養訓練，訓練同學學會調控自己的心情，具備良好的心理狀態，能適應外界狀況的變化，使自己的資質、潛能得到充分發揮。 3、狠抓抱負、法制和平安訓練，增加目標、法律和自我愛護意識。結合案例，適時警醒同學，懂法守法，仔細抓好、中、差生的訓練和管理。班

14、主任落實本班老師與“臨界生”的幫教組，可實行個別指導、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到同學心里去，并建好受處分或問題同學的幫教轉化的檔案工作，總結后進生轉化閱歷，探討后進生轉化規律，做到有據可查，以穩定學習、生活秩序。 4、連續重視上好班會課，寫好教案，以體現德育訓練的主陣地的育人功能。 5、抓好“主題板報”的續辦工作，豐富“墻壁文化”，以培育同學的自主力量和對生活中“真善美”與“假丑惡”識別力量。 6、狠抓音、體、美等特長生的管理和補習工作。反復抓，抓反復，以極大的急躁、誠意和決心穩定他們的心情，樹立他們的信念，落實他們的文化課補習，以確保高考指標的圓滿完成。 7、建立班主

15、任走訪制。注意與家長的溝通，適時、適可走訪家長，取得家長的關懷和支持，整合訓練資源，推動班主任工作順當而有序地綻開。 8、做好同學考前心理輔導;急躁指導同學填報志愿并整理好同學的各項檔案資料。 9、應學?！皬娀嗉壒芾怼敝螅宰屑氊撠煹膽B度參加高三班級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。 10、搞好班級班主任的日常管理，完成學校、班級組支配的臨時性工作。 總之，班主任要始終以關愛的態度培育同學，以細心的言行善待同學，以勤奮的工作帶動同學，以嚴格的要求管理同學。充分發揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規管理和同學德育工作，向學校交一份滿足的答卷。 2022班主任年度工作方案.5 一、指導思想

16、： 本學期，我擔當的是四班級3班的語文教學及班主任工作，本班共有同學46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學期，我將圍繞學校的相關工作支配，結合本班的實際狀況，開展一系列有針對性，有創意的活動，緊密聯系各位同學家長，與同學多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。 二、詳細工作： 1、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的打算因素，因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素養、力量、學問三者綜合考慮，做到細心選拔，在實際工作中不能憑同學第一印象而一錘定音，而應廣泛征求看法和做

17、深化細致的調查討論，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的.、有針對性的活動，發掘優秀同學擔當“龍頭”。為確?！褒堫^”的戰斗力，班主任對新生班的班干部可采納先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。“龍頭”建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。 2、文化建設：在開學一到兩周內，將教室文化布置到位，教室布置相應內容如下：班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成果一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設，還力爭在一學期內充分發揮同學、家長的主觀能動性，設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。 3、學習建設：提高同學的學習成果永久是學校工作的中心，因此將實行各