1、學校個人年度工作總結范文 喜愛本職工作，事業心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業務，假如對業務不熟識，就難免言不及義。以下是我整理的學校個人年度工作總結，歡迎大家借鑒與參考! 學校個人年度工作總結1 刺眼，一個學期過去了，回想起當時緊急的面試，仿佛就是昨天的事。在人力的這一學期，我學到了許多，收獲了許多，也讓自己成長了不少。 一、聯系會長 這份工作簡潔，卻也需肯定技巧。會長都是大二大三的師兄師姐，因此肉肉也強調要注意禮貌。但聯系會長時遇到了一點問題，我負責的社團會長都已經全換了，后來再收到的通訊錄，但我負責的三個社團上面依舊是老會長的聯系方式。其中有一位老會長還說，早已

2、經把新會長的聯系方式發給了社聯，為什么我們部門沒有更新，是不是我們部門和其他部門溝通不好自己所在的部門收到批判，心里真的很不是味道，但同時真的需要反思：是不是上一次通訊的更新工作未落實好，或是我們部門和社團之間缺乏溝通而導致他們換了會長，我們也不知道?這樣的失誤其實完全可以避開，最主要的，還是要留意“溝通”二字，同時一份工作無論大小，也要注意每個細節，細節上的失誤，也可能將為日后的工作帶來許多不必要的麻煩。 二、hr系列培訓 承上啟下的過渡語不說了直奔問題：要發給會長的資料未提前預備好，在會議開頭后還在匆忙地印刷和派發資料突發狀況無法預料也難以避開，但在下一次預備資料的時候，我們可以依據所需資

3、料的量的多少去衡量需要提前多少時間去預備。 三、鷹翔方案 這次工作我們干事也是負責通知會長，而我則太過于心急，在例會結束后就忙著去通知會長。而事實上，師兄師姐也有提示我們不用急著通知會長，活動的各種細節還沒落實。由于我的心急，而導致每更改一次活動的時間，內容，我都得再告知會長一次，這樣不僅鋪張精力，也煩到了會長。吸取教訓，以后做事要鎮靜，要聽清主管的話，不能急于求成。 四、社團換屆 這次換屆大會，我們干事主要負責到現場監督，我監督過的社團，有非常正式地換屆的(時長3小時多，會長發言，老會長發言，候選人發言，投票，驗票，宣布結果，表彰，大會總結等各種環節應有盡有)，也有非常任憑的(來到現場直接填

4、完表格走人)，讓我體會到大社團和小社團之間真有如此大的差別。同時，大家也在糾結同一個問題：換屆大會的必要性。大社團不多，對于一些會員已經屈指可數的社團，要進行換屆大會的確有點犯難，許多社團都流于形式，意思意思，也就算了，但同時，社聯不規定同一換屆，我們對社團的管理就會消失許多麻煩，通訊錄也沒方法準時更新，大大增加我們的工作量。這一大沖突，還等待我們去思索，解決。 五、會長任命大會 這次大會，深深感到我們的確該把會議的形式改一下，首先是會長穿正裝這一要求。當每天氣很冷，一個師兄也跟我說穿正裝會很冷，不太想穿。到現場，也觀察許多會長都是里面穿了正裝，外面穿了很厚的外套，到了室內，才硬著頭皮脫下外套

5、。其實，換個角度想，假如我們是會長，我們也不情愿在這么冷的天氣穿正裝吧，假如僅為拍照留念，的確沒有太大的意義。另外，就如文昌師兄說的，我們應當試著了解會長想要一個怎樣的換屆大會和任命大會，多聽聽他們的看法，或許會更好，大會期間讓每個會長放一段自己社團的小視頻，回味一下社團走過的點點滴滴，現場的氣氛或許會變得喧鬧，溫馨而不會不斷消失冷場。 還記得第一次例會時，坐在我四周的，都是生疏的面孔，大家除了自我介紹就是吹水，最終捧著一堆牙膏牙刷回宿舍;還記得傅悅和小潔生日，大家一起在飯堂吃蛋糕;全員大會我們上演了一場難忘的舞臺劇，陳鋒和黃騰的反串尤其經典;還記得第一次穿黑馬甲時的那種興奮與感動;還記得第一

