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文檔簡介
1、安徽省宿州市曹村中學高三數學文模擬試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知直線l:y=k(x1)與拋物線C:y2=4x相交于A、B兩點,過AB分別作直線x=1的垂線,垂足分別是M、N那么以線段MN為直徑的圓與直線l的位置關系是()A相交B相切C相離D以上都有可能參考答案:B【考點】拋物線的簡單性質【分析】先由拋物線定義可知AM=AF,可推斷1=2;又根據AMx軸,可知1=3,進而可得2=3,同理可求得4=6,最后根據MFN=3+6,則答案可得【解答】解:如圖,由拋物線定義可知AM=AF,故1=2,又AMx軸,1
2、=3,從而2=3,同理可證得4=6,而2+3+4+6=180,MFN=3+6=180=90,以線段MN為直徑的圓與直線l的位置關系是相切,故選B2. 在下列各圖中,每個圖的兩個變量具有線性相關關系的是 A(1)(3) B(1)(4) C(2)(4) D(3)(4)參考答案:D略3. 已知函數f(x)=x3+ax+1的圖象在點(1,f(1)處的切線過點(2,7),則a=()A1B1C2D3參考答案:B【考點】利用導數研究曲線上某點切線方程【分析】求出函數的導數,利用切線的方程經過的點求解即可【解答】解:函數f(x)=x3+ax+1的導數為:f(x)=3x2+a,f(1)=3+a,而f(1)=a+
3、2,切線方程為:ya2=(3+a)(x1),因為切線方程經過(2,7),所以7a2=(3+a)(21),解得a=1故選B【點評】本題考查函數的導數的應用,切線方程的求法,考查計算能力4. “a=2”是函數f(x)=|x-a|在區間上為增函數的 ( ) A必要不充分條件 B充分不必要條件 C充要條件 D既不充分也不必要條件參考答案:答案:B5. 已知等邊ABC的邊長為2,若=3, =,則?等于()A2BC2D參考答案:A【考點】平面向量數量積的運算【分析】根據題意得出=(+),=,運用數量積求解即可【解答】解:等邊ABC的邊長為2, =3, =,=(+),=,?=(),=(4422),=2故選A
4、6. 設m為正整數,(xy)2m展開式的二項式系數的最大值為a,(xy)2m1展開式的二項式系數的最大值為b,若13a=7b,則m ( )A、5 B、6C、7D、8參考答案:B7. 的值為A. B. C. D. 參考答案:C8. “”是“曲線過坐標原點”的A充分而不必要條件B必要而不充分條件C 充分必要條件D既不充分也不必要條件參考答案:A略9. 身高從矮到高的甲、乙、丙、丁、戊5人排成高矮相間的一個隊形,則甲丁不相鄰的不同的排法共有( )A12 B14 C16 D18參考答案:B試題分析:矮到高的甲、乙、丙、丁、戊人的身高可記為.要求不相鄰.分四類:先排時,則只有種排法,在剩余的兩個位上,這
5、樣有種排法;先排時,則只有種排法,在剩余的兩個位上,這樣有種排法;先排時,則只有種排法,在剩余的兩個位上,這樣有種排法;先排時,則這樣的數只有兩個,即,只有兩種種排法.綜上共有,故應選B.考點:排列組合知識的運用.10. 設函數.若從區間內隨機選取一個實數,則所選取的實數滿足的概率為( )(A) (B) (C) (D)參考答案:二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 如圖,矩形ABCD中,E為邊AB的中點,將ADE沿直線DE翻轉成A1DE若M為線段A1C的中點,則在ADE翻轉過程中,正確的命題是 |BM|是定值; 點M在圓上運動; 一定存在某個位置,使DEA1C; 一定存在某
