1、教育副主任述職報告教育副主任述職報告1 各位敬重的領導、友愛的老師： 大家好！ 現(xiàn)就本人擔當教育副主任一職進行述職。 本人xxx，男，1980年5月誕生，XX年8月參與工作，XX年8月至XX年8月?lián)斢缹帉W校大隊輔導員，XX年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，XX年8月起擔當永寧學校教育副主任，XX年9月參與中層競聘并擔當教育副主任。今日，我述職的題目是年輕沒有失敗。 年輕，是一個多么令人憧憬和艷羨的詞語。正是由于領導和同事的信任、支持和關心，讓年輕的我成為學校中層的一員。我心存感謝，一個會感恩的人永久是不會讓別人絕望的。我情愿為永寧學校的進展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原

2、創(chuàng)的個人述職報告中可管中窺豹。 一、喜愛我的工作、喜愛我的同學。 始終以來，我主要從事語文教學，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四班級英語。XX年4月在區(qū)其次教研片的英語抽測中，我任教的四班級英語獲片校均分第一名。無論帶幾班級、什么學科，我都專心投入到我的教學中去，仔細鉆研教材，學習新課標，努力提高課堂教學水平。經(jīng)過我不斷的努力，個人課堂教學水平也不斷得到提高。在永寧學校兩屆“永升杯”青年老師課堂教學大賽中，我均榮獲語文學科金獎。XX年11月參與區(qū)課外閱讀指導課賽課，榮獲區(qū)一等獎。今年所教的三（1）班語文后進生多，學習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽講，愛岔嘴，平常大部分同學

3、常常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎學問差。面對這樣的一群同學，我沒有埋怨和氣餒，而是英勇地面對現(xiàn)實，付出我的全部熱忱與精力，千方百計轉變自己的訓練教學方法。在教育處的門口貼著我的訓練格言，“喜愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”。我始終用這條格言鞭策、激勵自己，不斷改進和提高育人水平。平常，我愛思索、愛觀看，保有一顆珍貴的童心。因此，我育人方法多樣，有效有用，我深受同學們的歡迎和寵愛，同學們特別喜愛我的語文課。XX年撰寫的案例請將不如激將獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我。到目前為止，我還和教過的同學保持較為親密的聯(lián)系，為他們出謀劃策，供應關心，加強人生觀、價

4、值觀對他們的影響，致力為同學的今后進展服務。XX年12月，我的論文育人是條射線就是在我這樣的訓練理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省訓練學會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有13名老師獲此殊榮。 二、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。 本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個能訓練好同學的老師必需自己要具備高尚的道德修養(yǎng)，否則是沒有方法去訓練好同學的。所以，我從各個方面嚴格要求自己，在思想上提高熟悉，從個人行為點滴等方面要求自己。遵守.公德、樂于助人、禮貌待人、尊老愛幼，這些不但給同學以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的欣賞。因此，無論在學校還是在.中，大家都能看到一個有修養(yǎng)的我，這是我值得傲慢和驕

5、傲的地方，也是我努力的方向。特殊是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時時刻刻提示自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，到處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務的學習，努力提高自己的黨性修養(yǎng)，工作中我能顧全大局、聽從支配、任勞任怨，樂觀參與學校組織的各種活動。 三、做好教育副主任的工作。 XX年8月開頭，我負責學校的課務、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作，樹立為學校服務、為老師服務、為領導分憂的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與科室、老師之間的溝通與溝通，做好老師的勤務員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛好廣泛，和同事相處開心融洽、猶如家人，做到笑臉相迎。 1、課務、考勤工作急躁、細致。 每學年的

6、正式上課前是我最勞碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將課表支配好并發(fā)到各位老師的手中。而平常的課務工作更加繁瑣。每天，我總是早早到校，在上課前支配好外出、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學校教學秩序的正常。此外，本人重視學校老師隊伍的專業(yè)進展建設。早上來第一時間關注區(qū)訓練信息網(wǎng)，一有教研和培訓活動，總是會派出相對應的老師前往參與。而且不滿意于區(qū)訓練信息網(wǎng)上的通知，只要有方法知道哪里有教研和培訓活動，也爭取機會讓我校老師參與。就算我要外出參與活動，我也在前一天支配好手頭的工作，不能由于我的外出給其他領導添麻煩。通過這樣的學習和培訓，加上我校老師的勤奮好學，這

7、使我校課堂教學水平不斷提高。我很興奮能為我校老師的課堂教學水平的提高、業(yè)務力量的增加以及學校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻。考勤方面，我面對老師的請假，做到不懷疑、不犯難，態(tài)度懇切、敬重老師，實行人性化管理。 2、學校課外閱讀工作不斷提高。 由于我校地處農(nóng)村，家長文化素養(yǎng)不高，家庭訓練滯后等緣由，我校的課外閱讀工作始終沒有明顯的提高。為此，我非常著急，總在思索這項工作的突破點和提高措施。由于廣闊老師（特殊是語文老師）眼界不斷地開拓，熟悉不斷地提高，彼此團結協(xié)作，本學期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先，課外閱讀課得到保證，我們采納了以班級組為單位，兩位語文老師輪番授課的方法，這樣既減輕