6、次部門唱k，第一次通宵(雖然通宵我沒去)到了期末考，大家相互鼓舞打氣;軍訓時，師兄們繞了整個華工就為了慰問我們由于人力是一家人，才有這么多值得回憶的點點滴滴雖然嘛.這一家人里面總是有人分不清靖雯和靜雯 很感謝，我的高校生活里有了你們。 學校個人年度工作總結2 _年度，我校財務依據訓練局年初工作方案及本校財務方案的要求，本著服務特別訓練進展的宗旨，以規范、合理、高效使用訓練經費、為本校訓練事業進展供應保障為目標，仔細細致開展了工作，在“創新”、“落實”上下功夫，扎實做好預算、經費、支出管理、財務監督、修理等各項工作，為完成本校_年工作任務作出了肯定努力。 主要工作內容 一、財務管理方面 1、樂觀

7、抓好內部財務管理工作，規范了單位收入與支出，促進財務管理有序進展。 2、仔細貫徹義務訓練法，樂觀落實義務訓練界經費管理機制，規范、合理使用了生均公用經費。 3、仔細履行學校預算管理工作，嚴格根據常規預算要求編制收支預算，并按預算執行，全面合理支配各項訓練經費，為訓練進展供應財力支撐。 4、協作本校財務收支內部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并準時上報了審計報告。 5、規范了學校津補貼的發放。 6、做到了以收定支，不負債消費。 7、仔細對待學校的修理工作。依據需要確定修理項目，對小型修理不等不靠，并嚴把質量關，完善學校教學條件。 二、固定資產管理方面 依據固定資產管理相關規定，加強

8、了學校固定資產的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產準時入帳，定期對固定資產進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產賬務重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產大清理及全部資產卡片錄入、賬務處理工作。 三、加大經費投入力度 為了用足用好各項訓練經費投入政策，學校多渠道籌措訓練經費，切實為特別訓練進展供應了財力保障。 1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策供應的口子和渠道，爭取訓練經費。 2、樂觀籌措資金，爭取了.各界和個人捐資助學，充分發揮了教職工的力氣，廣泛聯系，爭取預外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

9、3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯系，爭取專項和補助資金對我校的投入。 學校個人年度工作總結3 一、健全組織，明確分工，構建平安網絡 學校成立了平安工作委員會：由校長為主任，分管平安副校長為副主任，以各科室負責人為委員的平安工作委員會，負責對全校平安工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的平安職責。各班級主任負責本班級的平安管理工作;各班班主任作為班級平安員，負責對本班同學的平安訓練和管理工作。保衛科為學校的平安監管部門，負責全校的平安訓練方案、平安檢查及巡查，督促平安隱患的整改，調查處理各類平安大事等，保證各項平安工作的貫徹落實。 二、落實制度，責任到人，使各項平安保衛工

10、作有條不紊 平安工作重在預防，仔細落實規章制度是做好平安工作的基礎，為了使各種平安事故苗頭毀滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作: (一)堅持訓練先行，落實宣揚訓練制度 一是常規訓練。保衛科制訂了平安訓練方案，并逐步進行落實。先后進行了交通平安、消防平安、食品平安、反邪教訓練和法制平安訓練等。利用牽手報和平安訓練展板，對全體師生進行平安學問宣揚，讓每一位老師明確自己的平安職責;在同學中堅持利用平安訓練課和廣播、舉辦平安板報展評等形式進行平安學問的訓練，提高同學們的平安防范意識。使同學了解法律常識和常用的平安學問，樹立法制意識和平安意識。 二是個別訓練。對稍微違犯紀律的同學，實行個別訓練

11、的原則。主要是關心查找違紀的緣由，訂正思想上的偏差。 三是跟蹤訓練。主要是針對多次違紀或嚴峻違紀同學的訓練，本著處理與訓練并存的原則。發動班級、班主任、任課老師和家長的力氣，共同對其進行訓練。保衛科定期了解其思想轉變狀況，直到轉化為止，對預防同學違紀起到了樂觀作用。 (二)堅持平安隱患排查及整改制度，做到早發覺早預防 預防同學違紀是加強對同學管理的樂觀手段，是消退平安隱患的重要措施。為此，保衛科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設立平安員檢舉等多渠道搜集信息，準時把握重點同學的思想動態。二是常常對信息進行分析和整理，當發覺有擔心定的事故苗頭時，實行樂觀手段進行預防，提前檢查通報，

