1、我的今后我做主作文800字 篇一：我的今后式由我做主(900字)作文 精選作文:我的今后式由我做主(900字)作文 我的今后式由我做主 光陰，是最快的，當你沒認識到它的通過，它卻已經悄然離去。 我的今后是由我做主，做本人的主宰，為本人定制目的，人生絕不能任意揮霍，在人生的道路上，每一個腳印都是要記錄下來。 上初中的我們已經不再是當年的小小孩，我們明白得了本人的人生道路該如何樣走下去，我們的今后都是由本人做主，該如何樣面對今后，下面請看看以下的事例。 一個初中的男生，為了所謂的群眾化就和同學一起染頭發，去網吧，抽煙，喝酒，大概每件事都能夠找到一個像樣的理由，但是當征詢起他他的今后時，他卻連半個字

2、都說不出，他一定沒有想過，本人如此貪心，惡性從眾的后過是什么，他一定甚至都沒想過本人還有今后，他一定認為今后確實是和當今一樣的抽抽煙，喝喝酒，談談兄弟道義等等，心中沒有一點宏圖大志，他一定不明白，本人的這十幾年是如何度過的，他不明白他父母為了讓他有個更好的今后做過什么，他只是想著；今后還早著，等到了再說吧。 一個高中的男生，他已經明白了，什么叫做今后，什么叫做本人做決定本人的今后，他沒天都是認真讀書，上課認真聽講，每次下課就會做練習題穩定本人學到的知識，總怕知識本人長了翅膀飛走了，他每天付出的比別人多，不管在課堂，食堂，宿舍，自習室，他都帶著本人薄弱學科的書本，我們會覺察，他的付出得到了更大的

3、報答，我們都明白，他一定是個成功的人，由于他付出了，因而他一定會得到報答，在考大學時，這個男生輕松考入了北京大學，那兒雖人才輩出，但大概都沒有這個男生更勤奮，他的選擇決定了他的今后，他的人生之路更加精彩。 哦，對了，先開場說的那個初中男生由于沒考上高中，回家賦閑去了，沒有人認識他，沒有人和他做朋友，他的今后大概就像一張白紙，空空如也，那個勤奮的男生，他的名字被許多高校記載下來，他的學習方式被傳遍校園，人們都想和他交朋友，這一切的一切都是他當初選擇了讓勤奮鋪墊今后的道路。 說到這里我們想必都明白了吧，本人的今后式由本人做主，并非受別人來操控，每個人的今后都是不可估量的，每個人的心中都有一個志向，

4、那就要為目的而去奮斗，去努力，去流汗，只有如此，才能有更好的今后，做更好的本人。 我的今后是由我做主。 篇一：pk賽關于做本人的作文：我的今后式由我做主 pk賽關于做本人的作文：我的今后式由我做主 剛踏入學校，心中的壓抑又多了幾分。寒假剛過，新年剛過，疲乏的雙眼還來不及休息，就需要進入開學的狀態，總是如此匆匆的，如時間一般。昔日繁雜的喧嘩聲早已不在，只有四五個同學到達而已，如此的氣氛，讓我不自覺的喜愛。 高中的生活，如此復雜。看著那滿是紅色叉的試卷，我沒有為這次的默哀，只是把眼睛轉向窗外那些蒼翠的綠葉，那些在風中搖動的小草，心情卻不因它們而轉晴。或許是自卑，又或許是多想，只要朋友一低頭竊竊私語

5、，我會想，我是不是做錯了什么？只要生疏人一個異常的目光，就足以讓我卸下微笑好一陣子。 我早已厭惡了別人的繁雜碎語，那些足以讓人頹喪的挖苦，總是圍繞在身旁。習慣一笑帶過，又或者裝做耳聾沉默不語。走著在人群里。我怕孤單，因而我不愿逃出人群里，即便我愿當渺小。活著在這個世界里，我怕死亡，因而我想，即便這世界無人在乎，我也要活著，像我喜愛陽光一般的愛活著，即便我從未逃出我那封閉的世界。有好幾個月，我甚至告訴本人，重復的告訴本人，不要出門，如此在家就好，特別安靜，安靜得特別踏實。 只要離開，像是背上了重重的殼，讓我剛吐出了一口氣，心情也蒙上了厚厚的霧。生活過得特別好，倔強的我從不肯低頭。照舊行駛在那條熟