8、語文老師的負擔又能保證同學能接觸到更多優(yōu)秀的書籍，收到了良好的效果。其次，“讀書節(jié)”活動力求實效。整個五月份，我校同學的讀書熱忱不斷高漲，同學網(wǎng)絡投稿參加面較大，我一共收到200余篇同學投稿，經(jīng)過審核后，向市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站勝利投稿174篇。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳，然后在市網(wǎng)站實名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳勝利大約需要810分鐘的時間，面對這繁重的工作任務和壓力，我本著對學校和同學負責任的態(tài)度，盡職盡責，毫無怨言，不任憑放棄任何一篇同學來稿。 四、存在不足和今后努力方向。 1、人性化管理要和制度化管理結合起來。 我堅持對老師實行人性化管理，敬

9、重老師個體，但有時也會消失老師在貫徹落實中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象，致使個別工作無法深化開展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來。 2、創(chuàng)新意識需進一步加強，還要克服畏難心情。 我的工作有很多是按部就班，特殊是在課外閱讀活動的開展方面思索得還不夠細致，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富，同學參加熱忱還不太高。有時由于工作繁忙，還存在畏難和得過且過的心情。以后，在這方面還要進一步加強。 三十一周歲，這是我今年的歲數(shù)，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣，我都會以飽滿的熱忱和精力投入到工作中。年輕是我的財寶，年輕沒有失敗。 教育副主任述職報告2 喜氣洋洋，我迎來了人生其次個本命年。

10、這一年，我繼任學校教育室副主任職務，主抓學校教育處日常事務及學籍管理和幼兒園管理工作，并擔當高班級語文教學。回顧這一年來，本人始終以“實”的精神做好每一項工作，收到了好的實效。現(xiàn)將有關工作狀況簡述如下： 一、專心做好教學工作 “仔細做事只是把事情做對，專心做事才能把事情做好。”在十多年的教學中，我始終用這句話鞭策自己。進入五班級，由于之前從未教過高班級，所以，每次上新課之前，我都會提前備好課，熟讀教材，設計好教學環(huán)節(jié)。對于教學中的懷疑，我經(jīng)常請教閱歷豐富的老師。要給同學一杯書，自己得先有一桶水。為此，我常常利用休息時間看看書，充充電，以豐富自己的內(nèi)涵。自己的素養(yǎng)提高了，同學也自然喜愛上我的課。

11、在學校優(yōu)質(zhì)課的錄制中，同學們個個精神抖擻，發(fā)言樂觀，尤其是朗讀詩歌時那聲情并茂、.洋溢的情景，令聽課老師沉醉。在向全縣老師展現(xiàn)的閱讀溝通課中，同學們獨到的見解，精妙的回答也令在座的老師拍手贊揚。 二、細心做好分管工作 開學初是我最勞碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將開學要做的各項工作做好方案。而平常的課務工作更加繁瑣。這個學期，學籍系統(tǒng)進行了升級，全校兩千多人的問題學籍消失了一百六十多個，為了不給班主任增加負擔，也為了削減工作中不必要的麻煩（班主任對學籍系統(tǒng)沒有進行系統(tǒng)學習），我在班主任的幫助下，將問題學籍一一作了處理。 這個學期，幼兒園的管理工作是對我的

12、一大考驗。由于是附屬幼兒園，加上學校以前對幼教工作的不重視，所以幼兒教學進入了學校化教學的誤區(qū)。為此，在上級領導的指導下，我制定了幼兒園管理細則，以及優(yōu)秀班級評比細則，組織幼兒老師學習幼兒進展指南，明確幼教方向，同時通過優(yōu)秀班級評比，增加幼兒班師生的競爭意識。通過這一系統(tǒng)管理，小伴侶們的文明禮儀增加了，自理力量提高了，合作意識增加了。 三、急躁做好老師工作 教育室是與老師打交道最頻繁的部門，工作做得好，老師們熱忱擁護，工作有瑕疵，教育室就成了老師們埋怨、責備的最佳節(jié)場所。為此，每一項工作下發(fā)時，我都會請教閱歷老道的主任，尋求最佳方法。身處第一線，也時常聽到老師們對學校工作的種種不滿，自己能解決

13、的，我先做好安撫工作，再盡量幫老師們解決工作中的困難；自己不能解決的，在做好老師思想工作的基礎上，再向上級領導反映。這個學期六班級的第一次模擬考試的前期工作是由我獨自一個完成的。 在支配監(jiān)考和閱卷人員時，考慮到部分老師小孩面臨高三畢業(yè)，一部分老師接近退休，所以擔心排他們參與。但中途有些老師因病請假、幾名老師外出學習，使得工作人員缺乏，于是我找到即將退休的龍金芝、粟澤萍老師，向她們說了工作的困難，沒想到她們毫不遲疑地接受了。有了老師們的理解，我想以后不管遇到什么困難，都能迎刃而解。 一年來的工作不足之處還有許多，我將冷靜反思工作中的不足，仔細聽取領導、老師們的看法，用布滿才智與藝術的管理服務老師

14、工作。 教育副主任述職報告3 20 xx學已經(jīng)結束，驀然回首，有喜有憂。在這一學里，本人繼任副教育主任職位，著重抓本校教育處日常事務及學校工會和方案生育工作，并擔當高級語文教學。回顧這一來，本人始終以實的精神做好每一項工作，收到了好的實效。現(xiàn)將有關工作狀況作述職報告如下： 一、用一顆喜愛訓練的心去抓好語文教學工作。 喜愛訓練教學工作是老師的天職。我是屬于喜愛教學工作的那種老師，我深愛著我的同學。在擔當高級的語文教學中，我竭力做到上好每一堂課；盡力關懷和愛惜每一位同學。本學期所代的五級是一個多差生的大集體，學習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平常大部分同

