2022年廣東省陸豐市春源雙語學校物理九年級第一學期期中復習檢測試題含解析_第1頁
2022年廣東省陸豐市春源雙語學校物理九年級第一學期期中復習檢測試題含解析_第2頁
2022年廣東省陸豐市春源雙語學校物理九年級第一學期期中復習檢測試題含解析_第3頁
2022年廣東省陸豐市春源雙語學校物理九年級第一學期期中復習檢測試題含解析_第4頁
2022年廣東省陸豐市春源雙語學校物理九年級第一學期期中復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023九上物理期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中,正確的是( )A把生雞蛋炒熟,是因為對物體做功物體內能增加B掃地時灰塵飛舞,是因為分子在做無規(guī)則運動C煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內能D海邊晝夜溫差小,是因為水的比熱容較大2如圖所示的電路,電

2、源電壓保持不變,當開關S閉合時,L1、L2都亮,電壓表的示數(shù)為3V,當開關S斷開時,電壓表的示數(shù)將A增大到6VB減小到1.5VC保持3V不變D減小為零3一代偉人毛澤東在沁園春雪中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( )A熔化和汽化B凝固和凝華C凝固和液化D汽化和升華4如圖所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1兩端的電壓為1.5V,則電壓表的示數(shù)A1.5V B4.5V C6V D7.5V5如圖甲所示,閉合開關S后,兩相同電壓表的指針偏轉都如圖乙所示,則L1和L2兩燈的電壓之比為( )A1: 4B4:1C1:5D5: 16下列事例中,由于熱傳遞改變物體內能的是(

3、)A冬天兩手相互摩擦感到暖和B彎折鐵絲,鐵絲會發(fā)熱C夏天雙手捂住冰袋感覺涼爽D用鋸條鋸斷木頭時,鋸條會發(fā)熱7如圖所示,是小文設計的四種能自動測量身高的儀器電路電源電壓保持不變,R是定值電阻,R是滑動變阻器其中能夠實現(xiàn)身高越高電壓表示數(shù)越大的電路是( )ABCD8如圖所示的四個電路中,閉合開關S,三盞燈均屬于并聯(lián)的是( )。A B C D9在下列運動中的物體,沒有力對其做功的是A在光滑的水平面上做勻速直線運動的小球B勻速上升的電梯中的人C在公路上勻速行駛的汽車D從高空自由落下的雨滴10下列關于溫度、內能和熱量的說法中,正確的是( )A0冰塊沒有內能B水蒸氣將壺蓋頂起后,水蒸氣的溫度降低C一個物體

4、的溫度升高,它一定是從外界吸收了熱量D物體吸熱時,溫度一定升高,內能一定增加11如圖所示,用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,金屬球b也帶上負電,則下列說法正確的是Aa上的一些電子轉移到b上,瞬時電流方向baBb上的一些電子轉移到a上,瞬時電流方向abCb上的一些原子核轉移到a上,瞬時電流方向baDa上的一些原子核轉移到b上,瞬時電流方向ab12家庭電路電壓和對于人體的安全電壓分別是A110V 不高于30V B110V 不高于36VC220V 不高于30V D220V 不高于36V13甲、乙兩種干燥的絕緣物體,甲的原子核對核外電子的束縛能力較強,將它們相互摩擦后分開下列敘述正

5、確的是A乙得到了電子帶負電B甲失去了電子帶正電C甲、乙靠近會相互吸引D甲、乙靠近會相互排斥14如圖所示,閉合開關S,電路正常工作過了一段時間,燈泡L熄滅,兩只電表示數(shù)都變大則下列判斷正確的是A電阻R斷路B電阻R短路C燈泡L短路D燈泡L斷路15甲、乙兩個金屬塊密度之比為1:3,質量之比是2:3。把甲浸沒在水中,把乙浸沒在酒精中,則甲、乙兩金屬塊受到的浮力之比為(酒精=0.8103千克/米3)()A5:2B2:1C5:8D5:1816如圖所示的電路中,電阻阻值R1R2。閉合開關S后,電阻R1、R2兩端的電壓分別為U1、U2,通過兩個電阻的電流分別為I1、I2。下列判斷中正確的是AI1I2CU1U2

