初中化學教材解讀人教九年級上冊 自然界的水 導學案_第1頁
初中化學教材解讀人教九年級上冊 自然界的水 導學案_第2頁
初中化學教材解讀人教九年級上冊 自然界的水 導學案_第3頁
初中化學教材解讀人教九年級上冊 自然界的水 導學案_第4頁
初中化學教材解讀人教九年級上冊 自然界的水 導學案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題2 水的凈化 第1課時 姓名 ： 班級： 學習目標：掌握凈化水的幾種常用方法。初步掌握過濾操作的基本技能和注意事項。學習過程：一、自主初探案認真閱讀教材p74-p75回答下列問題許多天然水（自然界的河水，湖水，井水，海水等）由于含有許多的雜質， 使其渾濁， 可能使其有氣味或顏色，屬于 。（填純凈物或混合物）有時可利用 溶于水后生產的膠狀物對雜質吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的。 、 、和 工業中常用的方法，也是在化學試驗中分離混合物的常見方法。用具有 作用的固體過濾液體，不僅可以過濾掉其中的不溶性物質，還可以吸附掉一些 的雜質，除去臭味。交流與質疑在自學的過程中你對本節課的知識還有哪些不明

2、白的或者想問老師的？【共同探究】探究一：（靜置，吸附）沉淀 1號 經過靜置，沉降的是 雜質。（選填大顆粒或小顆粒） 探究二： 吸附沉淀 2號 現象： 結論： 探究三：過濾定義：過濾是使難溶性固體物質與液體分離的一種操作。過濾操作時要注意“一貼”、“二低”、“三靠”。 一貼是指濾紙緊貼漏斗內壁，不殘留氣泡。（防止氣泡減慢過濾速度。）二低（1）濾紙邊緣略低于漏斗邊緣。（2）液面低于濾紙邊緣。三靠傾倒時燒杯杯口要緊靠玻璃棒上。（2）玻璃棒下端抵靠在三層濾紙處。（3）漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁。觀察與分析1、過濾用的玻璃儀器有： 2、通過過濾，濾液比2號瓶更清澈了嗎？3、若過濾后，濾液仍然渾濁，

3、可能是什么原因造成的？渾濁的濾液應該如何處理？4、觀察濾紙上有什么雜質？達標訓練案練一練！比一比！1.要除去水中的泥沙的下列雜質應該采用什么方法( ) A.吸附 B.過濾 C.消毒 D.沉淀2.下列不屬于凈化水的措施（ ） A.吸附 B.過濾 C.燃燒 D.沉淀3.自來水廠凈水流程中常用作除去臭味的試劑是（ ） A.漂白粉 B.活性炭 C.氯氣 D.明礬4.下列凈水操作中，發生了化學變化的是( ) A.沉淀 B.消毒 C.過濾 D.活性炭吸附 5 .如圖所示。（1）該圖進行的是 操作。（2）在此操作中 ,液面要 （填“高”或“低”）于濾紙的邊緣，玻璃棒下端要靠在 層濾紙上。此過程，玻璃棒的作用是 。6.自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的 性，可以濾去水中一些不溶性雜質和可溶性雜質。7.小明制作的簡易凈水器如圖： （1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是 ；活性炭的作用是 。8.家用凈水器中常使用 凈水，這種物質既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質五、【現場制作】請同學們看書教材p77，討論、設計方案。材料：廢礦泉水瓶子、紗布、棉花、活性炭（或木炭）、卵石（或黃豆）、細沙（或綠豆）、吸管。交流發現：對比簡易凈水裝置，在生活中過濾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論