15、學常常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎學問差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、草書現(xiàn)象特別嚴峻，面對這樣的一群同學，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實，千方百計轉變自己的訓練教學方法。由于長期以來從事數(shù)學教學工作，為了學校的大局，從上學期改教了語文，業(yè)務上還有待于提高， 雖然本學期期中考試，考得不夠抱負但我堅信，通過自己的努力，后面會有所進步的。 二、用活到老學到老的心去充實自己。 不滿意現(xiàn)狀，樂觀參與各類進修，不斷提升自身業(yè)務力量。經(jīng)過3的努力，完成了xx師范高校漢語言文學本科的全部課程。利用休息日的時間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡資源優(yōu)化課堂教學，學習制作課件，豐富課堂教學，利用我校的電腦房，

16、帶領同學上機，從網(wǎng)上搜尋好的作文，讓同學學習，提高了同學學習的愛好，讓同學對作文不再可怕。本學期，由于呂主任的外調(diào)，我又臨時負責了學校的教科室工作，又一次仔細學習了新課程改革精神，樂觀撰寫教學論文，參加課題討論。個人課題語文作業(yè)中巧用評語的探究與討論順當?shù)赝ㄟ^了市級立項。現(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細心的人，記錄下教學中的點點滴滴。 三、用關懷家人的心去關懷老師。 新課程對老師提出了更高的要求，學校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣將來的老師要生存要進展必需具有過硬的本事，在校長的指導下，我細心制定了以人為本的校本教研方案，匯同教育處和教科室人員一起組織新型的教學討論活動，通過集體

17、備課上課聽課研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學研討活動中來，增加了教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學水平。訓練科研水平越來越與老師自身的利益息息相關。樂觀宣揚發(fā)動廣闊老師撰寫論文，讓老師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關老師培訓精神，能仔細布置，準時宣揚，使廣闊老師能準時領悟，并能通過校培、自培、應用達到嫻熟把握運用于教學，服務教學，讓教學受益，同學受益。 四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學校工作。 1、方案生育工作。按要求準時上繳雙月報表和半一次的報表。按時通知相關老師做好雙查工作。我校方案生育沒有一人消失違規(guī)現(xiàn)象。 2、教科研工作。樂觀組織老師參與科研活動

18、，結合可改精神，組織開展了一人一課活動，鼓舞青老師大膽上課，樂觀撰寫論文和個人課題。今我校有8位老師的個人課題市級立項。 3、工會工作。仔細幫助工會.，楊化成老師開展工會工作，仔細預備優(yōu)秀模范教工之家的材料，114月我校訓練工會被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區(qū)優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學到了許多，為我今后的工作積累了閱歷。 作為教育副主任，在學校負有肯定的責任，感到有肯定的壓力，但好在我與學校的每一位老師合作得都特別開心，正是大家人心的關心，樂觀的工作，才奠定了學校進展的基礎，我為學校有你們這樣好的老師而感到傲慢。我也期盼著明，我們合作得更開心。 教育副主任述職報告4 伴隨著什玲中心學校整合的

19、步伐，我們一起走過了xxxx。驀然回首，往事歷歷在目。 回首上任的這一年來，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、以及各種教務工作。如：課程支配、各類考試支配等事務性工作，并擔當六班級（1）、（3）班的語文課教學。為了全面熟識教育工作，更好地為學校教學工作服務，我常常請教我們的林文璋教育主任。俗話說，“教育工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教育處的工作任務許多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。 一、政治思想方面 作為老師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的詳細體現(xiàn)。當然個人的力量也特別重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人

20、始終嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是老師的身份，做到以身作則，為人師表。喜愛和關懷同學。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。堅固樹立訓練是一種服務的意識，為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻熟悉到中層干部應做學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好榜樣。 二、教學管理工作 作為學校的一名中層干部，能做

21、到和班子成員相互團結、相互敬重、相互協(xié)作，對于其他的工作不分分內(nèi)格外，鼎力相助，大力支持。工作仔細負責，辦事公正公正，敢于擔當責任，不計酬勞，不計名利。 學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關鍵是抓老師的思想管理、教學工作管理。因此，注意如下主要措施： （1）在校長的指導下，充分發(fā)揮教育處中心樞紐職能作用，仔細貫徹和落實學校的教學工作方案和教學常規(guī)要求。 （2）抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作方案，檢查教研組工作方案的落實狀況。定期召開學校教研工作會議，溝通狀況和工作閱歷，討論問題，落實解決問題的方法和措施。 （3）組織全校老師學習訓練教學理論學問，加強教

22、學工作管理力度，抓好每學期學初各種方案制定，每學期對老師方案、備課、上課、教案及對同學作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并仔細落實老師教學的五個環(huán)節(jié)，要求老師仔細備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評同學作業(yè)，做好單元測試和復習鞏固，使老師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果； （4）幫助好校長做好每學年教職員工的人事工作支配，做好老師教學任務的布置，遇到有老師不能上課時，要準時支配其他老師頂課或者代課和各種臨時性工作支配。 （5）以身作則并努力搞好老師的團結，關懷老師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解老師在訓練教學的疑難，做好老師思想和業(yè)務水平的提高工

