1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年9月一名資深員工第三次辭職報告尊敬的領導：您好!這個想法在我腦海中已經保留了很長時間了，一直忍著沒有說。可是不說心里就憋得慌，你知道我是爽快人，心里有什么東西都藏不住的。那就是我準備更換工作了，不再在我們公司工作下去了。想辭職已經兩年多了，今年終于下定決心辭職了，辭職了兩次，第一次沒走成，被家里和部門領導留住了，第二次，就是前些天，我直接把辭職報告交到人事部了，可是還是被領導給駁下來了，還是沒有走成。可是我現在已經是第三次寫辭職報告了，我真的不想在公司里繼續做下去了，我也有我的苦衷。當時感覺腦子里幾乎是空白的，這個工作我必定已經做了六年多，對周圍的

2、事物也還是有感情的。看著比我小的一批人干勁時足時，想起以前的大哥大姐先與我離開這里時，我的心里也在思考，當初為什么選擇了這一行，青春飯過后，我們這些人該怎么辦。回家以后的感覺還真是不錯，壓力比以前少了很多，心情也較以前好了很多，唯一不太好的地方時家里沒有聯網，我現在上網的時間比以前少了很多。可能是因為時間短，也可能是因為以前的工作太難做，太不適合我，搞的我經常深夜失眠等等。為了身體的健康，我也沒有別的選擇。對未來還沒有更多的思考，很想拿著手中為數不多的資金去做股票，這是我盡十年來的向往所在，也因為較長時間內工作不太好找，也曾考慮過自己開個小買賣，總之先不想太多，能生活下去就行了，沒想過掙大錢之

3、類的事情。我就是這樣一個人。或許再過一段時間，我也要自己創業了。這既是我，不得不在公司繼續做下去的原因，我也是處于身體原因，也覺的公司的前景并不適合我，我就這樣，不準備再工作了，就是這些。我們公司說實話發展前景還是很不錯的，只是由于我的個人原因不想繼續在公司工作下去了。我對我們公司還是有感情的，畢竟在這里我工作了六年多，對這里的很多我都非常熟悉了，我其實是不想離開但是又不得不必須離開。之前我已經寫了兩次辭職報告了，這已經是第三了，我的心意已決，希望公司領導不要為難我，我真的不想在公司工作下去了。套用一句話，“留住我的人，留不住我的心”，我希望領導能夠批準我的辭職報告。謝謝!2022年9月一名資

4、深員工第三次辭職報告（二）作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好.擔任班主任工作以來,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜.經歷過這一次次心靈的歷程,我對自己所從事的工作有了更多的信心和熱情.我愛學生,盡我所能引導他們,讓他們在關愛中健康成長.一,春風化雨潤心田別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度.愛學生是教師教育學生的起點和基礎.我時刻牢記這句名言,要求學生自己誠實,公正,體貼學生,成為全班學生都喜歡的好教師1,用良好的形象感染學生.班主任教師是學生的榜樣,我們都知道身教重于言教.我時刻注意自身對學生的影響,處處以身作則,上班從不

5、遲到早退,只有早出晚歸,即使有病也堅持上課.平時我十分注意自己的言行舉止,要求學生做到的,自己先做到,而且做得更好.在我的帶動下,班級面貌發生了巨大的變化:班風正,學風濃,同學們團結互助,形成了一個朝氣蓬勃的班集體.2,良好行為習慣的培養.對任何人來說,從小培養良好的習慣非常重要,好習慣一生受益.我在注重培養隊員道德品質的同時,還注重培養隊員良好的行為習慣.引導他們從大處著眼,小處入手,從小事做起,做到不以善小而不為,不以惡小而為之.比如:每個學生都知道要講文明,守禮貌的大道理,可具體做的時候卻不盡人意.我就從自身做起,言傳身教,并倡導同學們從小事做起,使用禮貌用語:請;謝謝;對不起;沒關系.

6、上個學期,我帶學生到湖光巖游玩,臨走時我帶領同學們把地面的雜物收拾干凈.受到管理員的連聲好評.回來后我通過這件事及時教育學生講文明,守禮貌要從身邊的每件小事做起,如不打架罵人;尊敬師長,遵守公共秩序等方面去培養自己的良好行為習慣.二,在形式多樣的活動中享受藍天,陽光班級活動是班集體建設的命脈,其根本目的是更有效地教育學生.豐富多彩的活動,可以讓學生快速成長.而游戲,玩耍,活動是學生的天性.他們精力充沛,活潑天真,可塑性強,開展一些符全他們年齡特征的活動,花力不多卻可以培養學生各方面的興趣愛好,良好的行為習慣和道德品質,何樂而不為呢我先后組織學生開展了獻給老人一片情的中隊主題活動,黑板報設計比賽,我與安全同行,元旦荼話會,課本劇比賽寫字比賽,讀書比賽等一系列活動.活動都由學生自編,自導,自演,他們都為搞好一次活動而一齊忙碌.其中我們班的謝紫媚,譚艷麗兩位同學的繪畫多次在校的櫥窗,專版上展覽,今年六一,他們的作品又在班上展出.他們倆分別被子評為三好學生.還有,每次的獻愛心活動,我們班的同學也總能伸出援助之手,紛紛捐款.