6、DU1R2(燈泡的電阻保持不變),則通過燈泡L1_(選填“大于”、“小于”或者“等于”)通過L2的電流當開關S1閉合開關S2斷開時,電源外部電流流向為_(選填“abcd”或“dcba”)40在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡的亮度_,電流表的示數(shù)_。(選填“變大”、“變小”或“不變”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41小明同學用如圖甲所示的電路,探究“電流與電壓和電阻的關系”,電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規(guī)格是“ 1A”,滿足測量需求的電流表、電壓表各一個,阻值為、 、 、 的定值電阻各1個。(1)連接電路時開關應處于_(填“斷

7、開”或“閉合”)狀態(tài)。(2)根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實物圖連接完整,要求閉合S后,滑片P向左移動時電流表示數(shù)變大。(_)(3)小明先探究“電阻一定時,電流與電壓的關系”,他將阻值為的定值電阻作為接入電路,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片,測出電阻兩端電壓及對應電流,記錄在下表中。實驗次序1234 3.04.05.06.0 0.300.410.59第3次實驗時,電流表的讀數(shù)如圖丙所示,則此時流經電阻的電流為_A。分析數(shù)據(jù),可以得出結論:在電阻一定的情況下,通過導體的電流和導體兩端的電壓成_。(4)小明再探究“電壓U0一定,電流與電阻的關系”。他將10的電阻接入電路,閉合開關,調節(jié)滑片P到適

8、當位置,讀出電流表示數(shù)記入下表中。斷開開關,小明用20的電阻代替10的電阻,閉合開關,移動滑片P使滑動變阻器接人電路的阻值_(填“增大”或“減小”),他這樣做的目的是:_。實驗次序1234R/10203040I/A0.600.300.200.15老師指出上表的數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)不符合實際,你認為這是實驗次序_的數(shù)據(jù)。若不更換實驗器材和電路,在實驗過程中小明為了能夠利用上述4個定值電阻,順利得到4組I、R數(shù)據(jù)、完成實驗,所保持不變的電壓U0的取值范圍應滿足_。42某同學用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實驗,圖中杠桿勻質且均勻刻度。當杠桿水平平衡后,在左側第2格上掛3個相同的鉤碼,則應在右側第3格上掛

9、_個相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側改用彈簧測力計向下拉,彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動,杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸_(選填“增大”“減小”或“不變”)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,底面積為2103m2,盛有質量為0.4千克的水。將一橫截面積為4104m2的圓柱形玻璃管,裝入一定量的水后豎直放入容器中,玻璃管處于漂浮狀態(tài),如圖(a)所示。(1)求容器內水的體積V水.(2)求容器中離水面0.1米深處的液體壓強p.(3)再將一實心均勻物塊浸沒在玻璃管的水中后,玻璃管仍舊漂浮在水面上,如圖(b)所示。若物塊投入前后,管

10、內的水對玻璃管底部壓強的變化量是p1,容器內的水對容器底部壓強的變化量是p2,已知p1=2p2,求物塊的密度物.44如圖甲所示為一個超聲波加濕器,如圖乙所示為其內部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖。已知電源電壓為12V,定值電阻R0的阻值為30,電流表的量程為0200mA,電壓表的量程為09V。濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關系圖像如圖丙所示,其阻值最大為120(圖中未畫出)。在電路安全工作的前提下,則:(1)當監(jiān)測濕度RH增大時,濕敏電阻R的阻值_,電壓表的示數(shù)_;(兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”)(2)當電流表的示數(shù)為200mA時,求R接入電路中的阻值_;(3)當電壓表示數(shù)為9V時,求通

