1、第 頁2022建筑實(shí)習(xí)報告模板集錦六篇建筑實(shí)習(xí)報告模板集錦六篇隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕ㄖ?shí)習(xí)報告7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。建筑實(shí)習(xí)報告 篇1實(shí)習(xí)內(nèi)容：本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)了建筑工程圖紙的內(nèi)容、施工員的識圖技能，建筑工程施工工序，引樁、施工放樣的方法與技巧、筏板根底鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工。首先說實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿

2、挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。一、引樁、施工放樣。進(jìn)入施工現(xiàn)場后，首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進(jìn)行引樁，引樁一般都確定一條或兩條主軸線，這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù)，用木樁埋設(shè)在固定位置，加以保護(hù)。因此，當(dāng)建筑物放樣時，按照建筑物輪廓

3、用建立施工控制網(wǎng)，放設(shè)基坑輪廓線開始進(jìn)行土方開挖施工，放樣，也稱放線，就是將圖紙各局部位置在實(shí)際的土地上找到，并作出標(biāo)記。根本工具：經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、卷尺、墨線、長線、重心垂、標(biāo)記莊、鐵釘鐵錘等。放樣是將圖紙轉(zhuǎn)換成實(shí)物過程中最重要和關(guān)鍵的步驟之一，大樣影響地基的位置，地基影響柱子的位置，影響墻體的位置，整個建筑的位置。所以，對于建筑施工來說，好的開端是成功的一半是完全成立的。第一，放樣的質(zhì)量直接影響施工速度和質(zhì)量。軸線及根底梁板位置直接影響到結(jié)構(gòu)的平安，放樣過程中不能圖一時之快，要得有足夠的耐心，并對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案，放完后，質(zhì)量員要及時檢查，只有這樣，才能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完

4、成放樣工作，才能給施工人員以正確的信息，高質(zhì)量的完成工程。第二，放樣的先后次序，會給施工人員以第一印象，他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設(shè)計圖的，他們會習(xí)慣性的以施工員的思想為指導(dǎo)，跟著施工員的步驟走。所以，施工員必須得有清醒的頭腦，應(yīng)該正確理解設(shè)計者的意圖，并進(jìn)行消化；同時，工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考，并對現(xiàn)場作仔細(xì)的勘查，了解當(dāng)?shù)貧夂颉⑦M(jìn)來天氣等，制定出切實(shí)設(shè)計、同時滿足現(xiàn)場需要的施工方案。第三，施工人員要相互協(xié)作，共同完成放線工作，讓其他師傅多了解放線過程，保證施工質(zhì)量。施工過程中，線有多種多樣，最常用的是墻中線和邊線，有的甚至有三等分線，而那些線

5、不會象圖紙上的那么明確，所以施工人員必須對整個施工放樣過程有所了解，否那么一旦出了狀況，后果將不堪設(shè)想，因?yàn)榍懊娴倪^程影響后面整個施工。所以，木工安裝模板時一定明確所在邊緣是正確的，泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作，不僅可以相互學(xué)習(xí)，還可以提高施工質(zhì)量和速度，大家齊心協(xié)力作工程。第四，每進(jìn)行一個施工步驟，最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比方柱根底完成以后不能直接在根底上進(jìn)行測量柱的位置，因?yàn)橹子凶陨淼目s放范圍，本身就不標(biāo)準(zhǔn)我那次施工，柱根底比柱四周寬10cm，但很大都不是10cm，這就要求在主基上安裝模板，模板位置應(yīng)該從最初的墻中線位置開始測量

6、。這樣柱才不會偏離墻面，符合建筑施工質(zhì)量要求。還有一個技巧性的東西，就是拉線。拉線時千萬不能舍不得花力氣，線必須拉緊，并盡可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日里施工，施工員總會很矛盾，一方面希望能夠起風(fēng)，那樣涼快，另一方面，萬一有風(fēng)，將直接影響施工質(zhì)量，這對施工肯定是百害無利的。還有，如果施工剛完，下雨了，那些石灰、墨線將被雨水沖掉，這樣也直接影響施工速度。二、筏板根底鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工根底鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點(diǎn)，難點(diǎn)。作為施工人員首先對圖紙進(jìn)行深入理解，了解設(shè)計者的設(shè)計意圖，對于鋼筋進(jìn)行翻樣，制作。()本次實(shí)習(xí)的樓為高層剪力墻結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)上才說根底為反向受力，就要考慮