6、悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃樹如何花全沒了。”朋友驚奇的看著路旁的小樹，我抬頭望了一下，一棵小小的桃樹，每枝上都布滿了翠綠的葉子，新生的，充滿活力勃勃的葉子。桃花像是被人采去一樣。對了，元宵節要到了，正月的十六是我們這里最喧嘩的日子，一家一戶都會在熟鴨插上桃花去拜神爺。代表著吉祥的意思。但是，這樹是什么時候在這邊的，為什么往常從未見過。像是喃喃自語，又像是答復朋友的話說;“春天到了吧，這翠綠的樹葉就代表了一切。”朋友不明白的說：“不是得過一個月嗎？”我笑了，笑著說：“可能來早了吧。” 一到家，趴在陽臺上。回想起剛剛的一幕，或許我就像這棵桃樹一般，在不需要的時候，別人從未在意你，就像我對這

7、棵桃樹的忽略一般。這條路，我來來回回將近五六年了卻都未覺察。是由于路邊的風景太多，仍然這棵樹不出眾的緣故。到它被需要的時候，它是有價值的。過了一個節日，忽略它的人是不是不計其數了？即便如此，四季輪番交換，它照舊開著燦爛的花朵，為別人帶來吉祥的寓意。 它不計較得失，它不計較路人冷漠的目光。它從不計較。植物如此，人也應如此，不要計較路人的紛雜碎語，不要計較這世人對你如何，不要計較你總沒人疼愛，不要計較這命運對你不公。敞歡樂胸，做你本該做的本人，做你想做的本人。不該讓流言蜚語阻礙了你微笑的臉龐，不該讓自卑阻止了前進的步伐? 你的今后式就該由你作主。我也該如此，我的今后式，就該由我本人來決定。 像是戳

8、中心事一樣的透徹到底，像是撥開云日見太陽的豪爽。微微起身站穩，伸出雙手懶懶的伸了個懶腰，任由那立即落下西山的陽光灑在臉上，嘴角勾起淺淺的微笑。卸下重重的殼，抹掉厚厚的霧，心情比什么時候的輕松。 對著快要日落的天空微笑著在心中許愿；“我的今后式由我做主”。 高二:黃賢釗 篇二：我的今后式我的今后式脫下鞋子跳舞赤著腳太空漫步我笑了你還裝酷陽光曬過的路正好是年輕的溫度平和溫馨 吵醒了鬧區的樹木吸一口純氧就漂浮藍色背景下我練習飛行的角度 保持我的態度 我的今后式 由我做主跳整天的舞 游玩整片屏幕不斷電的夢 直線加速奔跑在我畫的地圖 翻開了五線譜是我涂鴉的音符我找到我的幸福自由平等博愛我復古 創新演出我

9、的天賦 吵醒了鬧區的樹木吸一口純氧就漂浮 藍色背景下我練習飛行的角度保持我的態度 我的今后式 由我做主每一個動作 我都完好投入不斷電的你 陪我加速 奔跑在我們的領土 用汗水寫紀錄 今天我是封面人物 銀河像夢的藍圖 就讓我 英勇的走每一步 我的路 我的今后式 由我做 主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主我的今后式 由我做主我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 每一個動作 我都完好投入 不斷電的你 陪我加速 奔跑在我們的領土 篇三：我的今后式歌詞 愛情公寓-我的今后式 5 4 3 2 1 go 脫下鞋子跳舞 赤著腳太

10、空漫步 我笑了你還裝酷 陽光曬過的路 正好是年輕的溫度 平和溫馨 吵醒了鬧區的樹木 吸一口純氧就漂浮 藍色背景下我練習飛行的角度 保持我的態度 我的今后式 由我做主 跳整天的舞 游玩整片屏幕 不斷電的夢 直線加速 奔跑在我畫的地圖 5 4 3 2 1 go 翻開了五線譜 是我涂鴉的音符 我找到我的幸福 自由平等博愛 我復古 創新演出我的天賦 吵醒了鬧區的樹木 吸一口純氧就漂浮 藍色背景下我練習飛行的角度 保持我的態度 高潮來了 我的今后式 由我做主 每一個動作 我都完好投入 不斷電的你 陪我加速 奔跑在我們的領土 用汗水寫紀錄 今天我是封面人物 銀河像夢的藍圖 就讓我 英勇的走每一步 我的路

