1、內容摘要巧移物體。小朋友，請你想一想，優優把幾個蘿卜給了鬧鬧呢。例題一（ ）。移一移，要 使兩行的紗布一樣多，應從第一行移。( 2 ) 塊到第二行。移一移，從第二行移( )個護目鏡到第一行，。移一移，從第二行移( 3 )個護目鏡到第一行，。例題【二】（ ）。下面左右(zuyu)兩筐桃子不一 樣多，從左邊拿( 3 )個放。到右邊的筐里，兩筐的桃子才能一樣多。例題【四】（ ）。兩個盤子各裝了3個球，每個盤子里彩球的號碼數加起來的和，應該是相等的。拓展（ ）。下面三組數的和各不相同，請你只調換2個數的位置，使三組數的和都相等。第二行從第一行移動3個到第二行，兩行的 就同一樣多，第二行原來應有（ 4

2、）個。第二行移2個 到第一行，兩行的 就同樣多，第二行原來應有( 11 )個。優優找到12塊塑料布，她給了鬧鬧3塊后，倆人的塑料布就一樣多，鬧鬧原來找到多少塊的塑料布。方法一 3+3=6（塊）。12-6=6（塊）。方法二 12-3=9（塊）。小白狗有10根骨頭，如果小白狗給小黑狗2根，那么。它們倆的骨頭就同樣多了，你知道小黑狗原來有幾根骨頭嗎。例題【六】（ ）。畫出誰給誰第一頁，共27頁。巧移物體(wt) 一年級 第14課 第二頁，共27頁。課前活動(hu dng)樂樂老師(losh)看到了，直夸優優是個懂事的孩子。聰明的小朋友，請你想一想，優優把幾個蘿卜給了鬧鬧呢？第三頁，共27頁。例題(l

3、t)一（ ）根據題目(tm)要求，請你移一移。移一移，要 使兩行的紗布一樣多，應從第一行移() 塊到第二行。第四頁，共27頁。課前活動(hu dng)根據題目要求，請你移一移。移一移，要 使兩行(lin xn)的紗布一樣多，應從第一行移( 2 ) 塊到第二行。第五頁，共27頁。課前活動(hu dng)根據題目要求，請你移一移。移一移，從第二行移( )個護目鏡到第一行，才能使兩行護目鏡的數量(shling)相等。第六頁，共27頁。課前活動(hu dng)根據題目要求(yoqi)，請你移一移。移一移，從第二行移( 3 )個護目鏡到第一行，才能使兩行護目鏡的數量相等。第七頁，共27頁。課前活動(hu

4、 dng)根據(gnj)題目要求，請你移一移。要使上行和下行的口罩相差4個，總數不變應該怎樣擺？第八頁，共27頁。課前活動(hu dng)根據題目要求，請你移一移。要使上行和下行的口罩相差4個，總數不變應該(ynggi)怎樣擺？第九頁，共27頁。課前活動(hu dng) 移多補少一人多、一人少，兩人平等(pngdng)才不吵，數數比他多多少，給出一半兩人笑。第十頁，共27頁。例題(lt)【二】（ ）下面左右(zuyu)兩筐桃子不一 樣多，從左邊拿( 3 )個放到右邊的筐里，兩筐的桃子才能一樣多？第十一頁，共27頁。課前活動(hu dng) 移多補少一人(y rn)多、一人(y rn)少，兩人平

5、等才不吵，數數比他多多少，給出一半兩人笑。第十二頁，共27頁。例題(lt)【四】（ ）兩個盤子各裝了3個球，每個盤子里彩球的號碼數加起來的和，應該是相等(xingdng)的。可現在有兩個彩球放錯位置，請你把它們換回來。612342第十三頁，共27頁。拓展(tu zhn)（ ）下面三組(sn z)數的和各不相同，請你只調換2個數的位置，使三組(sn z)數的和都相等。265814472第十四頁，共27頁。例題(lt)【四】（ ） 聰明(cngmng)的小朋友，請你根據要求填一填。第一行第二行從第一行移動3個到第二行，兩行的 就同一樣多，第二行原來應有（ 4 ）個第十五頁，共27頁。知識(zh s

6、hi)鏈接求原來(yunli)多少樂樂寶典：畫畫誰給誰找到平衡態第十六頁，共27頁。例題(lt)【四】（ ） 聰明的小朋友，請你根據要求填一填。第一行第二行第二行移2個 到第一行，兩行的 就同樣多，第二行原來(yunli)應有( 11 )個第十七頁，共27頁。知識(zh shi)鏈接求原來多少樂樂(l l)寶典：畫畫誰給誰找到平衡態第十八頁，共27頁。例題(lt)【五】（ ）優優(yu yu)找到12塊塑料布，她給了鬧鬧3塊后，倆人的塑料布就一樣多，鬧鬧原來找到多少塊的塑料布？方法一 3+3=6（塊） 12-6=6（塊）方法二 12-3=9（塊） 9-3=6（塊）第十九頁，共27頁。鞏固(gn

7、gg)（ ）小白狗有10根骨頭，如果小白狗給小黑狗2根，那么。它們倆的骨頭就同樣多了，你知道(zh do)小黑狗原來有幾根骨頭嗎？方法一 2+2=4（根） （二）10-2=6（根） 10-4=6（根） 8-2=6(根）第二十頁，共27頁。例題(lt)【六】（ ）艾迪有9株仙人掌，加加有4株仙人掌，減減有5株仙人掌，怎樣才能使三人的仙人掌一樣(yyng)多？第二十一頁，共27頁。例題(lt)【六】（ ）艾迪有9株仙人掌，加加有4株仙人掌，減減有5株仙人掌，怎樣才能使三人的仙人掌一樣(yyng)多？第二十二頁，共27頁。知識(zh shi)鏈接多人分配問題步驟：計算(j sun)總多余量逐個給每個人第二十三頁，共27頁。拓展(tu zhn)（ ）紅紅有13張郵票 ，她把3張給了云云，1張給了小明明明后，他們(t men)三人的郵票一樣多，云云和明明原來各有幾張郵票？紅紅：13-3-1=9（張）云云：9-3=6（張）明明：9-1=8（張）第二十四頁，共27頁。知識(zh shi)鏈接多人分配問題步驟：計算(j sun)總量多余量逐個分給每個人第二十五頁，共27頁。本講總結(zngji)巧 移物體一、移多補少一 人多、一人少，兩人平等才不吵，數數比他多多少，給出一半(y