1、我國第一大河長江教案【教學(xué)分析】本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容河流湖泊眾多與長江指的是我國的水文特征是河流湖泊多，及典型的河流長江，其關(guān)鍵是理解我國的河流湖泊類型并加強記憶,理解它關(guān)鍵就是要理清河流湖泊類型的劃分。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過地形氣候，本節(jié)課的內(nèi)容就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展。由于它還與我國的自然災(zāi)害有密切的聯(lián)系,所以在本單元有重要的地位，并有關(guān)鍵的作用,是本單元的核心內(nèi)容。教學(xué)的重點是我國的河流湖泊類型及典型代表，我國的第一大河長江，解決重點的關(guān)鍵是分析河流湖泊的流向等特點。 （一）知識與技能 1.運用長江流域示意圖，說出長江的發(fā)源地、入海口、上中下游的劃分、流經(jīng)主要地形區(qū)等河流概況等。 （二）過程與方法1.知道

2、長江中下游的水文特征以及對社會經(jīng)濟發(fā)展的影響，了解長江中下游的洪澇災(zāi)害及其原因。 2.運用長江航道圖，說出長江巨大的航運及其對經(jīng)濟發(fā)展的影響。 （三）情感態(tài)度與價值觀1.了解長江中下游的洪澇災(zāi)害及措施，并引導(dǎo)學(xué)生作為中學(xué)生我們應(yīng)該做什么。1.教學(xué)重點：讓學(xué)生能掌握長江的基本概況，長江的資源，長江的自然災(zāi)害2.教學(xué)難點：如何教會學(xué)生認識長江的水能資源以及面對長江流域自然災(zāi)害該有哪些解決措施教學(xué)多媒體展示，分組討論，自主探究1個課時。【過程設(shè)計】1.導(dǎo)入：我將播放一段長江流域視頻介紹，學(xué)生初步了解長江的基本概況2.新課教學(xué)：本節(jié)課將會以3個活動來展開活動一、話說長江發(fā)源地：青藏高原唐古拉山脈各拉丹

3、冬峰。 PPT展示注入：東海 PPT展示全長：6300多千米（世界第三長河）地位：我國長度最長、流量最大、流域面積最廣、我國第一大河。干流流經(jīng)的省級行政區(qū)域：青藏川云渝、鄂湘贛皖蘇滬（共11個）流經(jīng)的主要地形區(qū)和三峽：青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原。主要支流：注意：漢江是長江最長的支流。上中下游分界點：宜昌湖北省、湖口江西省活動二、長江探寶上游中游下游地勢落差大多峽谷小多曲流、支流、湖泊小江闊水深利用方向水能開發(fā)灌溉、航運灌溉、航運“水能寶庫”“黃金水道” “寶”活動三、群英獻策（一）長江自然災(zāi)害：1.洪澇災(zāi)害：中游荊江河段“九曲回腸”2.上中游植被破壞3.圍湖造田（二）解決措施：1.裁彎取直 2.植樹造林，保持水土 3.禁止圍湖造田課堂檢測1.我國注入北冰洋的河流是 （ ） A.怒江 B.雅魯藏布江 C.額爾齊斯河 D.伊犁河2.長江水能資源主要集中在 （ ） A.上游、中游 B.中游 C.下游 D.上游3.我國內(nèi)流區(qū)域大致位于 （ ） A.北部半濕潤地區(qū) B.南部濕潤地區(qū) C.東部季風(fēng)區(qū) D.西北內(nèi)陸地區(qū) 【板書設(shè)計】【設(shè)計反思】本節(jié)課通過視頻導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過讀圖分析長江的發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)、流經(jīng)地形區(qū)