11、我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 每一個動作 我都完好投入 不斷電的你 陪我加速 奔跑在我們的領土 篇四：我的今后式脫下鞋子跳舞 赤著腳太空漫步 我笑了你還裝酷 陽光曬過的路 正好是年輕的溫度 平和溫馨 吵醒了鬧區的樹木 吸一口純氧就漂浮 藍色背景下我練習飛行的角度 保持我的態度 我的今后式 由我做主 跳整天的舞 游玩整片屏幕 不斷電的夢 直線加速 奔跑在我畫的地圖 翻開了五線譜 是我涂鴉的音符 我找到我的幸福 自由平等博愛 我復古

12、 創新演出 我的天賦 吵醒了鬧區的樹木 吸一口純氧就漂浮藍色背景下我練習飛行的角度 保持我的態度 我的今后式 由我做主 每一個動作 我都完好投入 不斷電的你 陪我加速 奔跑在我們的領土 用汗水寫紀錄 今天我是封面人物 銀河像夢的藍圖 就讓我 英勇的走每一步 我的路 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 我的今后式 由我做主 每一個動作 我都完好投入 不斷電的你 陪我加速 奔跑在我們的領土篇二：我的今后我做主 我的今后我做主去哪里上大學？ 讀大學，在一定意義上

13、，是讀大學的文化，也是讀學校所在地域的文化。在這個意義上，學校所在地自然而然應納入考生選擇高校的視線之內。 一般而言，按照考生的分數、家庭經濟情況和個性，選擇次序一般先從省外、省內兩大要點入手。 如確定選擇省外高校就讀，接下來的選擇順序那么為：北上廣等一線城市- 其他省會城市-地市州城市。 北上廣等一線城市是我國的政治、經濟、文化中心，在這些城市完成學業，關于開闊眼界、增長見識和閱歷具有其他城市無法比較的優勢，同時，這些城市就業時機也遠較其他城市多。但北上廣等一線城市生活費用相對較高，對家庭經濟條件要求稍高于其他城市，另外，由于種種緣故，還要求到這些地點求學的學生有一定心理承受才能，防止由于生

14、存環境的落差產生不良后果。 選擇省外與省內高校，考慮要素包括家庭經濟情況，心理承受才能和環境習慣才能。由于省外高校就讀，每年的交通費關于經濟情況較差的家庭也是一筆不小的開支。到省外高校就讀，也要考慮身體是否習慣當地的氣候條件，對當地的飲食是否習慣。同時，一般而言，在省外高校，“老鄉”少特別多，尤其是高職類院校，關于部分不習慣這一點的同學，不能不考慮。 去湖北，上大學 神農氏的綠衣妝點著秀美的華夏，洪亮的號子響徹了茫茫的三峽，寂靜中我仍能聽見武當俠者的呼喚，晴空下去江漢平原看那滾滾的稻花。萬里長江順流而下，長江兩岸確實是我們的家。 湖北地處我國中部，交通十分便利，素有“九省通衢”之稱，資源比較豐

15、富，科教興隆，是我國重要的工農業消費基地。有“我住長江頭，君住長江尾”的溫婉美，也有“千里江陵一日還”的灑脫美，更有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪情美。湖北的山以有“華中屋脊”之稱的神農架為代表，有著茂密的原始森林，是華中最大的“天然植物園”，充滿著奇異美。 湖北省高教優勢突出，高等規模不斷擴大，科技教育綜合實力居全國第三位，遠遠超越其他省份。全省共有一般高校89所，獨立學院31所，一般高校總數居全國第2位，在校生規模居全國前列。 湖北高等學校學科覆蓋面廣，學科水平不斷提高。武漢科教實力十分雄厚。湖北武漢是我國重要的科教基地之一，高校云集、科教綜合實力僅次于北京、上海，居全國大城市第三

16、位。智力資源和人力資源十分豐富，現有博士、碩士學位點及博士后科研流淌站數量均位居全國前列。高校一級學科、二級學科、國家重點學科數量位居全國第4位。從學科構造看，湖北排在全國前10名的學科主要集中在工學、治理學、農學、理學、法學、教育學，這些學科都具有悠久的辦學歷史，開展迅速，實力雄厚。 去河南，上大學 河南省作為我國有著悠久歷史和燦爛文化的人口大省，在中部崛起的戰略規劃中對國家的整體開展有著至關重要的作用。在“十一五規劃”時期，河南省要實現由經濟大省向經濟強省跨越，由文化資源大省向文化強省跨越，即“兩大跨越”的雄偉目的，科教興豫、人才強省戰略措施的落實，優先開展教育事業是關鍵。鄭州大學正是肩負

