1、主題班會教案之朋友主題班會教案 一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區，結交真誠的朋友。二、教學重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，加強交友的才能。三、教學難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。四、教學方法：多媒體與討論發言相結合，穿插小品與歌舞。五、上課時間：十六周星期一第9節六、上課地點：高一（4）班七、上課班級：高一（4）班八、班級背景：學生剛進入南豐中學，對學校、老師、同學都比較陌生，特別多人擺脫不了對 初中學校、老師、同學的依戀；相當一部分同學對高中生活不大適應，感到找不到好朋友，內心特別孤單，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散

2、沙；有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現得過分拘謹或隨意。九、參考材料：高中德育、學校心理輔導活動指南、異性交往與友誼十、課前預備：l、交朋結友征詢卷調查，理解學生目前交友的情況并做好統計。2、本人找有關材料閱讀，并寫出讀后感。3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進展選擇。4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。5、全班練習大合唱(友誼地久天長)。十一、課后延伸：1、搜集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。2、再次進展交朋結友征詢卷調查及統計，理解主題班會的收效

3、。十二、活動過程：1、全班合唱(友誼地久天長)2、引入主題：人生什么最溫和?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美妙，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。3、實話實說(1)請同學談談本人的一位好朋友，他(她)有什么地點吸引你?(2)班內誰和誰是好朋友?為什么?4、請考慮并用簡約的話語寫下朋友的定義5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交 (2)、學習、工作上有聯絡 (3)、功利重于感情

4、 (4)、可信任 (5)、能交心 (6)、真正的知己6、實話實說：在你的朋友當中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?7、請欣賞小品表演，考慮什么是真正的友誼。小品(1)清晨 (2)考試(前半場)并考慮：這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、仍然有損于友誼?應如何樣做才對?小品(2)考試(后半場)8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認為交什么樣的朋友才有益呢?9、分析孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”，明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區別。10、實話實說：你認為本人的擇友原則是什么?11、提供老師歸納的擇友原則作參考： 擇友原則：A顧全大局，能受委屈 B見多識廣，終身受益 C志趣相投，互相體恤 D互助互補，共同進步12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分