6、個位置,使MB平面A1DE參考答案:略12. 在中,則的取值范圍是_參考答案:13. 已知x+y=1,y0,x0,則+最小值為參考答案:考點: 函數的最值及其幾何意義專題: 不等式的解法及應用分析: 根據條件利用消元法,轉化為關于x的式子,利用基本不等式的性質即可求出式子的最值解答: 解:由x+y=1,y0得y=1x0,解得x1且x0當0 x1時,+=+=+2=,當且僅當=,即x=時取等號,此時的最小值當x0時,+=+=+,x0,x0,2x0,+=+=1=,當且僅當=,即(2x)2=4x2,即3x2+4x4=0,解得x=2或x=(舍)時,取得號,此時最小值為,綜上+最小值為,故答案為:點評:
7、本題主要考查式子最值的求解,根據條件結合基本不等式的應用是解決本題的關鍵綜合性較強,有一點的難度14. 已知點P(x,y)滿足,的取值范圍是參考答案:,2【考點】簡單線性規劃【分析】首先畫出平面區域,利用的幾何意義是可行域內的點到C(1,2)的斜率,只要求出斜率的最值即可【解答】解:由已知對應的平面區域如圖;而的幾何意義為可行域內的點到C(1,2)的斜率,當與O連接是直線的斜率最大,與B(4,0)連接時,直線的斜率最小,所以,所以,的取值范圍是,2;故答案為:,215. 在極坐標系中,設曲線與的交點分別為、,則 . 參考答案:16. 拋物線上的點到焦點的距離為2,則 參考答案:2 17. 函數
8、f(x)=|x2a|在區間1,1上的最大值為M(a),則M(a)的最小值是參考答案:【考點】帶絕對值的函數【專題】計算題【分析】由題意可得函數f(x)為偶函數,因此討論M(a)的值域只需在x0,1這一范圍內進行,結合二次函數的單調性及a的正負及1的大小分類討論求解M(a)【解答】解:由題意可得函數f(x)為偶函數,因此討論M(a)的值域只需在x0,1這一范圍內進行; 當a0時,f(x)=x2a,函數f(x)在0,1單調遞增,M(a)=f(1)=1a1當 1a0時,函數f(x)在0,上單調遞減,在,1上單調遞增,所以f(x)在0,內的最大值為M(a)=f(0)=a,而f(x)在,1上的最大值為M
9、(a)=f(1)=1a由f(1)f(0)得1aa,即0a故當a(0,)時,M(a)=f(1)=1a,同理,當a,1)時,M(a)=f(0)=a當a1時,函數在0,1上為減函數,所以M(a)=f(0)=a1綜上,M(a)=1a,(當a時); M(a)=a,(當a時)所以M(a)在0,上為減函數,且在,1為增函數,易得M(a)的最小值為M()=故答案為:【點評】本題主要考查了偶函數的性質的應用,其實由分析可得M(a)=f(0)或f(1),所以可直接通過比較f(0)與f(1)的大小得出M(a)的解析式從而求解三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 等差數
10、列an的前n項和為Sn,已知a1=2,a2為整數,且a33,5(1)求an的通項公式;(2)設bn=,求數列bn的前n項和Tn參考答案:【分析】(1)判斷數列的第二項,然后求解通項公式即可(2)利用裂項法化簡求解即可【解答】解:(1)由a1=2,a2為整數知,且a33,5a3=4,an的通項公式為an=n+1(2),于是【點評】本題考查數列的判斷以及數列求和,裂項法的應用,考查計算能力19. 已知向量。(1)求的最小正周期和單調減區間;(2)將函數的圖象向右平移個單位,再將所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,得到函數的圖象,在ABC中,角A、B、C的對邊分別為,若,求的值.參考
11、答案:(1);(2).試題分析:(1)由向量的數量積可得:.由此即可得其周期和單調減區間; (2)將函數的圖象向右平移個單位,則將換成,所得函數為;將所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,則將換成,所得函數為,即.由題設可求得;由題設可求得;又由正弦定理即可求得的值.試題解析:(1).由得:,所以的單調減區間為:.(2)將函數的圖象向右平移個單位,所得函數為,再將所得圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,所得函數為,即.由題設得:.又.由正弦定理得:.考點:1、向量及三角函數;2、正弦定理.20. (14分)已知等比數列的公比,且與的一等比中項為,與的等差中項為6(I)