17、著中部崛起的歷史使命帶著一飛沖天的豪情壯志跨越了地域，穿越了歷史橫空出世！ 作為全國的政治、經濟、文化中心，在河南，自古就有“得中原者，得天下”之說。從公元前21世紀的夏代到公元13世紀的金代，先后有20多個朝代200多個帝王的都城建在河南境內。中國七大古都，河南占了3個，洛陽是九朝古都，開封是七朝古都，安陽是四朝古都。而同樣位處于河南的信陽，雖不及前三者那樣有名，但卻也是連南貫北、承東啟西的重要交通樞紐，古今戰略要地。 北宋名相司馬光、明代文壇領袖何景明就生于此、學于此、長眠于此。 古有“中原逐鹿”，而今，“中部崛起”意味著為 “建立創新型國家”承擔起重擔。眾所周知，大學承擔著人才培養、科學

18、研究和效勞社會的重要職責，因而在建立創新型國家的進程中發揮著根底和生力軍作用。由河南省人民政府與國家教育部共建的鄭州大學是河南省唯一一所國家“211工程”重點建立高校，其在河南省高校中的地位不言自明。 去北京，上大學 北京是全國最大的科學技術研究基地，有中國科學院、中國工程院等科學研究機構和號稱中國硅谷的北京中關村科技園區，每年獲國家獎勵的成果占全國的三分之一。1998年來，每年都成功舉辦以高新技術產業為主題的大型國際活動北京高新技術產業國際周。 北京同時也是全國教育最興隆的地區。截至2010年8月，北京市共有一般高等院校82所，其中包括北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、北京航空

19、航天大學、北京理工大學、中國農業大學等全國最為著名的學府。全年本專科在校生到達57.7萬人。全市共有52所高等學校和117個科研機構培養研究生，在學研究生到達20.9萬人。 北京擁有世界第三、亞洲第一大圖書館：中國國家圖書館。中國科學院圖書館、北京大學圖書館躋身全國五大圖書館。 去上海，上大學上海，長三角的“巨無霸”，在大珠小珠落玉盤的江南，顯得獨樹一幟，但上海深深的江南血脈流淌在城市的每個角落。就拿道路來看，三彎八拐的馬路，大凡不超過四車道，細窄的弄堂在中心城區劃出一道道頗有神韻的曲線，早晨打開石庫門民居的老虎窗，清越的鴿哨劃過頭頂。馬達轟鳴的法拉利轎車穿越在小路上，小心翼翼的躲著如流的自行

20、車和慢悠悠軋馬路的老阿婆，這確實是上海。 作為近代中國最早最多接觸西方的城市之一，上海的大學有著厚重的歷史積淀。中國最早的高等學府之一南洋公學，現在的上海交通大學，已有112年的歷史；復旦大學也走過了103年；同濟大學去年剛慶賀了它的百歲華誕。遙想當年不管是洋務大家盛宣懷設立“專學政治家之學”的南洋公學，仍然神父馬相伯以“日月光華，旦復旦兮”為名創辦的復旦公學，均是各路有識之士為培養新式人才所制造的搖籃。 上海是一個“有用型”城市。在外灘，人們能夠看到一個宏大的標語：開展才是硬道理。關于人才標準，上海更加注重才能而不是學歷，因而這里的學生總是把今后的就業當作最重要的學習導向。 大學排行榜哪家強

21、？小編助您看榜單 前不久，多家機構相繼推出了新一年度的大學排行榜，發布單位都會稱本人榜單最權威。權威不權威，誰說了算？如何對待這些排行榜呢？ 多家機構發布排行榜 目前僅國內就有武書連中國大學評價課題組、網大論壇、中國校友會網、上海交通大學高等教育研究院世界一流大學研究中心、中國人民大學高等教育研究中心、武漢大學中國科學評價研究中心等10多個機構發布的不同類型的大學排行榜。這些排行榜根本上都冠以2014年度、2015年度之類的字樣，看上去就像官方發布，事實上，都來自民間。 各個排行榜互相“打架” 在發布排行榜的時候，各家都自稱特別權威，統計口徑和標準最客觀、最真實，暗指其他排行榜外行。不同版本排