12、掌握事態的進展。三是不定時進行平安隱患大排查，查除管制刀具等擔心全因素。化解同學之間的沖突，把問題解決在萌芽狀態。由于我們預防工作做得扎實有效，未發生任何重高校生平安事故。 (三)定期組織學校平安應急疏散演練，提高應急避險力量： 把平安應急疏散演練活動常態化，每周由各級部自行組織一次，學校定期組織全校范圍內的演練，演練內容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急狀況，準時總結演練中存在的不足，并制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防范意識，真正把握在緊急狀況下快速逃命、自救、自護的基本方法，提高抵擋和應對突發大事的力量. (四)組織校內值班，加強校內防護 組織支配日常校

13、內值帶班，支配了清明節、勞動節、端午節等特別時段的假期值班，做到每天對校內進行實時監控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校內平安大事的發生。 加大對學校周邊環境平安排查。重點對文體中心和校內東圍墻加強了巡查，對于發覺的一些.青年未經許可進校打球、玩耍等不利于學校平安的問題準時進行處理。 (五)加大值班督查，準時公布通報，確保校內平安不失控 平安科堅持對校內值班狀況進行抽查，內容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校內巡查，校舍設施檢查等各個方面。把平安抽查狀況和每天的值班狀況準時匯總，并在第一時間對全校師生公布，便于準時加以改進，有效避開了平安隱患的擴散。 (六)堅

14、持責任追究，落實獎懲制度，增加老師的責任心 根據誰主管誰負責的原則，學校與老師簽訂平安責任書，形成平安工作事事有人管，層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了平安學問達標測試，進一步提高了老師的責任意識。對在校內值班中工作責任心強，平安工作突出的賜予通報表揚，對責任心較差，沒有盡到責任的點名批判，對造成不良影響和后果的還要追究相應的責任。由于責任清晰，目標明確，避開了學校平安事故的發生。 三、加強“三防”建設，不斷提高學校的平安防范力量 在人防方面，首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度，確保校內平安。二是加強對門衛的管理和培訓，提高服務質量。對門衛劃分了具體的職責分工，明確了值班職責，

15、要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴格掌握無關人員 進入校內，并盤查驗證。每周對門衛值班狀況一次匯總，準時公布。 在技防方面，學習利用現有設備，加強對校內的平安監控。對微機室等重點部位的紅外監控報警系統、教學樓、辦公樓、公寓的監控系統等定期進行維護保養，確保其正常運行，保證了重點目標和重要部位的平安。 在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的平安器材。對學校部分圍墻進行了加固，設置平安敬告牌，并支配專人定時巡防，有效削減了外來人員和同學翻越圍墻的現象，在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器，對預防事故發生起到了樂觀的作用。 學校個人年度工作總結4 20_年的調研處工作基本是穩步前

16、進的一年。我們在學校“迎評創優”工作的大背景下，遵循學校的相關決策精神，嚴格在團委和.團的直接指導下有條不紊的開展工作，較好的完成了任務，也進行了一些同學會和調研處自身的創新。回顧其中，我們有成果，也看到了自身所存在的不足，并準時總結了閱歷和教訓。 在基本的職能范圍內，我們堅持長抓內部監督不松懈，在整年度內的同學會辦公室人事管理和活動監督上表現出了應有的負責態度和公正準則。在今年的兩個學期的職能部門干部考核和招新工作中，正是有了我們平常每個干部和干事工作的仔細和嚴謹，才使得整個工作較為順當的進行和完成。在進行基本職能行使的同時，我們在連續著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學校有著較高

17、知名度的一個大型活動，主題是針對同學們在生活、學習、心理等方面所遇到的各方面問題，通過對同學進行調研等方式，有針對性的挖掘，并力圖用多種渠道和系列活動為同學們解決和服務，引導高校生健康、向上和樂觀主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的，所謂春回大地，綠色在行動。今年的主題是“關注你我，關注成長”。 我們分別就同學們在學分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區第一屆畢業生所面臨的就業或考研的困惑進行了力所能及的解決和詢問。兩個問題均引起了同學們高度的共鳴：無論是本處干事下寢室進行調研、訪談，還是貫穿始終的宣揚、現場的教務處副處長和就業指導中心老師的現場解答都有著特別熱鬧的氣氛，起到了很好的效果

