字體與版式設計課程教學大綱_第1頁
字體與版式設計課程教學大綱_第2頁
字體與版式設計課程教學大綱_第3頁
字體與版式設計課程教學大綱_第4頁
字體與版式設計課程教學大綱_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、字體與版式設計課程教學大綱課程名稱:字體與版式設計英文名稱:Font and Layout Dsign課程編碼:X2141861學 時 數:64其中實踐學時數: 0 課外學時數:0學 分 數:4.0適用專業:視覺傳達設計一、課程簡介字體與版式設計是視覺傳達設計專業一門重要的專業基礎課程。課程內容包括字體的發展、功能特征及設計原則;字體與版式設計的創作構思過程及具體的設計表現技法;版式設計的視覺流程和設計規范;字體與版式設計的方式與方法。通過字體與版式設計課程的學習,使學生獲得字體和版式設計的一般規律和設計方法;培養學生具備一定的審美能力和將抽象的概念轉換成圖形語言的能力,能夠掌握完整的設計案例

2、所使用的技巧與方法,為從事視覺傳達設計奠定堅實的基礎。二、課程目標與畢業要求關系表課程目標畢業要求(一)使學生掌握字體設計的原則與基本要求;掌握字體形態創意的方法;了解版式設計的基本理論;掌握文字與圖形的版面構成;掌握字體與版式設計的流程與程序;掌握發散思維在設計中的運用。(一)支撐視覺傳達設計專業畢業要求第1點,綜合社會、媒介、科技、文化及環境等因素,洞察國內外設計理論前沿和研究動態,設計滿足專業領域需求的項目,清晰表達設計思想,熟悉設計程序與方法,能夠運用專業知識解決設計項目的策劃、創意、組織及實施,并在設計各個環節中體現理性的思維方式與創新意識。(二)能夠利用字體與版式設計的原則,進行特

3、定主題的設計,掌握字體與版式在設計過程中應注意的問題;通過多種案例的練習,掌握字體、圖形、色彩與版式之間的關系。(二)支撐視覺傳達設計專業畢業要求第2點,能夠基于視覺傳達設計的基本理論與方法,及創新創業基礎知識,能夠運用藝術、人文社會科學的理論和方法觀察和研究設計問題,利用創造性思維對設計問題進行研究,包括創意、設計表達、項目實踐等,并通過信息綜合得到有效的結論。(三)針對設計題目,選擇恰當的軟件工具將設計想法視覺化;將多種軟件工具結合使用,設計出符合要求的設計作品。(三)支撐視覺傳達設計專業畢業要求第3點,能夠跟隨媒介與科技發展,掌握多種專業軟件、信息手段,針對具體的設計對象與設計要求,分析

4、所使用工具的優勢及局限性,利用恰當的技術、資源,選用能滿足特定需求的現代工具,并能夠在多平臺下綜合運用。三、課程教學內容、基本要求、重點和難點 (一)字體設計的基本理論1. 教學內容字體設計的基本理論。2. 基本要求(1)了 解:文字的誕生;文字的演進;文字各個階段的特點;(2)理 解:書刻字與印刷字的特點;(3)掌 握:黑體字與宋體字的書寫規律;文字圖形化;(4)熟練掌握:字體設計的基本原則。3. 重點和難點(1)重 點:黑體字與宋體字的書寫規律、筆劃特征、注意事項等;(2)難 點:字體設計的圖形性、整體性、意向性等基本原則。(二)文字創意設計的方法1. 教學內容文字創意設計的方法。2. 基

5、本要求(1)了 解:文字的結構、重心、筆劃等特征;(2)理 解:文字形態創意的必要性;(3)掌 握:文字形態創意的方法;(4)熟練掌握:文字形態創意方法的具體實施與運用。3. 重點和難點(1)重 點:文字形態創意的方法,如筆形變異、刪繁就簡、筆畫共用等方法。(2)難 點:運用文字形態創意的方法進行字體設計。(三)版式設計的基本理論1. 教學內容版式設計的基本理論。2. 基本要求(1)了 解:版式設計的概念與目的;版式設計的基本功能和原理;(2)理 解:版式設計的視覺流程;影響版式的基礎元素;(3)掌 握:版式設計的設計程序;(4)熟練掌握:版式設計的構圖及變化。3. 重點和難點(1)重 點:運

6、用版式設計的視覺流程突出版式設計的目的性;遵循合理的版式設計程序;(2)難 點:綜合運用不同的版面構圖形式來傳遞特定信息。(四)版面構成要素的編排1. 教學內容版面構成要素的編排2. 基本要求(1)了 解:圖片的形式;字體的風格;色彩的屬性;(2)理 解:影響圖片編排效果的因素;(3)掌 握:文字的組合編排方法;圖片的組合方式;圖片與文字的結合處理;(4)熟練掌握:將圖片、文字、色彩進行有效結合,進行信息傳達。3. 重點和難點(1)重 點:用色彩突出版面對比效果;圖片與文字的編排技巧;(2)難 點:根據版面風格,靈活運用圖片、文字、色彩的表現方法和編排方式,進行信息傳達。(五)字體與版式設計綜

7、合訓練1. 教學內容字體設計與版式設計2. 基本要求(1)了 解:字體與版式設計的草圖繪制;(2)理 解:字體與版式的主題分析;(3)掌 握:字體與版式設計的意向性表達;(4)熟練掌握:利用圖形設計手法對字體進行創意性設計;利用版面編排原則進行版式設計。3. 重點和難點(1)重 點:主題突出;視覺效果良好;色彩搭配和諧;(2)難 點:能夠根據主題要求,將多種設計方法進行綜合運用,達到傳播效果。四、教學方式及學時分配序號主要內容主要教學方式學時分配輔導答疑比例一字體設計的基本理論講授21:1二文字創意設計的方法講授6三版式設計的基本理論講授2四版面構成要素的編排講授6五字體與版式設計綜合訓練指導

8、48五、課程其他教學環節要求(一)案例收集利用圖書及網絡資源進行字體與版式的優秀案例收集,分析其創意過程。(二)案例臨摹 臨摹優秀案例,體會創意形成過程,設計手法及色彩搭配。六、本課程與其他課程的聯系(一)先修課程:計算機輔助設計(1)、綜合構成基礎、圖形創意與思維等。(二)后修課程:標志與VI設計 、印刷與書籍設計等。七、建議教材及教學參考書目(一)教材:無。參考書:1.跨平臺的視覺設計:版式設計原理 佐佐木剛士著 電子工業出版社 2017年 第一版;2.版式設計從入門到精通 胡衛軍著 人民郵電出版社 2017年 第一版;3.解密版式設計原理 銳藝視覺著 電子工業出版社 2013年 第一版;4.漢字設計與應用 北京迪賽納圖書有限公司主編 華中科技大學出版社 2016年 第一版。八、課程考核方式與成績評定辦法(一)課程考核方式為:考試。(二)成績評定方法:平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論