11、過R0的電流_;(4)裝置能監(jiān)測濕度RH的最大值是_?參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】A. 把生雞蛋炒熟,是因為通過熱傳遞使物體內能增加,故A錯誤;B. 掃地時灰塵飛舞,不是分子的無規(guī)則運動,塵土是固體小顆粒,故B錯誤;C. 煮面條時,面條會從水中吸熱,這主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內能,故C錯誤;D. 海邊晝夜溫差小,是因為水的比熱容較大,吸收或放出相同的熱量時,升高或降低的溫度少,故D正確。2、C【解析】由電路圖知道,開關S斷開前后,電壓表均測電源的電壓,由于電源的電壓保持不變,所以電壓表的示數(shù)仍是3V不變,故只有C符合題意3、B【解析】北方的冬天氣溫

12、比較低,水結成冰,物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固;雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,物質由氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華,故選B4、A【解析】試題分析:解決此題的關鍵是弄清電壓表測的是哪個燈泡的電壓,雖然電路很亂,但可以看出電壓表實際是連在燈泡L1的兩端,因此它測的是燈泡L1的電壓電燈L1上的電壓為1.5V,經分析可知電壓表實際是連在燈泡L1的兩端,因此它測的是燈泡L1的電壓,所以電壓表的示數(shù)是1.5v;故選A考點:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律;電壓表的連接點評:解決此類問題的關鍵是弄清電壓表測的是哪段電路的電壓5、A【解析】由題圖知,兩只燈泡串聯(lián),電壓表V1測量電源電壓,V2測量燈泡L1兩端電壓;由串聯(lián)電路

13、的電壓規(guī)律可知,電源電壓等于各部分用電器兩端電壓之和,所以V2示數(shù)一定小于V1示數(shù),即,所以電壓表V1選擇的是015V量程,分度值為0.5V,示數(shù)為7.5V;電壓表V2選擇的是03V量程,分度值為0.1V,示數(shù)為1.5V;燈泡L2兩端電壓是:;所以L1和L2兩燈的電壓之比為:;故選A。6、C【解析】A冬天兩手相互摩擦感到暖和,摩擦力做功,使手內能增加,所以是通過做功改變物體內能,故A不符合題意;B彎折鐵絲,鐵絲會發(fā)熱,人對鐵絲做功,使鐵絲內能增加,所以是通過做功改變物體內能,故B不符合題意;C夏天雙手捂住冰袋感覺涼爽,熱量從手傳遞到冰袋,所以是通過熱傳遞改變內能,故C符合題意;D用鋸條鋸斷木頭

14、時,鋸條會發(fā)熱摩擦力做功,使鋸條內能增加,所以是通過做功改變物體內能,故D不符合題意。故選C。7、A【解析】A、由電路圖可知:滑動變阻器和定值電阻串聯(lián),電壓表測滑動變阻器的電壓,身高越高,滑動變阻器接入電路中的電阻越大、電路中的總電阻越大,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流越小、定值電阻兩端的電壓越小,根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和可知滑動變阻器兩端的電壓越大即電壓表示數(shù)越大,A正確.B、由電路圖可知:電壓表串聯(lián)在電路中,電路中無電流,電壓表測電源的電壓,示數(shù)不變,B錯誤.C、由電路圖可知:滑動變阻器和定值電阻串聯(lián),電壓表測電源電壓,示數(shù)不變,C錯誤.D、由電路圖可知:滑動變阻器和定值電阻串聯(lián),

15、電壓表測定值電阻電壓,身高越高,滑動變阻器接入電路中的電阻越大、電路中的總電阻越大,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流越小、定值電阻兩端的電壓越小,D錯誤故選A8、D【解析】A. 圖中三盞燈泡是串聯(lián)的,不符合題意;B. 該電路的連接方式是兩只燈泡串聯(lián)后再與另一只燈泡并聯(lián),屬于混聯(lián),不符合題意;C. 該電路圖中的兩只燈泡并聯(lián)后與另一盞燈泡串聯(lián)在電路中,不符合題意;D.三盞燈泡的兩端分別連在一起,它們是并聯(lián)在一起的,符合題意;故選D.【點睛】解決此題要知道把幾個用電器首首相接,尾尾相接,再連入電路,這就是并聯(lián)9、A【解析】A 在光滑水平面上做勻速直線運動的小球,水平方向上沒有受到力的作用,小球依靠慣性勻