7、到那個根底梁在上，那個在下，根底梁綁扎順序問題，根底梁相交區(qū)域箍筋設(shè)置構(gòu)造問題，另外還要考慮到結(jié)構(gòu)梁鋼筋比擬多規(guī)格比擬大，根底箍筋多為復(fù)合箍筋。針對根底結(jié)構(gòu)受力考慮，相同截面高度相同時，橫向?yàn)橹髁海v向?yàn)榇瘟海孛娌煌瑫r，截面高為主梁，低者為次梁。等高根底梁交叉時，根底主梁頂部與底部縱筋均為上交叉，根底頂梁箍筋貫穿。根底梁內(nèi)柱箍筋設(shè)計問題，根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定，剪力墻在根底梁內(nèi)箍筋小于500mm時，不少于兩道箍筋，而根底梁為復(fù)合六支箍，所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突，而08G101-11針對這一問題給出解決方案。總之，這次社會實(shí)踐是走上社會、走上崗位的開始，只有不斷的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際

8、，同時，不斷的進(jìn)行總結(jié)，學(xué)習(xí)先人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步，在人群中凸現(xiàn)自己，立于不敗之地。寒假辦公室文員實(shí)習(xí)報告大學(xué)生假期倉庫員實(shí)習(xí)報告辦公室文員實(shí)習(xí)報告建筑實(shí)習(xí)報告 篇2一、 實(shí)習(xí)概況：本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩局部。在課堂中，老師簡單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的根本要領(lǐng)，還使我們對課程理論知識有了感性認(rèn)識并加以穩(wěn)固和深化。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：巖石及邊坡工程地質(zhì)問題，地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題

9、，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半局部的精力講解這局部的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實(shí)的能量相當(dāng)?shù)拇蟆Ｓ捎谠撈碌钠陆呛推露染淮螅@里只采取了最簡易的邊坡防護(hù)方式鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔(dān)憂。我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結(jié)晶，以致其形成的巖石具有一定的流動性，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到。該巖體結(jié)構(gòu)是整體塊狀結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度較高，并且風(fēng)化程度低，屬于微風(fēng)化程度，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高，但由于該坡的結(jié)構(gòu)面傾向和坡面傾向相同

10、，且傾角小于坡面傾角，導(dǎo)致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65，155，35。在地質(zhì)災(zāi)害危險點(diǎn)，我們看到了一個路塹式邊坡，該坡的結(jié)構(gòu)體為散體狀、碎裂狀，風(fēng)化程度高，屬于強(qiáng)風(fēng)化，穩(wěn)定性較差。因此，該邊坡防護(hù)采取就地取材，用片石做成坡角擋墻，坡面鋪上一層水泥砂漿，插上一些排水管，但是山體的另一面那么沒有做任何防護(hù)，真為山下的居民擔(dān)憂。我們還看到了由巖石和土構(gòu)成的坡，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風(fēng)化、強(qiáng)風(fēng)化程度，導(dǎo)致該坡具有較嚴(yán)重的失穩(wěn)問題，因此其采取路塹式邊坡加固方式，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護(hù)，這也是在高

11、速公路上常見的防護(hù)方式。在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構(gòu)造的沉積巖，這也是本次實(shí)習(xí)唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點(diǎn)，該巖為碎屑巖中的細(xì)砂巖、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整，而且是傾斜背斜褶皺構(gòu)造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進(jìn)行了測量，左翼： 73，341，34，右翼：334，240，34。在公路旁我們看到路旁的花崗巖的風(fēng)化作用包括物理風(fēng)化作用、化學(xué)風(fēng)化作用和生物風(fēng)化作用，巖體的外表長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首?竹石?詩，不禁感

12、慨大自然的力量。最后我們考察了變質(zhì)巖。變質(zhì)巖是指地殼中已存在的巖石，由于地殼運(yùn)動和巖漿活動等造成物理化學(xué)環(huán)境的改變，處在高溫、高壓及其他化學(xué)因素作用下，使原來巖石的成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造發(fā)生一系列變化所形成的新的巖石。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動力變質(zhì)作用。變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)可分為：變余結(jié)構(gòu)剩余結(jié)構(gòu)；變晶結(jié)構(gòu)；碎裂結(jié)構(gòu)。巖石經(jīng)變質(zhì)作用后常形成一些新的構(gòu)造特征，這是區(qū)別于其他兩類巖石的特有標(biāo)志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。原巖變質(zhì)后仍殘留有原巖的局部構(gòu)造特征者叫變余構(gòu)造。通過變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造：a板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而