23、作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質(zhì)量 （6）負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質(zhì)量評析、課表的支配、xxxx度學校生畢業(yè)考試等工作。 （7）組織教研組老師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改試驗，努力積累教學資料，組織老師樂觀開展聽課、評課、溝通，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質(zhì)量； （8）做好教學工作總結，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次訓練教學總結大會，準時表彰教學工作成果精彩的老師及成果優(yōu)秀的同學，嘉獎先進，鞭策后進；關心教學上有困難的老師，逐步促進老師提高教學水平。每學期同學家長會定期召開，加強學校與家長的聯(lián)系，共同管理訓練好同學； （9

24、）嚴格執(zhí)行課程設置方案和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍同學課余生活。 （10）組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等，順當通過各級檢查組的驗收。 （11）在訓練教學及訓練管理實踐活動中常常深化老師，深化班級，深化教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，仔細履行自己的工作職責。 三、考務工作 教務工作是一項常常性、長久性的煩雜工作，需要更多的急躁和細心。要制訂教育工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。 1、考試前對同學進行期中、期末學習復習動員和復習工作支配。 2、細心布置期中、期末考試相關工作。 3、對期中、期末考

25、試工作（閱卷、監(jiān)考、考場）進行了預支配，支配教研室做好科任成果統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。 4、xxxx年度期末組織做好各部門總結布署工作。 四、教學常規(guī)工作 教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最常常的管理活動。我能嚴格按省頒課程方案開齊課程、開足課時，樂觀制造條件落實課程方案，落實教材和老師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。 1、對老師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋看法與建議。 2、組織課組長、老師隨堂聽課。 3、組織老師開展教研活動 任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程

26、中不斷的進展完善的。我的工作還存在有很多需改進的地方： 五、存在問題 1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務水平還是文化底蘊及應對各種問題的力量都需加強。 2、工作的藝術性還需加強。 3、為人處事力量還需加強。 我想這些是我在今后的工作中應當留意的問題，也是自己錘煉的方向，信任在大家的關心下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學校的不斷進展做出貢獻。 教育副主任述職報告5 敬重的各位領導、各位老師： 大家好！ 回顧自己一年來的工作，感謝與慚愧、責任與迷惘始終伴隨著我。本學年初承蒙領導和同事們的信任，讓我擔當教育室副主任一職，任八班級副組長，牽頭教育室工作，著重抓本校教育室日常

27、事務，幫助董校長管理八班級教學工作，同時還擔當九（8）班的數(shù)學教學。身兼數(shù)職，任務繁重。回顧這一年來，我牢記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結如下。 一、政治思想方面： 本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅固樹立服務意識：為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。 二、個人教學工作： 1、作為學校的中層管

28、理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔當九（8）班的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結合同學實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量，讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數(shù)多，教學任務重，一年來，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并準時做好矯正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 2、注意課堂教學效果。在教學中留意抓住重點，突破難點，樂觀開拓教學思路。課余，我還虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培育

29、同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。與此同時，和九班級的數(shù)學備課組一起作好集體備課工作，很多次與組內(nèi)老師對如何搞好九班級組的數(shù)學教學工作進行研討。特殊是中考備考期間，將老師們的團結協(xié)作發(fā)揮到了極致。 三、八班級班級組工作： 在學校的正確領導下，經(jīng)過八班級老師的共同努力，八班級無論是教學上還是同學穩(wěn)定等方面都取得了肯定的成果，作為八班級的班級副組長，我力爭做到了： 1、為全部八班級老師服好務 2、搞好八班級的考勤記錄工作 3、以班級組為單位組織了幾次月考，將各項成果指標準時下發(fā)，為老師準時了解同學學習狀況供應了依據(jù)，與此同時，多次對八班級同學的學習狀況進行總結分析，并對老師的教學與同學的學

30、習提出了一些合理化的建議。 四、教育室工作： 1、做好常規(guī)教務工作 學期初，準時支配好課，發(fā)放各類表冊和教輔資料，平常做好課務調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學期結束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計同學的考試成果，準時回收并歸檔。在校長的領導下，承辦并落實各類競賽、評優(yōu)活動，完成其他事務，竭盡全力貢獻自己的一份力氣。 2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學方案，在方案的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的幫助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結等。 3、在教育室的細心組織下進行了幾次月考和期中考試，對幾個班級的教學工作起到了肯定的指導作用。 4、在七、八班級備

31、課組細心預備下組織了讀名著學問競賽、英語演講競賽和九班級英語、數(shù)學競賽、語文作文競賽等。 5、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋梁溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，并準時地完成各項工作任務。如八班級的語文、英語新課程研訓工作，準時搞好協(xié)調(diào)，使老師參加面達到100%。準時將學校的各種支配傳達給師生，快速將師生的狀況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順當實施。 五、反思自身的不足，促進自己再提高： 1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結許多老師的教學閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學動態(tài)。教學管理

32、水平有待提高。 2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教育室許多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。 3、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。 4、缺乏工作方法，工作力量嚴峻不足，缺乏急躁。如期初排課，初衷是想使每位老師都滿足，結果不能達到，使部分老師在此受了委屈，在此我真誠的說一聲“對不起”。 總之，在這一年中我取得了一點成果，也存在一些缺陷。 六、今后的努力方向： 1、不斷學習，更新學問結構，不斷提高管理水平，跟上時代進展的新要求。 2、虛心謹慎，努力將工作做到好上加好。 3、加強教學討論，虛心學習，不斷提高業(yè)務以上是我對本學年度工