16、速直線運動,沒有力對小球做功,故A符合題意;B 勻速上升的電梯中的人,受到電梯支持力,并在支持力的方向上移動了距離,支持力對人做功,故B不符合題意;C 在公路上勻速行駛的汽車,受到水平向前的牽引力,汽車在牽引力作用下向前移動了距離,牽引力對汽車做功,故C不符合題意;D 從高空自由落下的雨滴,受到重力作用,并在重力方向上移動了距離,重力對雨滴做功,故D不符合題意。10、B【解析】A內能是物體內所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和。因一切物質的分子都在永不停息地運動,所以一切物質在任何溫度下都具有內能。故A錯誤。B水蒸氣將壺蓋頂起,水蒸氣對壺蓋做功,因物體對外做功內能會減小,所以水蒸氣的內能會減小

17、,溫度會降低。故B正確。C改變物體內能有熱傳遞和做功兩種方式。一個物體的溫度升高,即物體內能增大,有可能是物體從外界吸收了熱量,也有可能是外界對該物體做功。故C錯誤。D若物體吸熱的同時還對外做功,則其內能不一定增加,溫度不一定升高。故D錯誤。11、A【解析】物理學中規(guī)定正電荷的定向移動方向是電流的方向,負電荷的定向移動方向與電流的方向相反接觸帶電也是電子發(fā)生了轉移【詳解】用一個帶負電的物體a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時,是a上的電子轉移到了b上;由于電子帶負電,則瞬時電流方向ba,故A正確,BCD錯誤故選A.12、D【解析】家庭電路的電壓是220V,對人體安全的電壓是不高于36V.故選D.

18、【點睛】家庭電路中的電壓為220V;人體的安全電壓是不高于36V13、C【解析】甲的原子核對核外電子的束縛能力較強,二者相互摩擦后,甲得到電子而帶負電,乙失去電子而帶正電,二者帶有異種電荷,故靠近時會相互吸引14、C【解析】A若電阻斷路,則電流表的示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0,所以A說法不符合;B若電阻短路,則電壓表的示數(shù)為0,所以B說法不符合;C若燈泡L短路,則電路中電流增大,R兩端的電壓也增大,所以C說法符合題意;D若燈泡L斷路,則電流表和電壓表的示數(shù)都為0,所以D不符合故選C15、A【解析】根據(jù)題意可知,甲受到的浮力乙所受到的浮力則故選A。16、C【解析】分析兩電阻的連接方式,由串聯(lián)電路的

19、電流特點分析通過兩電阻電流關系,根據(jù)歐姆定律分析兩個電阻兩端電壓的關系?!驹斀狻坑蓤D可知,電阻R1、R2串聯(lián),串聯(lián)電路中各處電流都相等,即I1=I2,故A B錯誤;通過兩電阻的電流相等,R1R2,由U=IR可知U1U2,故C正確,D錯誤。故選C。17、C【解析】A相同質量的不同物質吸收相同的熱量,溫度變化大的吸熱能力弱,即比熱容小,因為水的比熱容大于煤油的比熱容,故A正確,不符合題意;B實驗中攪拌器的作用是:使液體受熱均勻,故B正確,不符合題意;C水和煤油的沸點不同,所以水和煤油都沸騰的加熱時間也不同,故無法比較比熱容的大小,故C錯誤,符合題意;D由于煤油的比熱容小,由 知道,質量相同的水和煤

20、油,吸收相同的熱量,煤油的溫度比水的溫度升高得大,故D正確,不符合題意。18、C【解析】由于分子間引力的作用,擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起,故A正確。試管內的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞獲得了機械能,這是將內能轉化為機械能,故B正確。抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故C錯誤,符合題意為答案??焖傧聣夯钊捎趯怏w做功,氣體內能增加,溫度上升,達到硝化棉燃點,硝化棉燃燒起來,故D正確。19、D【解析】晶體在熔化過程中,吸收熱量,內能增加,溫度保持不變;一切物體都具有內能;熱量是過程量,不是狀態(tài)量;熱傳遞實質是內能從高溫物體轉移到低溫物體?!驹斀狻緼