13、平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體，原巖根本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石。b千枚狀結(jié)構(gòu) 巖石常呈薄板狀，其中各組分根本已重結(jié)晶并呈定向排列，但結(jié)晶程度較低而使得肉眼尚不能分辨礦物，僅在巖石的自然破裂面上見有強(qiáng)烈的絲絹光澤，系由絹云母、綠泥石小鱗片造成。常具撓具和小皺紋。才c片狀構(gòu)在定向盈利的長期作用下，巖石中所含大量的片狀、柱狀礦物如云母、角閃石等，都呈平行定向排列，巖石中各組分全部重結(jié)晶，而且肉眼可以看出礦物顆粒。d片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結(jié)晶程度都比擬高。e塊狀結(jié)構(gòu)巖石中的礦物分布均勻，結(jié)構(gòu)均一，無

14、定向排列，這是大理石和石英巖常具有的構(gòu)造。鑒別變質(zhì)巖時，可先從觀察巖石的構(gòu)造開始，根據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類。然后可進(jìn)一步根據(jù)片理特征和結(jié)構(gòu)以及主要礦物成分，分析所屬的亞類，確定巖石的名稱。三、實(shí)習(xí)感想為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的根本理論和根本概念的理解，從之前的感性認(rèn)識升華為如今的理性認(rèn)識，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。此外，在此次實(shí)習(xí)中我在老師身上學(xué)了不少的東西。體會最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠，更不能放棄，爬

15、山時，在老師的鼓勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認(rèn)真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，讓自己造福于人類！在實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了很多的在學(xué)校課本上和知識里學(xué)不到的東西，這些都是在真正的實(shí)踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的，正是因?yàn)榇嬖谶@樣的問題，我才會將我所有的精力用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。通過實(shí)習(xí)我對自己更有信心了，這一次實(shí)習(xí)是給我的巨大的人生的財富，相信我會在今后的工作生活中繼續(xù)做好的！實(shí)習(xí)目的及要求1、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。2、認(rèn)識了解水工建筑物中的工

16、程地質(zhì)條件和要求。主要包括以下六個方面：a.地形地貌條件b. 巖石與土的類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)c.地質(zhì)構(gòu)造d.水文地質(zhì)條件e.物理地質(zhì)作用f.天然建筑材料等方面。3、通過實(shí)習(xí)穩(wěn)固課堂所學(xué)的根本理論，聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。4、通過實(shí)際考察，了解各種地質(zhì)現(xiàn)象，增加感性認(rèn)識。實(shí)習(xí)總結(jié)：經(jīng)過五天的實(shí)地考察，我們學(xué)到了很多的東西，加深了對書本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識，對三大類巖石有了一個感性的認(rèn)識，讓我知道了書本上的東西都是死的，如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐，只是感覺實(shí)習(xí)時間太短了，感覺還不是很夠用，如果能常一點(diǎn)的時間的話我們就能進(jìn)行

17、更深入的考察，對各種地址面貌有個更深的理解。這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識到團(tuán)體協(xié)作的力量，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中一定要注意團(tuán)隊合作，充分發(fā)揮集體的力量。建筑實(shí)習(xí)報告 篇3根據(jù)學(xué)校安排我于xx年xx月xx日到xx第xx建筑公司xx工程部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好時機(jī)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差異。一、工程簡介。本工程是xx市xxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是xx第xx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框

18、剪結(jié)構(gòu)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。一木工。1、模板的種類及制作方法；2、各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；3、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；4、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板撤除的時間和順序；5、模板撤除的考前須知；6、模板的清理，堆放和維修的方法及要求；二鋼筋工。1、鋼筋的種類及外形特征；2、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；3、鋼筋冷加工的方法及工藝；4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；5、鋼筋綁扎的搭接長度要求；6、各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法；7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容；三混泥土工。1、攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理；2、震動器的種類，適用范圍；3、施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容；4、施工縫的留設(shè)及其處理方法思想?yún)R報專題；5、

19、混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求；6、混泥土外表缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；7、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；三、收獲與體會。實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過一個多月的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐

20、是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。比方說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題，那我就說說我的見解吧：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格如堿骨料反響，模板變形，根底不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到根底或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些