33、作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利于學校進展的，我都將努力去做。今日借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批判指正。另，由于本人力量有限，懇請上級領導再找一位能勝任試驗中學教育主任之職的老師擔當，感謝各位。 力量和同學的學業(yè)成果，向課堂要效率。 述職人：xxx 20 xx年xx月xx日 教育副主任述職報告6 各位領導、老師： 大家好！時間飛逝，轉瞬間我擔當教育副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收獲了許多。 在任職期間，我同時擔當著五班級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實

34、話，在競聘前，我反復思索過會不會由于教育處副主任的工作而耽擱了同學對學問的把握，放松了對同學班級的管理。所以，在競聘前，我就已經(jīng)想好了全部的處理方法，然后才布滿信念地走上了競聘的舞臺。在競聘勝利之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經(jīng)將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好，并制定好了全部的方案。在回校任職以后，我就根據(jù)我的規(guī)劃前進。慶幸的是，教學工作和班級管理都沒有耽擱。 在任職期間，我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作，還要幫助教育處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此，我每時每刻都提示自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，要

35、稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字細、快、實。 一、工作實 人一急就簡單犯錯誤。而我也不喜愛將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結點。然后依據(jù)工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質(zhì)地完成。比如學籍問題。由于是初次經(jīng)手，許多地方需要學習。為了避開消失問題，我都是在班主任完成之后，再對比資料重新審核。 當然，我還存在許多許多的不足，比如創(chuàng)新觀念不夠，實踐力量不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上連續(xù)加油、努力，爭取能做一個大家都滿足的教育處副主任。 二、做事快 時間就是生命。自己鋪張一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清楚地熟悉到，做事要

36、講究效率，要快。以前的我也會消失惰性的時候，尤其是在疲乏的時候。但是，任職以后，許多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會思索一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結點前完成。 三、思索細 教學工作、班主任工作、教育處工作都告知我，在平常的工作中要細致觀看，認真思索。就拿簡潔的一項監(jiān)考支配來說。我第一次支配監(jiān)考是在學期初的測評。那時的我思索一根筋，單純地認為只要不重復就可以。但是在支配過程中發(fā)覺，有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為全部支配已經(jīng)妥當?shù)臅r候，巫校的一個忠告又提示了我：每個班級的監(jiān)考

37、應當都要支配至少一個相應學科的老師，這樣便于發(fā)覺試卷的問題，準時地進行解決。一項監(jiān)考支配下來，我收獲了閱歷。所以在期末支配監(jiān)考工作的時候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現(xiàn)我忽視了人際關系和男女搭配的問題。最終我得出一個結論細工出好活。 述職人：xxx 20 xx年xx月xx日 教育副主任述職報告7 本人今年擔當Xx中學教育副主任，分管學校圖書室管理工作，并擔當七、八班級思想品德教學工作。工作中，我時刻以“愛心獻給同學，放心留給家長，熱心送給同事。”作為座右銘，工作仔細踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結如下： 一、政治思想方面： 本人忠誠黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守.公德和老師

38、的行為規(guī)范。堅固樹立訓練是一種服務的意識，為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為教育主任的好助手，老師的好榜樣。 二、個人教學工作： 我認為：一個好領導首先必需要做一個好老師。作為一名思想品德老師，我始終堅持用新的教學理念指導教學，樂觀參加訓練教學改革，堅持以同學為主體，利用各種同學喜愛的教學手段進行教學，例如利用多媒體教學，利用學案教學等新的教學方式，以此激發(fā)同學的學習愛好。在課堂教學中，我關注每一位同學的成長，注意分層優(yōu)化，堅持用微笑鼓舞每一位同學，注意培育同學自主學習的良好習慣，

39、教會同學合作學習，探究性學習，讓每一位同學在課堂上展現(xiàn)自我，體會學習的樂趣。我始終努力嚴格要求自己，做好備、講、批、輔、改教學各環(huán)節(jié)。堅持上實效課，大面積提高教學質(zhì)量。我充分利用網(wǎng)絡資源，查閱有關資料，和同學科老師商榷，力求使課堂教學更具實效。教學實績良好，獲得同學、家長的認可和信任。 三、做好分管工作： 依據(jù)學校校委會分工，本人分管學校圖書室管理工作，一年來，始終把服務好師生作為宗旨，以提高同學綜合素養(yǎng)和老師專業(yè)水平為目的，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作。 1、加強對圖書管理員培訓，督促圖書管理員常常參與相關培訓、考察，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能，組織學習中學校圖書館規(guī)程，增加了服務意識，使工作

40、達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務，為圖書室日常工作的開展供應有力的保障。 2、在校長和校委會全體成員的大力支持下，學校圖書室設施設備在今年得到根本性改善，建成了設施一流的藏書室、同學閱覽室、老師閱覽室。去年年底學校新購圖書大約13000冊，今年新書入庫，請來專家準時編目，動員全校師生花費四個多月進行電子注冊，準時上架、出借和流通；還多方籌措資金為圖書室配備了新的書架、打印機，掃描儀，電子閱覽室電腦。 3、在內(nèi)部管理方面，圖書室建有各種規(guī)章制度，向師生推舉新到的圖書。平常，留意圖書閱覽室的干凈和衛(wèi)生工作，責任落實到位，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。 4、樂觀開展讀書活動豐富師生校內(nèi)文化

