1、四年級語文下冊記金華的雙龍洞練習題及答案一、看拼音，寫詞語。luyngyntaishuhgngjngbxuxingfnghnlunshjin晉（pjn）察冀還（hunhi）鄉河唔哩哇（ww）啦扒（pb）開土炕（kngkng）鼓囊（nngnng）囊捆（knkn）綁硬塞（ssi）二、圈出下面加點字的正確讀音。三、比一比，組詞語。納（_）滲（_）拔（_）晌（_）詳（_）吶（_）慘（_）撥（_）響（_）祥（_）四、把下列成語補充完整，并選擇填空。舍（_）忘（_）眾志（_）（_）（_）木難（_）蔚為（_）（_）山外（_）（_）（_）死（_）傷1.醫生（_），為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽。2.

2、夏天，下過了一場雷雨，天空出現了一道彩虹，那情景真是（_）。3.這次比賽，我輸得心服口服，讓我知道了（_）的道理。4.清明時節，想到那些為了我們今天幸福生活（_）的革命先烈，我不由頓生崇敬之情。五、選詞填空。1/4發明發現（1）地質工作者在塔里木盆地（_）了大油田。（2）人類社會的進步離不開科技人員的（_）創造。不是而是雖然但如果就（3）（_）暫時不能掌握自己的命運，（_）努力去適應它吧。（4）有經驗的老師（_）把知識灌輸給學生，（_）引導學生自己去學習。（5）豌豆（_）落在了長滿青苔的縫隙里，（_）它仍然努力生長。六、根據課文內容填空。記金華的雙龍洞是一篇_，記敘了作者_游覽金華雙龍洞的情景

3、。文章按_順序記述了作者去雙龍洞途中所見的_以及雙龍洞的_，表達了作者對_。七、閱讀理解記金華的雙龍洞（節選）在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁、很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨

4、個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內洞。2/41選段主要介紹了雙龍洞的_、_和_2對畫“”的句子理解不正確的一項是（）A設問句的使用，不但具體明了小船的小，還給人新奇的感覺。B寫船小是為了突出孔小的程度。C句子中出現了四個“小”字，顯得重復啰嗦了。3理解畫“”句子的意思并填空。（1）句子中的“感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來”寫出了孔隙又_又_的特點；而“把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子”則寫出了_的感覺。（2）朗讀這兩句話應該用_的語氣。4將“自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了”中的“貼”換成“挨”行嗎？為什么？_3/4參考答案1、洛陽硯臺水壺恭敬博學相逢混亂實踐2、jnhunwbkngnngknsi3、歸納滲透提拔晌午詳細吶喊悲慘撥動響聲祥和4、根底舍忘有山獨支蔚為救扶救死扶傷蔚為壯觀山外有山舍生忘死5、發現發明如果就不是而是雖然但6、游記葉圣陶游覽風光奇景祖國山川