21、、晶體熔化過程吸熱,內能增加,溫度保持不變,故A錯誤;B、一切物體都有內能,物體的溫度為0時,其內能不為零,故B錯誤;C、熱量是過程量,不能說含有或者具有熱量,故C錯誤;D、熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體,內能小的物體可能比內能大的物體溫度高,則熱量可以從內能小的物體傳遞給內能的大的物體,故D正確。故選D。20、D【解析】依據(jù)情景提出問題時,首先要找出情景所提出的問題是什么,然后要找出導致差異產生的原因,最后尋求二者之間的關系,提出探究問題【詳解】此題現(xiàn)象是同樣的一杯熱水,室溫高時冷卻得慢,室溫低時冷卻得快;導致“同樣的一杯熱水冷卻快慢”不同的原因是它與環(huán)境的溫差不同,所以可以提出的

22、問題是:“熱水冷卻的快慢與它與環(huán)境的溫差有什么關系?”;而ABC中所提的問題價值不大或者不便于探究故選D21、D【解析】如圖根據(jù)光的折射現(xiàn)象,勺子應該彎折,所以圖中勺子畫法錯誤。光線由勺子反射,射入空氣中,折射角大于入入射角,AC圖中光線由空氣傳入水中,不符合實際;B圖光線沒有發(fā)生折射,而沿直線傳播,不符合實際;D圖,光線由水中射入空氣中,折射角大于入射角,符合光的折射定律,可以解釋勺子變彎的原因,也說明圖中的畫法錯誤,故D符合題意;選D。22、B【解析】解:A、起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B、筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;C、道釘撬在使用過程中,動力臂大

23、于阻力臂,是省力杠桿;D、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿點睛:根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關系進行判斷。23、B【解析】某一燈燈絲損壞時,另一燈還可以工作,兩燈互不影響,由此他判斷前后兩個轉向燈并聯(lián),它們受同一開關控制,開關在干路上。24、B【解析】燃燒1m3可燃冰釋放出的能量與燃燒164m3天然氣釋放的能量相當,由此可判斷“可燃冰”具有很高的熱值。故選B。25、A【解析】如圖所示,用酒精燈給電阻絲加熱,在電阻絲溫度不斷升高的過程中,此時電阻絲的電阻會變大,故據(jù)歐姆定律可知,在電源電壓不變的情況下,通過燈泡的電流會變小,故燈泡的亮度會逐漸變暗故選A【點睛】本題只要知道溫度對電阻的

24、影響即可解答注意:金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大但也有一些導體的電阻是隨溫度的升高而減小的26、C【解析】A帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外,還可以吸引不帶電的輕小物體,所以不能判定物體是否帶電,故A不符合題意;B毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管與橡膠棒相排斥,那么吸管帶負電,故B不符合題意; CD吸管和餐巾紙摩擦起電時,一個物體因為失去電子帶上了正電,另一個物體因為得到電子帶了負電,故它們帶上了異種電荷,故C符合題意,D不符合題意27、B【解析】只閉合一個開關時,燈亮鈴不響;只閉合另一個開關時,鈴響燈不亮;說明小燈泡與一個開關串聯(lián)、鈴和另一個開關串聯(lián),在只

25、閉合一個開關時,都能單獨接入電源而工作,所以可能的電路圖有如圖所示甲、乙兩圖:由圖可知:當開關都斷開時,可能出現(xiàn)的情況:鈴響燈也亮、鈴不響燈也不亮;則只有B可能出現(xiàn)故選B28、C【解析】由題意可知,電動機和燈泡可以獨立工作,因此電動機和燈泡并聯(lián)連接;不玩時,只需要將S1斷開,由此可知,S1在干路上,故C項符合要求。29、B【解析】電源電壓保持不變,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電阻變大,電流表的示數(shù)變??;電壓表的示數(shù)變大所以B是正確的30、D【解析】(1)根據(jù)歐姆定律可知,電阻一定時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比,據(jù)此結合圖像分析甲、乙電阻是否變化,再根據(jù)乙電阻熱功率與阻值的關系分析作

