1、PAGE 第 PAGE 4 頁 共4頁20122013學年度上學期高三第二次月考高三生物試卷考試時間：90分鐘 分值：100分 考試說明：1、本試卷分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題，共40題，60分；第卷為非選擇題，共5題，40分； 2、答題時考生必須把答案填寫在答題卡上。第卷一、選擇題（每小題只有一項符合題意）1、下述內容為葉綠體和線粒體所共有的是（ ）具有雙層膜結構 含少量DNA和RNA 生命活動中能產生水 生命活動中能產生氧 生命活動中能產生ATPA： B： C： D：2、沒有細胞壁的細胞是（ ）A：酵母菌 B：硝化細菌 C：神經細胞 D：植物葉肉細胞乙 甲3、如右圖所示，把體積與物質的

2、量濃度相同的葡萄糖與蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開，開始和一段時間后液面情況是（ ）A：甲高于乙 B：乙高于甲C：先甲高于乙，后乙高于甲 D：先乙高于甲，后甲高于乙4、使用酵母菌發酵和不使用酵母菌發酵制作饅頭，利用這兩種方法的饅頭中的有機物質種類和含有的能量多少相比較，最可能的是（ ）A：后者所含有機物種類多、能量少 B：前者所含有機物種類少、能量少C：前者所含有機物種類多、能量少 D：兩者所含有機物種類和能量相同5、同一生物體的不同細胞中含量最穩定的化合物是 ( )A：水 B：蛋白質 C：核酸 D：脂肪6、1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然

3、后把此葉片一半遮光，一半照光。經過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。在此實驗中，薩克斯看到的現象是 （ ）A：葉片全變藍 B：遮光一半變藍 C：照光一半變藍 D：葉片全不變藍7、對于有氧呼吸的敘述中錯誤的是 （ ）A：CO2產生于第二階段 B：H2O產生于第三階段C：H產生于第一、二、三階段 D：ATP產生于第一、二、三階段8、關于無氧呼吸的敘述，錯誤的是 （ ）A：主要在線粒體內進行 B：與有氧呼吸的全過程不完全相同C：釋放出的能量較少 D：產物為二氧化碳、酒精或乳酸9、圖一表示某一晴天，一晝夜中植株對CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示該植物葉肉細胞中兩

4、種細胞器的四種生理活動狀態。請分別指出圖一中表示時間的字母與圖二中(1)、（2）、（3）、（4）所發生的生理活動相對應的選項是 ( ) A：d、e、f、g B：d、c、b、a C：e、g、a、h D：f、c、b、d10、下列關于光合作用的敘述中，正確的是 （ ）A：光合作用產生的糖類等有機物中，C和O都來自于CO2 B：暗反應在細胞質基質中進行 C：光反應和暗反應都生成ATP D：光反應是物質代謝，暗反應是能量代謝11、1861年巴斯德發現，利用酵母菌釀酒的時候，如果發酵容器中存在氧氣,會導致酒精產生停止，這就是所謂的巴斯德效應。直接決定“巴斯德效應”發生與否的反應及其場所是（ ）A：H+O2

5、H2O；線粒體內膜 B：丙酮酸+O2CO2；線粒體基質C：酒精+O2丙酮酸；細胞質基質 D：H2OO2+H；囊狀結構薄膜12、圖示某一農田中一晝夜相關量變化。下列不正確敘述是（ ）晝夜溫度變化植物吸收CO2的變化a cde時間A：交點c、e預示光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的CO2B：a點的數值變化主要與夜間的低溫有關C：增大CO2變化曲線與時間軸圍成的正面積的措施包括提高光照強度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應等D：從c點開始合成有機物，至e點有機物合成停止13、光合作用產生的H與細胞呼吸產生的H,分別用于 ( )A：都用于還原C3 B：都用于還原O2C：前者還原O2,后者

6、還原C3 D：前者還原C3,后者還原O214、在水稻葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質、葉綠體基質中產生的代謝產物分別（ ）A：二氧化碳 丙酮酸 葡萄糖 B：丙酮酸 葡萄糖 二氧化碳C：丙酮酸 二氧化碳 葡萄糖 D：葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳15、下列有關光合作用的敘述中，不正確的是( )A：光合作用的整個過程都發生在葉綠體類囊體薄膜上B：光合作用發生的能量轉換是：光能ATP 中的化學能(CH2O)中的化學能C：光合作用釋放的氧氣全部來自水D：適當增加溫室中 CO2的濃度有利于提高農作物的產量16、如圖是光合作用和呼吸作用的關系簡圖，其中發生在綠色植物體內、可發生在各種細胞內、為生命活動提供能量最

