人教版小學美術二年級上冊第9課《蜻蜓飛飛》教案范文_第1頁
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文檔簡介

1、第 頁人教版小學美術二年級上冊第9課蜻蜓飛飛教案范文人教版學校美術二班級上冊第9課蜻蜓飛飛優秀教案范文學習目標1.有重點的觀測蜻蜓，了解對稱對于飛行的重要性。2.創作一副以蜻蜓為主體的作品。學習重、難點：1.能否有重點的觀測蜻蜓。2.能否將觀測到的蜻蜓特征表現在自己的作品中。3.是否能夠運用別出心裁的表現方法。課前預備1實物投影儀、教室預備蜻蜓標本，圖片，有關作品。2同學預備紙、筆、剪刀、膠水等工具。學習活動過程：第一節活動一：通過實物投影觀測蜻蜓標本。城市里的同學對于蜻蜓的記憶往往是模糊的、概念化的，農村的孩子雖然常看到蜻蜓但認真觀測的不多。因此，通過不同的手段讓同學認真的觀測顯得特別重要。

2、蜻蜓的色調、姿態、樣子，玲瓏剔透的翅膀，都能引發同學的創作靈感。活動二：描述蜻蜓的形狀特點，說說這些特點與它的生活習性有什么關系，在溝通中，了解對稱對飛行的重要性。觀賞書上繪畫蜻蜓的作業，談談哪些畫的精細、寫實、哪些寫意但又抓住了蜻蜓的特點。說說自己喜愛哪種畫法。談談自己認為繪畫的蜻蜓四周可以添加哪些背景。活動三：運用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細部。以組為單位將畫好的蜻蜓剪下來，貼到一張大紙上，共同添畫背景。第二節活動一：出示折紙的蜻蜓，引起同學愛好。每一組發兩只折好的蜻蜓請同學們拆拆看，自己討論一下該怎樣折，同以前學過的千紙鶴的折法有哪些相同和不同之處。同學起來溝通自己討論的折法。同學隨老師的演示學折蜻蜓。活動二：老師在老師的展板上布置一朵油菜卡紙畫好的荷花，制作一只立體的蜻蜓停在上面。蜻蜓翅膀上花紋用彩色筆描述出來。告知大家這只蜻蜓期望有更多的伙伴來陪她玩，鼓舞同學制作各種不同的蜻蜓鐵道展板上。蜻蜓可以用對折剪，再裝飾的方法。鼓舞同學制作別出心裁的樣式。提示孩子選擇制作蜻蜓，需要強調它的翅膀的對稱性。給同學多一點時間思索，并完成作業。活動三：用同學們的紙折蜻蜓布置展板，鼓舞做得快的同學再制作

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