1、當(dāng)前文檔修改密碼：8362839教研室室以讀書書活動(dòng)促促學(xué)習(xí)型型團(tuán)隊(duì)建建設(shè)“泰勒博博士的研研究結(jié)果果告訴我我們，幸幸福是可可以通過過學(xué)習(xí)獲獲得的。”這是市教研室室主任婁婁季儉在在日前舉舉行的讀讀書報(bào)告告會(huì)上與與同事們們交流自自己閱讀讀美國哈哈佛大學(xué)學(xué)泰勒博博士所著著幸福福的方法法一書書的心得得。為了進(jìn)一一步提高高全體人人員的思思想素質(zhì)質(zhì)、業(yè)務(wù)務(wù)能力和和工作水水平，積積極建設(shè)設(shè)學(xué)習(xí)型型團(tuán)隊(duì)，市教研研室在220077年讀書書活動(dòng)的的基礎(chǔ)上上，今年年繼續(xù)開開展讀書書活動(dòng)。與以往往不同的的是，今今年的讀讀書活動(dòng)動(dòng)要求每每人至少少讀兩本本書，采采取規(guī)定定書目與與自選書書目相結(jié)結(jié)合的原原則，規(guī)規(guī)定書目目是

2、馬克克奧勒留留的沉沉思錄，而自自選書目目由個(gè)人人根據(jù)自自己的業(yè)業(yè)務(wù)或?qū)I(yè)需要要選定。今年讀讀書學(xué)習(xí)習(xí)的成果呈呈現(xiàn)形式式也更加加豐富既可可以在學(xué)學(xué)術(shù)刊物物上發(fā)表表與選定定讀書內(nèi)容容相關(guān)的的學(xué)術(shù)論論文，還還可以在在全市范范圍內(nèi)做做與選定定讀書內(nèi)容容相關(guān)的的學(xué)術(shù)報(bào)報(bào)告；既既可以開開展與選選定讀書書內(nèi)容相相關(guān)的課課題研究究，還可可以在教教研室組組織的讀讀書報(bào)告告會(huì)上作作交流發(fā)發(fā)言。這次讀書書報(bào)告會(huì)會(huì)由各小小組推選選的發(fā)言言人分別別作讀書書報(bào)告，而在此此前進(jìn)行行的小組組交流活活動(dòng)中，每人都都結(jié)合自自己的讀讀書心得得進(jìn)行了了發(fā)言，把自己的的讀書感感悟和體體會(huì)和大家一一起分享享。在報(bào)告告會(huì)上，孫紅保保結(jié)合

3、所所讀高高中新課課程化學(xué)學(xué)教與學(xué)學(xué)一書書，作了了題為談基于于核心觀觀念的高高中新課課程課堂堂教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)的構(gòu)構(gòu)建的的發(fā)言；武新英英、連珂珂兩位教教研員分分別就所所讀說說課、聽聽課與評(píng)評(píng)課一一書，并并結(jié)合自自己教研研工作實(shí)實(shí)踐，與與大家交交流了學(xué)學(xué)習(xí)心得得以及個(gè)個(gè)人在如如何提高高研究教教學(xué)、指指導(dǎo)教學(xué)學(xué)的能力力方面的的一些思思考；藺藺雪生從從“邂逅安靜、品讀安靜、解讀安靜、享用安靜”四個(gè)不不同的視視角出發(fā)發(fā)，吐露露了自己己品讀周周國平的的安靜靜一書書的心靈靈感受正如如周國平平所言：“人生最最好的境境界是豐豐富的安安靜。安安靜，是是因?yàn)閿[擺脫了外外界虛名名浮利的的誘惑。豐富，是因?yàn)闉閾碛辛肆藘?nèi)在精精

4、神世界界的寶藏藏。”代表教教研室領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子子發(fā)言的的婁季儉儉主任在在交流時(shí)時(shí)說，他他之所以以選讀幸福的的方法，是因因?yàn)樗纯吹矫绹鴩鸫蟠髮W(xué)最受受學(xué)生歡歡迎的課課程是這這本書的的作者泰泰勒博士士開設(shè)的的“積極心心理學(xué)”。研讀讀之后，感受頗頗深，他他結(jié)合實(shí)實(shí)際，談?wù)劻俗约杭簩?duì)幸福福的理解解，以及及幸福與與工作的的關(guān)系，提高幸幸福指數(shù)數(shù)的練習(xí)習(xí)方法。市教研室室總支書書記劉寧寧在活動(dòng)動(dòng)總結(jié)中中談到，前國家家教委主主任柳斌斌曾經(jīng)指出出：從推推進(jìn)素質(zhì)質(zhì)教育的的需要來來看，我我們的教教育工作作者要扎扎扎實(shí)實(shí)實(shí)做好兩兩項(xiàng)基本本功，這這就是“讀書”與“思考”。她引用用林清玄玄的話對(duì)對(duì)讀書活動(dòng)動(dòng)的目的的進(jìn)行了

5、了詮釋讀書書“使我們們今天比比昨天更更有智慧慧，今天天比昨天天更慈悲悲，今天天比昨天天更懂得得愛，更更懂得寬寬容，更更懂得生生活的美美好”。在發(fā)言言中，劉劉書記希希望每一一位教研員，能能按奈住住浮躁的的心緒，遠(yuǎn)離塵塵世的喧喧囂，保保持靜心心讀書的的習(xí)慣，與好書書為伴，與經(jīng)典典交友，讓讀書書像吃飯飯、呼吸吸一樣自自然，讓讓讀書和和思考真真正成為為我們的的一種生生活習(xí)慣慣和工作方方式。今后，市市教研室室將堅(jiān)持持開展各各種形式式的讀書書交流和和讀書成成果展示示活動(dòng)，讓讀書書成為教教研室的的良好風(fēng)風(fēng)氣，使每一一個(gè)人都都能在讀讀書中享享受寧靜靜、豐富富生活，在讀書書中開拓拓視野、感悟人人生，在讀書書中收獲獲智慧、品味方方法，在在讀書中中學(xué)會(huì)思思考、完完善自我我。婁季