1、2.1 影響價格的因素一教學目標知識目標：識記影響價格的因素；理解供求與價格、價值與價格，商品價值量與社會必要勞動時間及社會勞動生產率的關系。能力目標：通過自主學習、合作探究，提升學生理解不同層次的因素如何影響商品價格的認識能力；透過經濟現象認識“價值決定價格”這一本質的辯證分析能力；培養學生分析解決問題的能力，提高參與經濟生活的能力。情感、態度、價值觀：以科學的態度認識價格的變動，增強參與經濟生活的自主性。通過學習勞動價值論，形成勞動光榮、勞動偉大和勞動創造價值的觀念。二教學重難點：教學重點：供求影響價格；價值決定價格。教學難點：價值量與勞動生產率的關系。教學方法問題探究法、小組合作學習法、

2、討論法四核心素養科學精神：科學的理解供求關系影響價格，價格決定價格，增強參與經濟生活的自主性。法治精神：在參與經濟活動中，遵循價值規律，自覺守法。五教學過程：師：走進商場超市，瀏覽購物網站，我們會發現不同的商品價格不同，不同的地方、不同的時間，同一種商品的價格也會存在差異，是什么決定了它們各自的價格？又是什么原因導致了價格的變動？價格的變動有沒有規律可循？價格的變動又會對人們的生活和生產帶來哪些影響？我們這節課從豬肉價格的變動來說起。投影出示本課學習目標，讓學生了解本課的學習內容。理解并掌握供求影響價格、價值決定價格的關系。(重點)2.勞動生產率與商品價值量的關系，(重點、難點)視頻導入：觀看

3、視頻，整理視頻中所說豬肉價格上漲的原因？投影材料，學生探究材料一：自2023年以來，豬肉價格就一路高歌，呈現快速上漲態勢，為此牽動著全國人民的神經。中國是世界上豬肉消費最大的國家，年消耗生豬約7億頭，占世界豬肉產量60%以上。但我國養殖水平較低，技術落后，小農散養模式居多，人工成本高加之非洲豬瘟傳入我國，傳染性極強，死亡率極高，無特效藥，養殖難度陡增，況且養豬辛苦且風險大，收益不穩定，所以在一定時期內復養積極性不高。另外我國主要飼料原料依賴進口，成本較高，隨著仔豬、玉米、豆粕價格不斷上漲，養殖成本不斷攀升，豬肉也就隨之“水漲船高”。材料二：2023年非洲豬瘟在夏天經蚊蟲傳播后導致能繁母豬及商品

4、豬大量死亡，由于豬只存欄量降低 ，養殖積極性受挫，生豬市場供應偏緊，致使豬肉價格快速上漲。網友戲稱“二師兄”的肉比師父還貴，不少人感嘆如今的豬肉：“高攀不起”。材料三：2023年9月下旬，隨著入秋后天氣轉涼，豬瘟防控也取得階段性成效，復養存欄量增加，同時部分養殖戶擔心雙節期間豬價下跌造成心理恐慌故紛紛拋售生豬，加之國慶節中秋節前養殖戶集中出欄及國家為平抑物價于9月11日開始陸續向市場投放55萬噸中央儲備凍肉，出現豬肉價格下降態勢。根據材料一、二、三分別概況出引起豬肉價格變動的間接原因、直接原因和根本原因。根據以上概括的內容，運用影響價格的因素相關知識，分析說明豬肉價格“一路高歌”的原因？學生討

5、論作答略。教師借助圖表引導學生分析：師歸納總結：氣候、時間、地域、生產、宗教信仰、習俗等文化因素通過影響商品的供給與需求，從而影響到商品價格的變化。具體地說，供求關系的變化是如何影響商品的價格的？投影材料，學生探究思考：（1）結合材料說明供求關系是怎樣影響豬肉價格的？學生思考回答略。教師進行總結歸納：1.供給減少，需求增加，導致商品短缺，購買者爭相購買，銷售者趁機提價（此時的市場中是賣方主導），買方不得不接受較高的價格滿足自身需要（價格上漲），出現“物以稀為貴”現象。2.供給增加，需求減少，導致商品過剩，銷售者競相出售，銷售者持幣待購（此時的市場中是買方主導），賣方不得不以較低的價格處理過剩的

6、商品（價格下跌），出現“貨多不值錢”現象。知識拓展：我們理解了供求關系會影響價格，那么價格能否影響供求關系呢？學生思考回答略。師：在供求影響價格的背后，因為供過于求得買方市場和供不應求的賣方市場，故存在買著之間，賣者之間以及買賣雙方之間的競爭，因為有競爭的存在，市場中就存在優勝劣汰，從而促進市場資源的優化配置。過渡：供求關系的變化引起商品價格的漲跌，那么是否可以認為商品的價格會無限的上漲或者跌落呢？如果不是，原因又何在？（視頻導入：豬肉價格下降的情況）學生思考回答略。師：價值這個概念是在前面商品的基本屬性中出現的，請同學們回憶一下這個概念，以及與價格的關系。學生回憶作答略。師：通過回憶，我們對

7、于價格的變化因素應該這樣看待：價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。價格變動受供求關系的影響，但是價格最終是由價值決定的（決定因素、根本原因）。在其它條件不變的情況下，商品的價值量越大，價格越高；商品的價值量越小，價格越低。乘熱打鐵：1 .價決定價格，商品價值變化，價格一定變化。 （ ） 2.質量決定價格，商品的質量越好，價格越高。 （ ）學生討論作答略。學生看書。投影展示進行強調。師：個別勞動時間不能決定商品的價值量，是否意味著個別勞動時間是沒有意義的呢？學生思考作答略。投影知識：社會必要勞動時間的含義。商品的價值量不是由各個商品生產者所消耗的個別勞動時間決定的，而是由社會必要勞動時間決定

8、的。歸納總結：（1）價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。（2）在其他條件不變的情況下,商品的價值量越大,價格越高；商品的價值量越小,價格越低.(正比) （3）社會必要勞動時間決定價值量，與價值量成正比，與個別勞動時間無關。師：過渡，社會必要勞動時間決定價值量，這要求商品生產者要努力提高勞動生產率，縮短個別勞動時間，那么什么是勞動生產率，勞動生產率與商品價值量之間究竟存在哪些關系？ 投影圖表，引導學生分析價值量、勞動生產率和勞動時間之間的關系。勞動生產率社會必要勞動時間商品的價值量單位時間生產的商品數量同一勞動在同一時間生產的價值總量假設：社會勞動生產率一定1小時10元2件10220元社會勞動生產率提高一倍個別勞動生產率提高一倍在完成上表的基礎上，形成關系圖：課堂小結影響價格的因素直接因素（供求影響價格）間接原因根本原因（價值決定價格）供不應求 價格上漲供過于求 價格下跌價值量大 價格高價值量小 價格低七教學反思 本著培養學生核心素養的目的，本課采用最新“豬肉價格的變