四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練-第17課 爬天都峰 部編版_第1頁(yè)
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1、第17課爬天都峰一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ).fchnninjpndngbinzijninjytilinhh天都峰(dud)決心(juji)白發(fā)(ff)仰起(yngng)力量(lingling)汲取(jx)二、給畫(huà)線字選擇正確的讀音,在正確的讀音上畫(huà)“”.三、辨字組詞.級(jí)()紀(jì)()峰()鏈()辯()極()記()鋒()連()辮()四、選詞填空.居然果然雖然1老爺呀()爬上了天都峰.2張小紅同學(xué)()學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但身體卻非常弱.3.中華健兒()不負(fù)重望,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上取得了金牌大豐收.辨辮辯4.我們要有分()是非的能力.5.我們班級(jí)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的()論賽.6.小妹妹的馬尾()上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié).五、

2、照樣子,每組寫(xiě)3個(gè)詞語(yǔ).1.笑呵呵(ABB式)_、_、_2.白發(fā)蒼蒼(ABCC式)_、_、_六、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ).1努力、盡力.充分鼓起勁來(lái).()2像筆桿一樣直上直下,形容坡度很大.()3拿不定主意.()2我?jiàn)^力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像4吸取的意思.()七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò).對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”.1.“我”在爸爸的鼓勵(lì)下終于爬上了天都峰.()2.“我”和老爺爺互相鼓舞了對(duì)方,都爬上了天都峰.()八、按要求寫(xiě)句子.1天都峰很高.(改為感嘆句)_小猴子一樣(用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子)_3.你們這一老一少都會(huì)從別人身上汲取力量.(縮句)_九、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問(wèn)題.

3、我站在天都峰腳下抬頭望:_我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),_,真叫人發(fā)顫!這段話,寫(xiě)了天都峰的兩個(gè)特點(diǎn):又_又_.我們能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)“我”的心里一定很_.十、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀.“謝謝你啦,小朋友.要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來(lái)了!”“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”“爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!”1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞.鼓舞()決心()居然()汲取()2.“居然”的意思是_.朗讀這段對(duì)話時(shí)要用_的語(yǔ)氣來(lái)讀.3.“我”和老爺爺為什么要互相道謝呢?()A“我”和老爺爺都從對(duì)方的行動(dòng)中受到鼓舞,從對(duì)方的身上

4、汲取力量.B“我”和老爺爺相互扶著,是一起爬上天都峰的.4.爸爸說(shuō)的“汲取力量”,是一種什么力量呢?()A面對(duì)困難能勇于挑戰(zhàn),頑強(qiáng)向前,就是奮力攀登、勇往直前的精神.B善于向他人學(xué)習(xí)的精神.十一、課外閱讀.登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家.他_,歷盡艱險(xiǎn),走遍了祖國(guó)的山山水水.一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰.天都峰是黃山的三大主峰之一,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人望而生畏.“走了一段路,他的朋友就抱怨起來(lái):這路真難走,我的衣服都濕透了.”徐霞客笑著說(shuō):“我還好,咱們慢慢走吧!”爬到半山腰,他的朋友_地說(shuō):“我的包被太重,我背不動(dòng)了.”徐霞客接過(guò)他的包袱說(shuō):“我的包袱不太重,我?guī)湍惚?/p>

5、吧!”好不容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣,_地說(shuō):“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實(shí)在走不動(dòng)了.”說(shuō)著,坐在地上,不想起來(lái)了.“我的包袱里還有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵(lì)他說(shuō):“我們慢慢走,一定可以走上去!”他們好不容易登上了峰頂.他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)徐霞客的衣服比自己的衣服濕得還厲害,兩只鞋也磨開(kāi)了口子,腳掌還流著血.他的朋友慚愧地說(shuō):“原來(lái)你并不比我輕松,可你為什么一點(diǎn)兒都不叫苦呢?”“徐霞客回答說(shuō):爬山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?如果我們都叫苦,恐怕我們就上不來(lái)了.”1.把下面的詞語(yǔ)還原到短文中合適的位置.(填字母)A筋疲力盡B風(fēng)餐露宿C氣喘吁吁2.為什么說(shuō)天都峰使人“望而生畏”?_3.面對(duì)朋友的“抱怨”“叫苦”,徐霞客是怎樣做的?_4.讀最后一段,你從徐霞客的話中得到了什么啟示?參考答案一、發(fā)顫年級(jí)攀登辮子紀(jì)念鯽魚(yú)鐵鏈呵護(hù)二、djufynglingj三、班級(jí)紀(jì)律山峰鐵鏈爭(zhēng)辯太極記得鋒利連線辮子四、居然雖然果然辨辯辮五、白花花紅通通慢吞吞兩手空空得意揚(yáng)揚(yáng)死氣沉沉六、奮力筆陡猶豫汲取七、1.2.八、1.天都峰真高啊!2.小燕子在空中飛翔,一會(huì)兒掠過(guò)湖面,一會(huì)兒飛向遠(yuǎn)方,像離弦的箭一樣.3.你們都會(huì)汲取力量.九、啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的高陡害怕十、1.鼓勵(lì)決意竟然吸取2.出乎意料激動(dòng)、興奮3

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