22、行榜互相“掐架”。小編比照了三家國內相對知名的機構發布的大學排行榜，覺察諸多不一致的地點，有的學校排名差異還特別大。 以上海交通大學為例，在中國校友會網發布的榜單中排名第7，而在武書連排行榜中排名第4，在武漢大學中國科學評價研究中心那么排行第4。又如華中科技大學，在中國校友會網發布的榜單中排名第16，在武書連排行榜中排名第11，而在武漢大學中國科學評價研究中心推出的排行榜中那么排行第8。小編“拋磚”，看排行榜 面對令人眼花繚亂的排行榜，特別多家長莫衷一是，給小孩填志愿，到底該參考哪一個呢？小編采訪眾多業內專家，并調查眾多家長和往屆考生，結論是，不管哪種排行榜都有局限性，且不排除中間有人為操縱的

23、要素。各種排行榜僅供參考，千萬別過于較真。 總體來看，一些存在時間較長、已經在業界有點阻礙力的排行榜，大體上是靠譜的。但以學校為整體來評價排名，本身就存在征詢題。由于各個學校的特色不同，如武漢大學偏文理，華中科技大學偏工科，都按綜合類進展排名，就不科學。各種排行榜之因而有出入，主要是各家參照的標準不同，就像有人吃菜偏好葷有的偏好素，由此帶來的評價結果必定不同。因而，到底哪個排行榜更權威，這特別難說。正由于簡單的排行榜難以做到完全的科學性，因而官方從來沒有發布過類似榜單。 一些榜單不排除有人為操縱的要素，為了在招生中獲得更大的主動權，不排除有高校會采取懇求游說的方式，以各種途徑阻礙排名過程。各大

24、學內部也可能按照評估指標體系玩弄數字游戲，想方設法提高與指標有關的數字。此外，社會缺乏對排名評價機構的評價過程和結果的監視，國內多數大學排行榜都不公布其數據如何采集，有的甚至連指標體系都沒有，只是籠統地“參考”假設干別家排名，幾乎閉著眼睛列名單，其客觀性和科學性難以令人服氣。 附2015年最新國內、世界排名前十的大學八法識院校 2015-03-24 09:50:52admin 目前，我國具有一般高等學歷教育資歷的高校約2500所。在眾多大學中，如何選擇適宜本人的大學呢？以下幾種方法幫你“讀明白”院校。 校名觀察法 一般說來，列入“985工程”和“211工程”的綜合性大學取名以地理位置或特定典故

25、為主，這類大學一般辦學歷史悠久，在官方及民間有較好口碑。如北京大學、南開大學、浙江大學等。非綜合類高校，那么多半以“地理+專業”特色命名，如武漢理工大學、中國地質大學（武漢）等。 通常以某某大學結尾的都是一批本科，以某某學院結尾的是二批本科，某某大學某某學院款式的為獨立學院。近年來，獨立學院改名漸成趨勢。對獨立院校的理解，不能望名生義，需要綜合考核。 這兩年由于特別多院校合并和改名，一些名字聽起來特別“高大上”院校，并不代表院校的綜合實力特別強，因而，僅靠望文生義不可取。 歷史沿革法 歷史沿革分為兩方面，一是辦學歷史。總體來說，辦學歷史長，辦學實力會強。例如北京大學、武漢大學都是百年老校，其歷

26、史底蘊之深沉是國內一般院校難以企及的；二是專業特色。如武漢大學，在2000年與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合并組建新的武漢大學，優勢專業除了老武漢大學的人文類、法律類、生物科技類等，又新增了水利類、測繪類、衛星遙感類、醫學類等優勢專業。 師資科研法 大學之大，核心在大師。不同層次的院校，推斷師資的方法也不同。重點院校主要看院士數，教授、副教授等高職稱師資數；獨立院校重點看自有師資數量；高職院校那么要注重“雙師型”的師資數量。 科研實力法 看研究實力，不僅是要看論文發表數量，還應該理解一所高校的科研經費情況，科研經費多，說明事實上力強，與社會需求的關聯度高，對學生今后的開展較為有利。看研究實力篇三：我的今后作文1100字 2050年，我們已經能夠隨意住在哪個星球上了，我和爸爸、媽媽住到了木星上，那兒有三大部分組成：歡樂城、海洋國和水果園。我們先住進了歡樂城，哇，大地是超大彈簧床，我們一蹦，一跳，一蹦，一跳，真有趣，我在彈簧床上學小兔跳，媽呀，我居然蹦到天上，“啊”我張大了嘴，結果等我落下來時，嘴邊貼滿了奶油，細細一嘗，嘿，好好吃耶！原來天是蛋糕做的！來到“一家三口”樂園，媽媽進了“蔬菜門”去學炒菜，等回到地球上讓我看看媽媽學做的“木星蔬菜”。爸爸