41、 （1）依據(jù)Xx縣訓練局文件陽教電字【20 xx】11號，樂觀推動圖書進教室工作，為各班級各班配備了書柜，下發(fā)了圖書，八、九班級各班配備圖書600本，七班級各班配備圖書400本，保證同學能夠開架取書，全天借閱，圖書室對老師全天開放。 （2）在課外閱讀的同時，我們非常重視學問的積累工作。要求各班組織同學每月至少讀一本好書，向他人介紹一本好書，做好每月一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。 （3）針對新課程教學改革的要求，我們提倡老師每學期讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。通過加強思想工作，全體老師提高了閱讀的樂觀性，各教研組充分利用相關著作的學習來指導課題討論工作，圖書室已成為

42、老師專業(yè)成長的重要支撐點。 四、幫助教育處工作： 作為一名中層領導，我以身作則做好教學工作，分管工作的同時，任勞任怨，幫助教育處盡力完成教學管理工作。 （1）幫助教育處做好老師代班代課的支配。每學期開學，教育處都得提前支配好各個班級的代班代課老師，在教育吉主任統(tǒng)一支配和領導下，我能夠樂觀協(xié)作，就代班代課狀況提出自己的建議和看法。 （2）幫助教育處做好月查工作。每月一次的作業(yè)教案普查是一項艱苦而繁瑣的工作，需要從每個老師的作業(yè)教案中查找老師工作的閃光點，進而向全校推廣，這就要求教育處仔細負責細心去查找。我能夠堅持和教育處各個工作人員一起努力完成，任勞任怨。 （3）幫助教育處做好初三月考工作。初三

43、畢業(yè)班的教學工作是學校教學工作的重頭戲，為關心同學和老師客觀了解學情和教情，教育處每月組織初三進行月考，在月考期間，我負責巡查工作，努力做到仔細負責，堅持不懈。 盡管我在努力工作，但難免會有很多不足之處，特殊是工作閱歷方面，尚需不斷努力提高。我將在以后的工作中不斷學習，不斷進步，完善自我，更好的工作。 特殊感謝校委會的大力支持和工作指導，特殊感謝廣闊教職員工的樂觀支持和協(xié)作。工作中的不足之處盼望各位同仁在諒解的同時提出批判看法和建議。 教育副主任述職報告8 敬重的各位領導、各位老師： 大家好！ 首先，感謝校領導和老師賜予我這次展現(xiàn)自我的機會。今日，我參與競選的是教育處副主任一職，作為官莊學校的

44、一名年輕老師，本著熬煉、提高的目的，參加這次活動，大膽的走上了競聘的舞臺，由于參加的過程本身也是一種熬煉，參加的經(jīng)受本身更是一種財寶的積累。不管怎樣，我都會珍惜這次經(jīng)受。我之所以競聘這個崗位，是由于我具備以下優(yōu)勢： 第一：我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及良好的工作作風。 在工作作風中，我能吃苦耐勞，仔細負責。別人不愿做的事我來做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不假公濟私，與人爭名奪利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。 其次：具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素養(yǎng)和力量。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作仔細負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能

45、夠做到思路清楚，行止有度，頭緒分明，恰到好處。第三：具有較好的計算機操作及文字處理力量。 第四：具有肯定的訓練科研力量。通過三年的討論生生活，我具有了肯定的科研力量，發(fā)表論文數(shù)篇，并獲得魯東高校科研一等獎，所寫畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀碩士論文。 下面我想談一談對所競聘崗位的熟悉和上崗后的工作設想： 1. 樂觀為領導獻計，獻策，仔細領悟學校領導的辦學思想，聽從大局，維護學校正常教學管理和教學秩序，做好主任的參謀與助手，踏踏實實的工作。 2. 立足本職，服務大家。工作中我肯定親密聯(lián)系全體師生，深化老師、同學中準時了解狀況，樂觀傾聽大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務。 3. 做好同學的德育訓練工作

46、，樂觀創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進同學良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。 4. 仔細落實各項課改措施，扎實穩(wěn)妥的推動新課程改革。 今日我以一顆平常心參加競聘，假如競聘勝利，是大家的厚愛與鼓舞，我肯定以實際行動證明你們的選擇沒有錯！ 有不當之處，望各位領導和老師批判指教，最終，祝福我們官莊學校明天會更好，祝大家工作順當，身體健康！感謝大家！ 教育副主任述職報告9 寧xx，女，37歲，現(xiàn)任榮成市其次十一中學教育副主任。現(xiàn)將一年來的工作狀況向各位領導和老師匯報如下： 20 xx年的8月，我鼓足最大的士氣，邁出了工作上重要的一步。受學校領導和同事們的重托，我擔當初二班級教育副主任，擔當初二一班語文教學工作，并

47、分管英語、地理和心理健康等學科教學工作。這是各位領導和同事給我供應了一次熬煉的機會，給我供應了一個進一步成長的平臺。我知道自己肩上的擔子重了，責任多了。以前，我只需要上好課，帶好一個班級即可，以后我不但要上好課，更要帶好的是一個班級，一個大團隊。責任和壓力讓我知道，從今以后，我由一個教齡18年的老老師又變回了新手，十多年來已經(jīng)固化的工作思想和工作模式必需轉變，我的首要任務就是“學習”：向領導、同事請教，向書本學習，向網(wǎng)絡等多媒體借鑒，甚至是深化同學當中獵取能量。一年來，我學習著，不斷地實踐著，同時也收獲著 履行崗位職責狀況 一、 抓習慣、促學風、樹典型、揚正氣 第一，習慣打算孩子的一生。在同學