7、多的過程依次是( )A：1、2、3 B：1、2、4 C：2、4、5 D：2、3、517、要檢驗某綠色植物的呼吸速率（通過測定二氧化碳來完成），以下哪一項實驗條件是必要的（）A：把植物淹沒在水中 B：要用一株葉子多的植物C：要在黑暗條件下實驗 D：用一株幼小植物18、用大豆新鮮綠葉進行如圖所示的實驗，置于充足的光照下，分析D處的氣體成分，最可能的是（）A：氧氣的量多于B處 B：CO2的量多于B處C：沒有CO2和O2 D： 氧氣的量與B處相等19、對下列細胞分裂模式圖的分析正確的是 ( )A：甲、乙、丙、丁屬于4個不同物種的細胞 B：只有乙細胞才有細胞板 C：細胞甲、丙、丁都含有同源染色體 D：細

8、胞丁中含有染色體數目為3條20、下圖是動物細胞有絲分裂和減數分裂過程中, 一個細胞內染色體數目變化規律的曲線和各 分裂之間的對應關系圖，其中錯誤的有 ( ) A.：0處 B：1處 C：2處 D：4處21、如圖所示細胞均來自同一雄性生物體，則下列敘述中錯誤的是 ( ) A：精子的形成過程應為圖中 B：圖和圖可能來自同一初級精母細胞C：圖細胞中有8條脫氧核苷酸長鏈 D：該生物體細胞染色體數為4條22、圖中橫坐標1、2、3、4表示某雌性種哺乳動物（2n）在有性生殖過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c表示各種結構或物質在不同時期的連續數量變化，可以與圖中1、2、3、4相對應的細胞是（ ）A：初級精母細

9、胞、次級精母細胞、精細胞、精子B：精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞C：卵原細胞、次級卵母細胞、第一極體、第二極體D：卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、第二極體23、如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、4，則卵細胞中染色體組成是 （ ） A：2、4 B：1、3 C：1、3或2、4 D：1、4或2、324、人體細胞中有染色體23對，在某器官中一細胞染色體的組成為44XX，則下列有關敘述正確的是 ( )A：該細胞中不一定含同源染色體 B：此人一定為女性C：該器官一定是卵巢 D：此人一定為男性 25、下圖

10、為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述不正確的是 ()A：甲、乙、丙中不是都有同源染色體B：卵巢中不可能同時出現這三種細胞C：能夠出現基因重組的是乙D：乙的子細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞26、基因型為小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個不含性染色體的型配子。等位基因、位于號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析，不正確的是 （ ）2號染色體一定在減數第二次分裂時末分離 2號染色體可能在減數第一次分裂時末分離性染色體可能在減數第二次分裂時末分離 性染色體一定在減數第一次分裂時末分離A： B： C： D：27、根據植物細胞分裂示意圖，下列各項敘述中正確的是 ()A：此

11、圖表示動物細胞有絲分裂的后期B：此細胞分裂結束后子細胞的染色體數是8條C：1和5兩條染色體是同源染色體D：此細胞接下來的生命活動中高爾基體會非常活躍28、下列能區別動物細胞有絲分裂與植物有絲分裂的特點是 （ ）A：中心粒周圍發生星射線 B：核膜、核仁消失C：細胞末期的分裂方式 D：著絲點分裂，染色單體分離29、植物根的分生區細胞不斷分裂使根向遠處生長，在此過程中不會出現的是 （ ）A：細胞分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成B：細胞分裂中期，染色體形態較固定、數目較清晰C：細胞分裂前期，核膜、核仁逐漸消失D：細胞分裂間期，中心體復制出現兩個中心體30、用不同方法誘發細胞基因突變和誘導多倍體，起作

12、用的時間分別是 （ ）A：有絲分裂的間期和后期 B：有絲分裂的間期和分裂期C：有絲分裂的前期和前期 D：有絲分裂的間期和間期31、遺傳的測交實驗，不能用于檢測個體 （ ）A：是否是純合子 B：產生配子的比例 C：基因型 D：產生配子的數量32、某植物果實的顏色由一對等位基因控制，下表是關于該果實顏色的3個雜交實驗及其結果 (相關基因用A和a表示) 。下列分析正確的是 ( ) 實驗1：紅果黃果黃果492：紅果504 實驗2：紅果黃果黃果:997：紅果0實驗3：紅果紅果黃果1511：紅果508A：該果色遺傳中，黃色為顯性 B：實驗1的親本基因型：紅果為AA,黃果為aa C：實驗3的后代紅果均為雜合

