1、小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題7篇1.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得非常 茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。 接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1、短文一共有()個(gè)自然段，第二自然段有()句話。2、我在白紙上畫了()、()、()和()o3、用“一”畫出文中表示顏色的詞語。4、照樣子寫詞語：碧綠碧綠()()()2.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食 物，小小的嘴到處啄(zhu

2、o),有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母 雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。1、這篇短文共有()句話。2、短文里寫了 和 o3、小雞們冷了，就會(huì) o.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾 身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像 漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著，好像在說：小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！1、這篇短文()節(jié)。2、第二節(jié)有（）句話。3、用劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用 J） TOC o 1-5 h z 這支

3、鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（）這支鉛筆很美麗。（）.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（1瓦）7,爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山頂爬去。1、短文共有段。第二段共有（）句話。2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫出它想的句子。3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打“。能（）不能O.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油 菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1、短文共有 句話，寫的是 季的的景象。2、春天有燦爛的,田野里,散發(fā)出濃濃的 o3、用“-”畫出文中表示顏色的詞。4、春天，、

4、都開花了。除了這些，還有許多 春天開的花，它們是 。.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗 花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變 成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1、讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。()的棗樹()的棗花()的大棗()的小燈籠2、文中“小燈籠”指的是()o3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上O O夏天，棗樹上()O秋天，棗樹上()O.小學(xué)一年級(jí)語文閱讀題天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，掛在 小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣的？讓我看看。太陽睜大眼睛對(duì)著小草 使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了，”咦，露珠呢？哪兒去了？ ”1、小鳥唱了一首什么歌？用橫線畫出來。小鳥的歌中有()這句歌詞。2、“太陽睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見?！边@是第2自 然段的第O句話。3、“太陽呆住了”中的“呆住”的