26、答; (2)由圖像可知,當甲兩端的電壓為1V時對應的電流,根據(jù)歐姆定律求出R甲,根據(jù)求出此時甲的實際電功率;(3)甲和乙串聯(lián),由圖b讀出電路電流為0.5A時甲和乙電阻兩端的電壓,利用歐姆定律可求出R乙,根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點可得總電阻;(4)甲和乙并聯(lián),由圖c讀出電源電壓為2V時甲和乙電阻對應的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點得出總電流,再根據(jù)求出此時電路的總功率。【詳解】A由圖a可知,甲對應的電流與電壓成正比,根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變;隨著電壓的增加,乙電阻的熱功率增加,溫度升高,其阻值變小,故A正確,不符合題意;B由圖a可知,當甲兩端的電壓為1V時,通過的電流為0.2A,根據(jù)歐姆定律

27、可得此時甲的實際電功率故B正確,不符合題意;C如圖b所示,甲、乙串聯(lián),通過兩電阻的電流相等,當電路電流為0.5A時,由圖a可知,甲和乙兩端的電壓均為2.5V,根據(jù)可知,此時甲乙的阻值相同,則電路總電阻故C正確,不符合題意;D如圖c所示,甲、乙并聯(lián),兩電阻兩端的電壓相等,當電源電壓為2V時,由圖a可知,根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流則此時電路的總功率故D錯誤,符合題意。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、變大 壓縮 20 【解析】12在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來;說明壓縮筒內空氣做功,使空氣的內能增加

28、;壓火儀實驗中,活塞的機械能轉化為空氣的內能,與內燃機的壓縮沖程相似。3四沖程汽油機的飛輪轉速為2400r/min,則該飛輪每秒鐘轉40圈。因為一個工作循環(huán)飛輪轉2圈,完成四個工作沖程,做功1次,所以402=20個32、1.84【解析】由四次次測量結果分別為D1=1.73cm,D2=1.81cm,D3=1.89cm,D4=1.81cm可知,D1=1.73cm這個數(shù)據(jù)明顯是錯誤的,故測量結果的平均值為:1.84cm則球體的直徑應取1.84cm;33、電 化學 【解析】蓄電池是化學電池,放電后可以再充電,它在充電過程中將電能能轉化為化學能能.【點睛】電池充電與放電過程實際上是能量的轉化過程,根據(jù)充

29、放電前后能量形式分析解題34、質量 吸熱 乙 【解析】(1)根據(jù)控制變量法的思想分析解答;(2)兩種物質的受熱面積相同且正對陽光,這樣做是為了讓兩種物質在相同的時間內吸收相同的熱量;(3)加熱相同的時間,質量相同兩種液體,溫度升高少的比熱容大?!驹斀狻浚?)在此實驗中,為了比較兩種液體吸熱本領的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高的溫度的不同,來比較它們吸熱本領的大小。為了達到實驗目的前提條件是:在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的兩種液體;(2)為了讓兩種物質在相同的時間內吸收相同的熱量,應控制兩種物質的受熱面積相同且正對陽光;(3)根據(jù)Q=cmt知質量相同的兩種液體吸收相同的熱量

30、,比熱容大的溫度升高少,因為乙升高的溫度比甲低,故乙的比熱容大。35、150 50 【解析】拉力的功率:P=Wt=Fst=Fv=250N0.6m/s=150W;有用功:W有用=Gh=600N2m=1200J,斜面長s=vt=0.6m/s10s=6m,拉力做的總功:W總=Fs=250N6m=1500J,額外功:W額外=W總W有用=1500J1200J=300J,由W額外=fs可得摩擦力的大?。篺=W額s=300J6m=50N36、I=3VR【解析】在探究“導體中的電流跟電阻的關系”的實驗時,應控制電壓不便,由表格數(shù)據(jù)可知,電壓值:U=IR=50.6A=3V,所以,電流跟電阻的關系是I=3VR。,

