1、Unit 1 My FamilyLesson4 What Do They Like to Do?教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo):使學(xué)生能夠聽懂、會說、認(rèn)讀、并書寫下列詞匯：plant, flower,cook, go for a walk使學(xué)生能夠認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型: he/she likes to.2.能力目標(biāo):通過、表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生語言運(yùn)用能力，通過學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生對知識的遷移能力和發(fā)散思維能力。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生體會英語學(xué)習(xí)中的樂趣，敢于表達(dá)自己的情感。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生能夠聽懂、會說、認(rèn)讀、并書寫下列詞匯：plant, flower,cook, go for a walk使學(xué)生能夠

2、認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列句型: he/she likes to教學(xué)準(zhǔn)備：機(jī)、詞匯卡教學(xué)2：教學(xué)過程：第一Step1: Warm-up以情激趣，復(fù)習(xí)舊知。1.復(fù)習(xí)人稱代詞（he she）和物主代詞（his her）和有關(guān)家庭成員的單詞。2.師生間簡單問答復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。Step 2: Presenion1.使用詞匯卡片教授新單詞 plant, flower, cook, walk動作演示plant flowersI like to plant flowersgo for a walkI like to go for a walkcookI like togo shopI like to .rea

3、d a bookI like to .work on the computerI like to .2.課文第一部分。3.，學(xué)生跟讀課文。4.教師領(lǐng)讀課文。5.學(xué)生齊讀課文，然后小組內(nèi)表演讀。Step 3:1.讀課文2.畫一張家庭中某一成員的畫，并注明此人的。第二Step1: Warm-up關(guān)注，導(dǎo)入1. Greetings2.耳語找一位自告奮勇的學(xué)生，對他小聲說：You show driving. / Youshow walking. / You show cooking. / You show read books.這名學(xué)生表演，讓其他學(xué)生猜單詞，或短語。Step 2: Pair work1.表演讀課文。2.兩人一組，一位學(xué)生描述家庭成員(father, mother, grandfather,grandmother, have, has, brother, sister)，另一位表演。This is my .He/she isyears old.He/she hashair.He/she likes .3.虛構(gòu)親戚This is my .He/she isyears old.He/she hashair.He/she likes Ste