18、。在后續活動上，又準時向同學們進行最新動態的宣揚，并在本處內部進行了爭論和總結。 繼下半年的招新工作之后，我們也聯合其他部處開展了相關活動，均起到了較好的效果，如聯合秘書處進行的對05級同學會成員的訪談和調研，讓雙方都有了一個機會在進行接觸的同時，對同學會整體工作和自身工作有了新的熟悉和啟發;聯合生活部進行的食堂問題的問卷調研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了同學對學校食堂衛生的監督，也加強了我們同學組織和食堂的聯系和溝通，便利了以后工作更好的開展;在本處內部，我們開展了三次對新干事的培訓，分別對安徽高校目前的同學組織設置、辦事流程，以及應用文寫作進行了有針對性的培訓。 俗話說無法規不成方

19、圓，一個健全正規的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后同學會蓬勃的新氣象，我們在有意識把目光放遠的同時，也結合目前新區同學會工作的實際狀況，聯合秘書處對原有同學會工作制度進行了較大的改進，為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調研處所負責的幾項制度來說，原先的有干部考核制度、干部候選人考核條例、同學會人事獎懲細則、干事考核制度以及和秘書處共同執行的辦公室工作條例，這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上，把幾項考核制度合并為兩項，分別是安徽高校同學會干部考核制度，安徽高校同學會人事獎懲細則。此外，本著提高同學會工作效率的干部自身素養的目的。我們改進了安徽高校同學會干部管理制度，新加了安

20、徽高校同學會干部培訓制度。再加上秘書處所負責制度的改進，這已經很清楚和條理的呈現了同學會的基本工作框架，規范了同學會干部和干事的工作。也基本顯現出了調研處以后的工作重點以及整個同學會的進展方向。 在問題的熟悉和現實的欠缺上，不僅從調研處也是同學會帶有普遍性的問題講開來：廣闊同學對同學會的期望和目前的同學組織實際狀況的差別造成我們對當前同學會定位的意識真空;調研處在同學會內部職能定位上與其他職能的合作與沖突。這是關乎根本的兩個問題。在技術性層面上，我們對辦公室工作力量的欠缺，對開展大型活動的閱歷的欠缺和不足，對公關力量的熟悉不夠和自身意識欠缺，也從較大程度上牽制了調研處的進展。 站在20_年末的

21、關口來回顧過去、展望將來，可以發覺調研處在許多方面的工作上其實取得了許多進步。問題是不少的，但信任我們在團委和.團的領導下，在調研處全體同事的共同努力下，我們會把調研處的工作開展的更好，我們的安徽高校同學會也肯定會蓬勃進展。 學校個人年度工作總結5 本人自20_年12月任中學二級老師以來，始終從事語文教學及班主任工作，同時擔當語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成果雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡潔的回顧與總結。 一、職業道德方面 我樂觀參與政治學習，遵紀守法，全面貫徹黨的訓練方針，忠誠人民的訓練事業，有良好的師德風范和老師素養。深知教書育人，為人師表，要有

22、劇烈的敬業和奉獻精神。我仔細履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，喜愛、關懷全體同學，對同學的訓練能夠動之以情，曉之以理，關心同學樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作樂觀主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰斗在教學第一線。任現職以來，始終堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格根據學校的要求做好各項工作，甘于奉獻，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。在同學和老師心目中，具有較好的老師形象。在鎮第一屆“感受訓練 魅力老師”演講競賽活動中，榮獲老師組二等獎。 二，訓練教學力量及成果 1、 任職以來，我要求自己不斷增加業務素養，深化鉆研教材，仔細進行教學討論，堅持趣味性、啟

23、發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把同學的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不茍的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特殊是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深化討論與探討;備備教材、備同學、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”同學;考不超綱、不離本、考題敏捷、開發思維、快速反饋、準時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格根據教學大綱的要求和新課改的精神，對同學不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“共性差異進展”。 在教學方法的設計上，我針對學校同學的特點，突出落實激發同學的主體意識，激發同學的求知欲望，培育同學

24、自主學習力量。每一節課都要設計同學參加的問題，來引導和訓練同學學習。在激發同學愛好方面，我能夠利用電腦網絡及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融于活動中，寓教于樂。在輕松之中熬煉了同學運用語文的力量，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20_年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題征文學校組指導老師二等獎。 在長期的學校語文教學中，我積累了豐富的教學閱歷，形成了自己的特色，在20_年獲市鎮中學語文優質課評競賽三等獎。20_年在鎮學校語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。 2、樂觀進行教學討論，作為語文教研組長，我不僅帶領本組老師樂觀開展教研活動，我自己還不斷對訓練教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以