13、子 D：實驗3的后代中黃果的基因型是Aa33、將基因型分別為BB和bb的個體雜交,得F1后,F1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現的基因型BB Bbbb等于 ( ) A：323 B：343 C：525 D：.12134、下列有關遺傳規律的正確敘述是 （ ） A：遺傳規律適用于一切生物 B：遺傳規律在配子形成過程中起作用 C：遺傳規律適用于受精過程 D： 遺傳規律只適用于植物35、下面四組雜交實驗中，可以確定相對性狀間顯隱性關系的是（ ） A：高莖矮莖高莖、矮莖 B：高莖高莖高莖、矮莖 C：矮莖矮莖矮莖 D：高莖高莖高莖 36、一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子

14、(Aa)自交,得子一代(F1)個體,在F1個 體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F2中有繁殖能力的個體分別占F2總數的 ( ) A：/3 1/9 B：1/9 2/3 C：8/9 5/6 D：5/6 8/937、下列關于細胞的分化、癌變和衰老的說法錯誤的是 （ ）A：細胞分化并不意味著遺傳物質的改變B：細胞分化是一種持久性的變化，在胚胎時期達到最大限度C：正常人體內也會產生癌細胞，但并沒有患病，是因為免疫系統及時將其清除了D：癌變的細胞內呼吸速率降低，細胞核體積增大；衰老的細胞內有些酶的活性降低38、列關于細胞分化的敘述，不正確的是 ( )A：生物體內各種不同的細胞和組織是細胞分化的結果B：細

15、胞分化發生在生物體整個生命過程中C：通過細胞分化，使細胞的數目和種類越來越多D：細胞分化是指相同細胞的后代在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程39、細胞的衰老和死亡是一種正常的生命現象。下列屬于衰老細胞特征的是 ( )水分減少，細胞萎縮 新陳代謝的速度減慢 某些酶活性降低 呼吸速率上升線粒體數目減少 細胞的呼吸速率減慢 細胞核體積增大 細胞核體積減小 A： B： C： D：40、如果將1株綠色植物栽培在含H218O的完全培養液中，給予充足的光照，經過8小時時，在植物體內和周圍的空氣中都有且含有18O的是（ ）A：H2O、O2和CO2 B：H2O C：C6H12O6 D：H2O和O2第卷

16、二、非選擇題（共40分，除特殊標注外，每空1分）1、如圖，光照下某植物葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體轉移。據圖回答下列問題：（1）有氧呼吸的場所是 (用字母表示) ，呼吸作用過程中H2O消耗于 階段，產生于 階段。CO2中的O來自 。（2）O2從B到A內，必須通過_層膜，通過膜的方式是_。（3）在黑暗中，其生理作用即停止的細胞器是（填字母）_ 。（4）如果此葉肉細胞處于2的環境中，氣體轉移基本停止的原因是_。（5）A、B都能產生ATP，A產生ATP需要通過_作用，B產生ATP需要通過_作用。（6）該植物肉細胞在無氧條件下進行呼吸作用的反應式是 。2、如圖分別表示某植物光照強度對光合作用速率

17、的影響、溫度與光合速率之間的關系及葉綠體色素對不同波長光線的相對吸收量：（1）若甲圖所示曲線為陽生植物，則陰生植物曲線與此相比較C點_（填“上/下/左/右/不變”）移（2）由乙圖知，30時，植物體_(能/不能)顯示生長現象；（3）用玻璃大棚種植蔬菜時，應選擇光強為_ （填“A/B/C”）、溫度為_ _（填一個具體數值），及_ _顏色_（填透明或不透明）的玻璃。（4）每生成一個葡萄糖分子，就要消耗_分子CO2。（5）將一株植物（假設葉面積為1平方分米）置于黑暗的密閉容器中，測得容器中每小時增加CO222，而將它移到光下（其它條件不變），則容器中O2每小時增加32，如果這株植物光合作用合成的有機物

18、都是C6H12O6。試問：這株植物每小時凈增的C6H12O6量為_。這株植物在光下每小時合成的C6H12O6的總量為_。3、下圖1是同一種生物體內,有關細胞分裂的一組圖像，圖2是該生物一個細胞中的DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖，據圖回答：（1）圖1中不含同源染色體的細胞有 ，其中細胞繼續分裂可形成的細胞是 。（2）可表示減數分裂某時期的細胞圖是 。（3）基因突變和基因重組分別發生在 所示的細胞中。（4）圖2中不含有染色單體的區間是 。與圖2對應的區間是 。4、某細胞有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體變化示意圖如下，請據圖分析完成下列問題：2N4N時期2N4N時期2N4N時期 A B C（1）圖中分別表示 、 ；（2）有絲分裂后期染色單體數為0的原因是 。（3）圖A表示細胞分裂 期。（4）如果B、A表示兩個連續