1、中學老師工作總結報告中學老師優秀工作總結篇一 時間飛逝，XX年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結 一、思想政治表現、品德素養修養及職業道德。 能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員老師，系統地接受了保持共產黨員先進性教育培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法，（愛）崗敬業，具有猛烈的責任感和事業心，樂觀主動認真的（學習）（專業）學問，工作態度端正，認真負責。 二、專業學問、工作力氣。 和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學力氣方面有了進一步的提升。作為其次班主任，自己能夠關心第一班主任參與（班級）管理。關懷

2、班級班風、學風的建設，關懷每一個同學的進展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作閱歷。 在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真依據學校教學常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以樂觀的態度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執行青藍工程，認真參加學校的學習培訓和校內校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學爭論，把平常在教學過程中的所感所想準時總結成文字形式，這不僅是一次閱歷的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。 三、工作態度和勤奮敬業方面。 在一年中自己擔當一個班級的

3、其次班主任，執教個班級的思想品德，一星期節課，工作認真負責，樂觀參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。 四、工作質量成果、效益和貢獻。 在過去的一年中，自己撰寫的教育案例罪與罰被選錄進入學校的德育叢書;你歡快所以我歡快在名師之路大型教育科研活動征文評比中獲三等獎;XX年X月X日在學校新課程研討活動中向市教研員開設了一堂匯報課;在南通市20XX20XX年度走進新課程教學爭論活動中執教公開課禮儀展風采一節; 回顧這一年的工作，學校供應了各種讓自己快速熬煉成長的平臺，學校領導賜予自己很多工作上的關懷，老老師給自己供應了很多寶貴的閱歷和關懷，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自

4、己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將連續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。 中學老師優秀工作總結篇二 回顧這一學期，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。 一、加強學習，不斷提高思想業務素養。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發同學的制造力氣，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，寵愛教育事業。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上

5、、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還樂觀參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與（其他）老師間的差距，寫出（心得體會），努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，聽從學校的工作支配，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。學海無涯，教無止境，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了樂觀參加政治理論學習外，我還樂觀進行業務學習，提高自己的工作力氣和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教

6、育教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。 二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，樂觀利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際動身，留意調動同學學習的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實踐新

7、理念，增加課堂教學的吸引力，增加同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現素養教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學力氣，提高同學的成果與素養為目標，力求讓數學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學校其他工作。 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、（生活）故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進行溝通、爭辯在教學中存在的問題。 四、加強反思，準時總結教學得失。 反思本學期的工作，在取得成果的同時

8、，也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、對數學教學的理論學習還不夠深化，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。 2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，爭論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。 4、工作的樂觀性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 五、繼往開來，開創新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學力氣的訓練。做到精講精練，留意對同學力氣的培育。 2、對后進生

9、多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。 3、加強同學行為習慣方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。 4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。 中學老師優秀工作總結篇三 本學年我在擔當高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任，在領導和同事們的關懷關懷下,我即將順當地完成了本年度的工作任務,同時在思想業務水平上也有了很大的提高。現將有關方面總結如下： 首先，師德方面。我深知，教育事業是一個民族最根本的事業,師德

10、建設又是老師隊伍建設最根本的建設。老師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心進展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、敬重師長、關懷同事、疼惜同學、師德純良的形象，讓同學感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經常與同學接觸，堅持留意教書育人。通過言傳身教，向同學滲透思想道德教育，并以規范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響同學。我從不奢望思想教育能忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，但我努力追求隨風潛入夜，潤物細無聲的教育效果。 其次，教學方面。 作為一個入黨樂觀分子，我始終寵愛并最終黨的教學事業，教

11、學態度認真，教風扎實，能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業、輔導同學、考查同學各教學環節的規定，細心備課，向課堂要質量。如：在作業環節做到了四必需，布置了必需收，收交了必需改，批改了必需評，講評后補救。在教學中關懷疼惜同學，與同學關系融洽。特別是三生(特殊生、學困生、優等生)工作中努力做到三面，作業面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高同學的力氣為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練接受二次作文訓練法，即同學先寫，老師講解，同學再寫。效果不錯，使同學由原來的不會寫到會寫，并能寫出精彩的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的同學，所教班級有十余人寫作力氣突出，極大鼓舞和帶動了（同學）們的寫作樂觀性。 再次，班主任工作方面。 一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和關懷，取得了確定的成果。在我班同學中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規工作中，班主任要擅長做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個同學的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。 教學之余，我還樂觀鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。由于，我堅信，作為一名語文老師，要提高同學的語文素