31、37、負 帶電體具有吸引輕小物體的性質 吸引到橡膠棒上的紙屑帶上了與橡膠棒相同的電荷,同種電荷相互排斥 【解析】(1)毛皮摩擦過的橡膠棒帶的是負電荷;毛皮摩擦過的橡膠棒與驗電器的金屬球接觸后,驗電器的兩金屬箔片張開一定角度,是因為金屬箔片帶上了負電荷,同種電荷相互排斥;(2)帶電體具有吸引輕小物體的性質,所以用它去接觸碎紙屑能將其吸引;(3)有少數(shù)碎紙屑接觸橡膠棒后又“跳開”這是因為吸引到橡膠棒上的紙屑帶上了與橡膠棒相同的電荷,同種電荷相互排斥點睛:(1)物理學中規(guī)定,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電;(2)電荷規(guī)律:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引38、做功 600 150

32、 【解析】如圖,兩氣門關閉,火花塞點火,燃氣燃燒,高溫高壓氣體推動活塞向下運動,所以是做功沖程;飛輪轉速是,10秒鐘,飛輪轉300轉;一個工作循環(huán)有四個沖程,飛輪轉兩周,做功一次,所以轉300轉完成600個沖程,做功150次點睛:四沖程內燃機的一個工作循環(huán),曲軸轉過兩周,由四個沖程組成,分別為吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程,其中做功和壓縮沖程有能的轉化考題中常出現(xiàn)要牢記39、小于 dcba 【解析】1閉合開關S1、S2,燈泡L1和L2并聯(lián),則由并聯(lián)電流定律可知,電流之比等于電阻反比,由于燈泡電阻R1R2,則通過燈泡L1的電流小于通過燈泡L2的電流;2當開關S1閉合開關S2斷開時,電路為L2的簡

33、單電路,則電流由電源正極流出,經開關S1,流過電流表,再經過L2回到電源負極,故電源外部電流流向為dcba40、不變 變大 【解析】根據(jù)電路圖可知,燈泡與滑動變阻器并聯(lián),電流表測量干路電流;根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析燈泡亮度的變化;根據(jù)滑片移動的方向確定電路電阻的變化,然后由歐姆定律判斷電流表示數(shù)的變化。【詳解】因為并聯(lián)電路中各支路互不影響,因此滑片移動時,燈泡的亮度不變;閉合開關S,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電路中的總電阻變小,由歐姆定律可知,干路中電流變大,即電流表的示數(shù)變大。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、斷開; ; 0.5; 正比; 增大; 控制定值電阻兩端的電壓一定; 4

34、; 6.67V10V; 【解析】(1)1連接電路時開關應處于斷開狀態(tài);(2)2滑片P向左移動時電流表示數(shù)變大,即電阻變小,故變阻器左下接線柱連入電路中,由表中數(shù)據(jù),電壓表示數(shù)為:,故電壓表選用大量程與電阻并聯(lián),連接如圖所示:(3)3第3次實驗時電流表的讀數(shù)如圖丙所示,電流表選用大量程,分度值為0.1A,則此時流經電阻的電流為0.5A; 4分析數(shù)據(jù),考慮到誤差因素,電壓與電流之比:,故可以得出結論:在電阻一定的情況下,通過導體的電流和導體兩端的電壓成正比;(4)56根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由改接成的電阻,電阻變大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,移動滑片使滑動變阻器接入電路阻值變大,所以他這樣操作的目的是控制定值電阻兩端的電壓一定;7因電源電壓15V保持不變,滑動變阻器的規(guī)格是“ ”,即變阻器的最大電阻為,在第4次實驗中,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律,電路的最小電流為:,大于故實驗次序4的數(shù)據(jù)不符合實際;8滑動變阻器的規(guī)格是“”,表示變阻器允許的最大電流為1A,因電流表選用大量程03A,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律,電路中允許通過的最大電流為1A,由歐姆定律的變形公式,此時電路中的總電阻最小,所對應的定值電阻為最小電阻:,此時變阻器連入電路中電阻最小,分得的電壓最小,故電壓表的最大示數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論