12、求數列的通項公式;()設為數列的前項和,請比較與的大?。唬ǎ盗兄惺欠翊嬖谌?,按原順序成等差數列?若存在,則求出這三項;若不存在,則加以證明參考答案:解析: (I)由題意得,解得或-2分由公比,可得.-3分故數列的通項公式為-5分(),-6分, .-8分當或為正偶數時, -9分當正奇數且時, -10分()假設數列中存在三項成等差數列, -11分則,即,-12分由知為奇數, 為偶數,從而某奇數某偶數, 產生矛盾. -13分所以數列中不存在三項,按原順序成等差數列. -14分21. (本小題滿分12分)如圖,在五面體ABCDEF中,FA 平面ABCD, AD/BC/FE,ABAD,M為EC的中點
13、,AF=AB=BC=FE=AD (I) 求異面直線BF與DE所成的角的大?。?II) 證明平面AMD平面CDE;(III)求二面角A-CD-E的余弦值。 參考答案:解析:方法一:()解:由題設知,BF/CE,所以CED(或其補角)為異面直線BF與DE所成的角。設P為AD的中點,連結EP,PC。因為FEAP,所以FAEP,同理ABPC。又FA平面ABCD,所以EP平面ABCD。而PC,AD都在平面ABCD內,故EPPC,EPAD。由ABAD,可得PCAD設FA=a,則EP=PC=PD=a,CD=DE=EC=,故CED=60。所以異面直線BF與DE所成的角的大小為60 (II)證明:因為(III)
14、由(I)可得, 方法二:如圖所示,建立空間直角坐標系,點為坐標原點。設依題意得 (I) 所以異面直線與所成的角的大小為.(II)證明:, (III) 又由題設,平面的一個法向量為 22. (12分)(2013?桐鄉市校級模擬)已知函數f(x)=ln(ex+k)(k為常數)是實數集R上的奇函數(1)求k的值(2)若函數g(x)=f(x)+sinx是區間1,1上的減函數,且g(x)t2+t+1在x1,1上恒成立,求t的取值范圍(3)討論關于x的方程的根的個數參考答案:【考點】函數奇偶性的性質;函數恒成立問題;導數在最大值、最小值問題中的應用 【專題】計算題;壓軸題;分類討論;轉化思想【分析】(1)
15、因為定義域是實數集R,直接利用奇函數定義域內有0,則f(0)=f(0)即f(0)=0,即可求k的值;(2)先利用函數g(x)的導函數g(x)=+cosx0在1,1上恒成立,求出的取值范圍以及得到g(x)的最大值g(1)=1sin1;然后把g(x)t2+t+1在x1,1上恒成立轉化為sin1t2+t+1(1),整理得(t+1)+t2+sin1+10(1)恒成立,再利用一次函數的思想方法求解即可(3)先把方程轉化為=x22ex+m,令F(x)=(x0),G(x)=x22ex+m (x0),再利用導函數分別求出兩個函數的單調區間,進而得到兩個函數的最值,比較其最值即可得出結論【解答】解:(1)因為函
16、數f(x)=ln(ex+k)(k為常數)是實數集R上的奇函數,所以f(0)=f(0)即f(0)=0,則ln(e0+k)=0解得k=0,顯然k=0時,f(x)=x是實數集R上的奇函數;(2)由(1)得f(x)=x所以g(x)=x+sinx,g(x)=+cosx,因為g(x) 在1,1上單調遞減,g(x)=+cosx0 在1,1上恒成立,1,g(x)max=g(1)=sin1,只需sin1t2+t+1(1),(t+1)+t2+sin1+10(1)恒成立,令h()=(t+1)+t2+sin1+1(1)則解得t1(3)由(1)得f(x)=x方程轉化為=x22ex+m,令F(x)=(x0),G(x)=x22ex+m (x0),(8分)F(x)=,令F(x)=0,即=0,得x=e當x(0,e)時,F(x)0,F(x)在(0,e)上為增函數;當x(e,+)時,F(x)
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