48、管理方面，我首先從行為習慣抓起，把對同學的行為習慣的培育作為重要的教學常規(guī)來抓，我把“敬靜凈競”四個字作為班級的口號，板書在各班級黑板的醒目位置，時時警醒同學。同學在校的每一分鐘都是培育他們良好習慣的契機，每一節(jié)課，每一位老師，都是同學良好行為習慣的催化劑。通過強化規(guī)章制度的遵守力度，通過學科教學的滲透，通過各級同學會的監(jiān)督檢查，通過校班會的案例引領，通過家長學校的培訓與溝通，同學的學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀習慣等不斷改觀。 其次，抓住契機訓練同學。我利用9、3大閱兵、國慶節(jié)、綜合實踐活動、學校科技藝術節(jié)、五四青年節(jié)等關鍵節(jié)點，給同學灌輸愛國愛校愛家愛父母愛學習的思想，培育團隊精神、創(chuàng)新精神

49、，樹立競爭意識、合作意識； 第三，訓練管理同學要有良好的氛圍。于是，我們的班級同學會定時開、準時開、隨時開，目的就是樹立方方面面的典型，提倡正能量揚正氣，樹立優(yōu)良的教風學風。班級的信息臺，班級的黑板報，家校通平臺也是宣揚典型表揚優(yōu)秀的主陣地，一年來已經(jīng)有100多人次在班級信息臺上受到表揚，有40多人次受到級部榮譽嘉獎； 第四，訓練管理同學還要靠同學干部的引領。我深知榜樣的力氣是無窮的。同學干部的能量在肯定方面甚至會超越老師。于是，我在扶持原有同學干部的基礎上連續(xù)挖掘和培育品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞耐瑢W，不斷充實同學干部隊伍。迄今，每個班級都有幾匹黑馬脫穎而出，成為班級和班級新的領頭羊，也給不少摩拳擦

50、掌、躍躍欲試的同學樹立了極大的信念，良性的競爭整體拉高了整個班級樂觀上的氛圍。 二、重團結、做表率、勤學習、勇爭先 我深知一支團結有愛的、有向心力的、責任感強的、有擔當?shù)摹⒐ぷ餍矢叩睦蠋熽犖椋囟ㄊ歉掖蛘獭⒛艽蛘獭⒋騽僬痰年犖椤６鳛殛犻L的我，更需要盡心盡力踐行著自己的那份職責。思想上我嚴格自律，克已奉公，勤奮務實；行動上我表里如一、甘作人梯、領先垂范，容人容言，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關系；業(yè)務上我嚴厲謹慎，精益求精，備課、上課、批改、輔導，每一環(huán)節(jié)都要求自己一絲不茍，每一次踏上講臺都要求自己盡力完善。由于，我們干的是一份良心活，“對得起每一位同學”是我一貫的工作準則。 時代在不

51、斷進展進步，我們的訓練理念、訓練方法、學問儲備都需要與時俱進，不斷更新。雖然事務性工作多了、簡單了，但是我依舊把業(yè)務學習放在重要位置，各級各部門組織的業(yè)務講座、教研活動、培訓學習我都樂觀參與，并應用到自己的工作中。同時，引領班級及自己分管學科的老師樂觀開展課堂改革，切實提高課堂效率，合理使用小組激勵機制，探究自主與合作學習的有效模式，定期組織班級組老師進行教學業(yè)務溝通與探討，總結積累閱歷，不斷豐富學問體系，提高業(yè)務力量。 擔當我們班級教學工作的16名老師，年齡上橫跨老中青三代，部門跨越初二至初四及教育處5個部門，是一個大家庭。在這個大家庭中，分工明確，職責清楚，日常工作有條不紊。工作中我看到了

52、每個成員都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，奮勇爭先，不甘人后。我感受到了每個成員都在工作中坦誠相待，精誠合作，心往一處想，勁往一處使。我也感染了每個成員對待工作的嚴謹、執(zhí)著、仔細、拼搏。一年來，我們的歷次考試成果都在兄弟學校當中名列前茅。在本學期的優(yōu)課評比中，我們班級分獲2個威海市級優(yōu)課，5個榮成市級優(yōu)課。 年度目標完成狀況 班級文化課考試成果歷次名列兄弟單位前茅。分管的地理學科在年終學科教研會上進行發(fā)言溝通。年終督導評估分管的心理健康評估項目位次較之以前有進步。英語學科參與優(yōu)課評比的兩個課例分獲威海和榮成市級嘉獎，地理、心理健康、班會參評課例均獲榮成市級嘉獎。 師德師風狀況 老師從事的職業(yè)

53、是一個造福人類、奉獻人生的事業(yè)。在工作中我時時謹記這一信條。做到喜愛事業(yè)、喜愛同學，自覺抵制拜金主義、享樂主義、利己已主義思想意識的攻擊和侵蝕。努力做好自己的本職工作，正確定位，重視合作意識，突出服務意識。做到“上情下達，下情上曉”，做好“調(diào)和劑”和“潤滑劑”，顧全大局，融合群體，擇善而從，在管理中形成合力。廉潔自律，不參加浪費鋪張和過度消費的場合，自覺抵制不良習氣，無體罰和變相體罰，不參加有償家教等。 存在問題及改進措施 作為一名中層干部，我深知自己做得還很不夠，如對教學常規(guī)管理工作還有待進一步的加強、完善；對管理的熟悉與敬業(yè)精神有待進一步的提高；日常工作做得不細致，不到位，完成質(zhì)量不高；在