21、拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有0.61.0104，長期加荷時的極限位伸變形也只有1.22.0104。由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承當(dāng)，混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)

22、構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，那么須依靠混凝土自身承當(dāng)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。建筑實(shí)習(xí)報告 篇4隨著大一生活的結(jié)束，我們迎來了大學(xué)生活的第一個暑假，很快樂學(xué)校給了我們一次社會實(shí)習(xí)的時機(jī)，我們也充分利用了這個暑假進(jìn)行了實(shí)習(xí)活動。這次實(shí)習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)習(xí)理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，從20

23、xx年8月10日開始，到8月30日結(jié)束，歷時20天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來。實(shí)習(xí)的第一天，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個建筑工人應(yīng)該了解的必要知識。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值，并有95的強(qiáng)度保證率。混凝土施工配料計量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌稀９こ讨谢炷?/p>

24、土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機(jī)時間的控制。當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比方一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會使進(jìn)度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的。實(shí)習(xí)了20天，自己在進(jìn)度的控制方面應(yīng)加強(qiáng)了許多。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。了解到了許多現(xiàn)場采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù)、新工藝。高壓接樁：斷樁處理的

25、方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種那么為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁那么針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無需采用高本錢的人工挖孔樁接樁。但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護(hù)壁壓入。當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題。平安問題：平安問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題，對本工程的平安問題，那么是我參加了第一次工地上的會議，這會議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過來檢查平安問題的總結(jié)大會。會議上主要提

26、出了以下幾點(diǎn)：1、臨電問題：攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性。2、局部七層幢號用的腳手架都是毛竹，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿，領(lǐng)導(dǎo)還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能，但底層最好要挑選性的用料。3、腳手架的、支模架的根底不是很穩(wěn)，存在塌倒的可能性，特別是下雨天。4、木頭房太多，而且不標(biāo)準(zhǔn)，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅，且使工地不能標(biāo)準(zhǔn)化管理。以上的平安問題不僅是我所實(shí)習(xí)的這個工地存在的問題，很多工程都存在著這些問題，所以施工現(xiàn)場平安仍需進(jìn)一步改良，有關(guān)部門也應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督的力

27、度。通過這次實(shí)習(xí)的收獲和體會：在漢中市曙坤建筑公司實(shí)習(xí)20天的期間里，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個根底的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識，并且穩(wěn)固了書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個實(shí)習(xí)的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。對本次實(shí)習(xí)的意見和建議：非

28、常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個良好的實(shí)習(xí)時機(jī)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做人。經(jīng)過了為期20天的實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)四點(diǎn)意見和建議：1、實(shí)習(xí)時間可以適當(dāng)增長一點(diǎn)，畢竟僅僅20天雖然可以學(xué)到整個工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深入。2、實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會，老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。3、同學(xué)們可以找個空閑時間如周末，互相參觀一下對

29、方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。4、在條件允許的情況下，老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率建筑實(shí)習(xí)報告 篇5本實(shí)習(xí)是為了穩(wěn)固所學(xué)過的理論知識，加強(qiáng)同學(xué)們的動手操作能力而按排的一次綜合教學(xué)實(shí)習(xí),主要目的是為了了解儀器的使用，我們組選取了西藏大學(xué)新校區(qū)的一至三號教學(xué)樓。實(shí)習(xí)時間：20 xx年9月14號-9月22號實(shí)習(xí)地點(diǎn)：藏大新校區(qū)一至三號教學(xué)樓區(qū)小組成員：組長：高躍勇組員：袁湘龍、李燦、晉美、洛桑卓嘎指導(dǎo)教師：蔣明芳實(shí)習(xí)目的：1. 熟練掌握

30、常規(guī)光學(xué)儀器如經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、平板儀的操作與使用方法。2. 掌握測繪大比例尺地形圖的方法、過程及要領(lǐng)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下堅實(shí)根底。3. 熟練掌握圖根控制測量中的各項(xiàng)內(nèi)業(yè)計算，加強(qiáng)本專業(yè)“測、繪、算的根本功訓(xùn)練。具體內(nèi)容1. 水準(zhǔn)測量：根據(jù)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；2. 導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；3. 碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；4. 繪圖。通過此次實(shí)習(xí)，我了總結(jié)了此次測繪的具體操作步驟，大致可分為以下幾步：1安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn)，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高，填入手簿。2定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為