54、指導教學方面作用力不夠；工作中有急躁心情，缺乏制造性；對同學管理還不夠到位等等。 改進措施： 1、 不斷加強學習，提高自己的業(yè)務力量和管理力量。 2、 工作中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開拓工作思路。 3、 加大校內(nèi)外教學討論的頻率和力度，提高指導教學的力量。 4、 在工作成效方面給自己確定較高的目標，激勵自己不斷努力前進。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我堅信，學習會讓我布滿能量，學習會讓我堅決步伐，面對新的挑戰(zhàn)，我將 “且行且學習”！ 我堅信只要選定了目標，找準了方向，只要我們抱成一團，聚成一體，朝著一個方向前進，我們肯定會離目標越來越近，離我們心目中的“勝利”越來越近。 教育副主任述職報告10

55、各位領導、老師： 大家好！隨著時間的悄悄消逝，XXXX學年第一學期已值尾聲。本人于XX年8月聽從組織支配，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教育處副主任。一學期來，我真實感受到了四小團結向上的行政集體、樂觀進取的老師團隊、和諧融洽的工作氛圍。依據(jù)學校開學初行政會討論，我負責學校教學流程的管理，分管綜合學科和英語學科，負責學校對外宣揚報道工作。一學期來，本人在學校領導的關心和指導下，較平穩(wěn)、有序地推動了各項工作的開展。下面將本人一學期來的工作和學習狀況向各位領導、老師做一匯報，不到之處，敬請批判、指正。 一、創(chuàng)新思路，踏實工作 本學期教育處細化了對教學流程的管理，對相關調(diào)研和檢查進行了改革。1.轉變“

56、六仔細”檢查形式，在統(tǒng)查的基礎上增加了“個體調(diào)研”，細化了檢查的內(nèi)容，凸顯實效性；2.優(yōu)化“推門課”調(diào)研，強調(diào)調(diào)研的保密性，以獵取老師真實的課堂教學狀況為目的，指導課堂教學管理；3.設立“每周課堂常規(guī)檢查”制度，檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學各個環(huán)節(jié)，改善課堂教學軟環(huán)境；4.規(guī)范集體備課，統(tǒng)一集體備課模式，讓每一位教研組成員都參加進來，讓融匯眾家才智的課案成為精品；5.加大了綜合學科管理力度，將綜合學科納入“六仔細”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進了老師更加仔細的關注同學、關注課堂。 本學期學校強化了對外宣揚的力度，力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進行宣揚。截止21XX年底我校在句容訓練網(wǎng)刊登

57、新聞報道19篇，并在鎮(zhèn)江訓練信息網(wǎng)刊登1篇。通過相關訓練媒介的宣揚，提升了我校的.知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設。 二、虛心學習，夯實基礎 時間的指針指向了XX年，回望過去的這一學期，有勝利的喜悅，也有不足和圓滿。本人的訓練教學管理工作實效性不強，許多措施形式大于內(nèi)容，部分檢查后續(xù)配套措施沒有準時跟進；宣揚報道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對勝利的閱歷，我唯有堅守、創(chuàng)新；發(fā)覺缺失不足，我必當仔細剖析、改良。“力盡不知熱，但惜夏日長”，在將來日子里我將樂觀主動、制造性的開展訓練教學管理的各項工作，遇事多思索，主動求教。為譜寫壯美絢美的華麗四小新藍圖而貢獻自己的最大力氣。

58、感謝大家! 教育副主任述職報告11 敬重的領導，各位同學們： 你們好，20 xx20 xx學年度，我連續(xù)擔當教育處副主任，并任高三班級組長，同時兼高三兩個班的語文。在這三個崗位上，我傾心傾力，完成應盡的工作。 作為教育副主任，我詳細落實學校的精細化管理部分工作。做到了規(guī)章先行，過程優(yōu)化，操作簡潔，記錄詳實，有據(jù)可依，有案可查。 作為高三班級組長，我主要服務于高三師生，服務于高三教學。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，最終讓20 xx年*中學的高三大艦滿譽而歸， 作為高三的語文老師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；匯合各種教學資源，與同學科老師共享。 我勤勉而懶散，直率而軟弱，好感性的空談而

59、輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對許多事，隨性而動，不想干，也懶得干；同時，我又是一個追求完善的人，做事就想做得至少讓自己滿足，這樣又必需費些心力，偷懶又是確定不行的。我說話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經(jīng)意的驚痛；但有時覺得這樣得罪著人沒有意思，于是不愿太較真，一些要出口的話就轉為了內(nèi)銷。我喜愛反思自己工作的實踐，但懶于進行訓練教學理論的研習，于是，在實踐中假如有一些自已覺得是靈光一現(xiàn)的想法，由于沒有理論的收編，最終成了散兵游勇，歸于了寂靜。 金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應當是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心由于時間的按壓而趨于了安靜。在

60、擔當教育副主任與班級組長的六年時間里，我的工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在安靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永久保持著平常的心態(tài)，完善著平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力著，科學地進展著，從而成就最好的自己，則是我永恒的追求。 述職人：xxx xxx年 xx月 xx日 教育副主任述職報告12 敬重的各位領導、各位評委、老師們： 大家好！ 我叫xxx，今年*歲，本科學歷，中共黨員。*年競聘了教育處副主任，兩年來，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現(xiàn)對自己的工作進行簡潔總結。 兩年來擔當教育處副主任，抓初二班級的教學管理，做一個班的班主任，教