31、零。3立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。4觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。5記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。6計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程。7根據(jù)各項(xiàng)所得數(shù)據(jù)和實(shí)際觀察現(xiàn)場繪制草圖。8繪制正圖。總結(jié)儀器使用時產(chǎn)生誤差的原因及解決方法：1. 各種測量誤差的來源，其主要有兩個方面：1. 觀測誤差由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源。2外界影響誤差受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源。2.減少測量誤差的方法：1提高自

32、身的測量水平，降低誤差水平。2通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來減少誤差。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：(1)展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度；(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；(3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；(4)使用平板儀定向一定要精確,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位；(5)小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。實(shí)習(xí)心得體會這次實(shí)習(xí)，我知道了理論聯(lián)系實(shí)際和團(tuán)隊協(xié)作的重要性。通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀

33、的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。總的來說，這次實(shí)習(xí)鍛煉了實(shí)踐的能力，也提高了團(tuán)隊協(xié)作意識。建筑實(shí)習(xí)報告 篇6XX-XX學(xué)年第二學(xué)期建筑裝飾04(2)班?建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)報告?一、實(shí)習(xí)目的：參觀建筑構(gòu)造，了解建筑裝飾材料。二、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)：7月4號在同心路，7月5號到貴陽沃爾瑪超市三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解了以下裝飾材料;花崗巖，大理石，外墻貼面磚，陶瓷地磚，裝飾玻璃。木制裝飾材料，塑鋼門窗，塑料管道，油漆等的用途和特點(diǎn)。頂棚的構(gòu)造四、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)天然花崗巖的特點(diǎn)：第一。是它的自重大，用以房屋建筑會增加建筑物

34、的重量;第二，是花崗巖的硬度大，這會給開采和加工造成困難;第三，是花崗巖巖質(zhì)脆，耐火性差，當(dāng)溫度超過800攝氏度時，由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉(zhuǎn)變，造成體積膨脹，從而導(dǎo)致石材爆裂，失去強(qiáng)度;此外，某些花崗巖含有微量放射性元素，對人體有害。花崗巖主要用以建筑外飾面材料，以及重要的大型建筑物根底、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、效勞臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華美而莊重，粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦，可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及外表裝飾效果的花崗巖。大理石的特點(diǎn)：它具有花紋品種繁多，色澤鮮艷，石質(zhì)細(xì)膩，抗壓強(qiáng)度較高，吸水

35、性高，耐久性好，耐磨，耐腐蝕及不變形等優(yōu)點(diǎn)，淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅，深色大理石缺點(diǎn)：第一是硬度較底，如果用大理石鋪設(shè)地面磨光面容易損壞，其耐用年限一般在30-80年間;第二，是抗風(fēng)化能力差除了個別品種外，一般不用以室外裝飾，由于大氣中含有二氧化硫遇到水那么變成亞硫酸，亞硫酸變成硫酸，硫酸與大理石中的碳酸鈣反響生成易溶于水的硫酸鈣，使大理石外表變質(zhì)失去光澤，變得粗糙多孔，從而失去原有的裝飾效果，在與基材粘合后，即使其含水量不大，也時常會出現(xiàn)局部外表的潮華現(xiàn)象，從而造成裝飾效果的缺陷，產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結(jié)構(gòu)，特別當(dāng)含有可溶性堿性物質(zhì)時，更容易造成這些物質(zhì)的析

36、出而產(chǎn)生起霜或反堿。工程中產(chǎn)生潮華現(xiàn)象的原因有兩種：第一是施工過程中粘結(jié)材料中的水分通過石材向外滲出所致;第二，是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材外表所致。由于大理石的抗風(fēng)化能力較差，因此在建筑中主要用以室內(nèi)裝飾飾面，如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、效勞臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。外墻貼面磚的特點(diǎn)：它具有鞏固耐用色彩鮮艷，易清洗防火防水耐磨，耐腐蝕和維修費(fèi)用底等特點(diǎn)。外墻貼面磚的用途：它用以裝飾等級要求較高的工程，可防此建筑物外表被腐蝕，同時增加建筑物的立面裝飾效果。建筑裝飾玻璃分有壓花，磨(噴)砂，磨(噴)花玻璃等。壓花玻璃的特點(diǎn)：它具有透光不透視的特點(diǎn)，可使室內(nèi)光線柔和悅目;花紋圖案多樣，裝飾效果好。它的使用：常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風(fēng)