1、第 頁共13頁滬教版2019-2020學年八年級上學期語文期中測試試卷 C卷姓名:班級:成績:一、積累運用（共7題；共21分）（2分）下列詞語書寫有誤的一項是（）A .蹣跚剎時 僵直 模糊B .篝火寒顫 舒展 路標舒展C .失神濕漉漉湊進 注滿D .合攏一簇簇呆滯 慶幸（2分）下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A .我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三 是“回”，即采集土壤樣品返回地球。B . 27日，歐盟峰會第二輪會議落下帷幕，此前外界矚目的關于歐洲金融穩定工具（EFSFL希臘債務減記以及歐洲銀行業資本補充的三大議題據悉已初步達成

2、一致協議。C .白菜爸爸這個親切的名字是北京光愛學校的孩子們給校長石青華起的，因為最初的時候孩子們每天每頓飯 只能吃白菜。D .中國共產黨在 90年的奮斗歷程中，培育形成了一系列彰顯政黨性質，反映民族精神，體現時代要求，凝 聚各方力量的偉大精神。（2分）下列各句中，沒有語病的一項是（）A .我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。B .你不認真學習，那怎么可能取得好成績是可想而知的。C .電子工業能夠迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于加速訓練并造就一批專門技術人才。D .遭受了這樣的挫折，大家都有點泄氣，連一向沉得住氣的車間主任也難免沒有同樣的情緒。（2分）下

3、列說法有誤的一項是（A .童話是兒童文學的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。一 般故事情節神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。B .詩經是我國第一部詩歌總集，共收入自西周初年至戰國時期大約六百多年的詩歌三百零五篇，按內容 體制分為“賦、比、興”，按表現手法分為“風、雅、頌”，二者合稱“詩經六義”。C .從漢字字形結構上說，現代漢字大致可分為形聲字、會意字和記號字三類。例如鴨，歡、梳是形聲字，休、 尖、森是會意字，日、水、土是記號字。D .古詩文中鵬鵲的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”，極容易勾起旅途艱險的聯想和滿腔的離愁

4、別緒。（3分）填空。（1）開軒面場圃， 。（孟浩然過故人莊）（2） ,人跡板橋霜。（溫庭筠商山早行）（3）以殘年余力， ,其如土石何？（愚公移山）（5分）根據所提供的材料，填寫相應的人物或情節。（1）武松搶過林子（快活林）背后，見一個金剛來大漢，披著一領白布衫，撒開一把交椅，拿著蠅拂子，坐 在綠槐樹下乘涼。武松看那人時，生得如何，但見：形容丑惡，相貌粗疏。一身紫肉橫鋪，幾道青筋暴起。黃髯斜 卷，唇邊幾陣風生；怪眼圓睜，眉下一雙星閃。真是神荼郁壘象，卻非立地頂天人。這武松假醉佯顛，斜著眼看了 一看，心中自忖道：“這個大漢，一定是 （人物）了。”直搶過去。（滸全傳）（情（2） “我似乎打了一個寒噤

5、；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。”這是因為節）。（故鄉）（3）立了好久，他決定進去見她；告訴她他又找到了包月；把這兩天的車份兒交上；要出他的儲蓄；從此一刀兩斷-這自然不便明說。她總會明白的。（駱駝祥子）“她”是 （人物）。最后（4）然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，一你們走吧。”（一課）“他”是 （人物）。（5）在法庭上，高利貸者夏洛克要按照契約 （情節），由此展開了一場生死交鋒。威尼斯商人中的這場戲引人人勝，扣人心弦。（5分）回答下面的問題。早春天氣，乍暖還寒，學院附中的王明同學感冒了去學校附近的衛生院就診。醫生開出的藥方里，其中有一樣 是

6、泰tgo 12歲的王明為了使感冒好得快一點，想就著飲料先服兩片，上完兩節課后再服一片。請聯系下面的說明書 說說王明這樣用藥可以嗎？為什么？附：泰諾用藥說明書（部分）【用法用量】開水送服。成人和 12歲以上兒童，每6小時一次，每次1-2片，24小時不超過8片；6-12歲兒童，每6小時一次，每次1片，24小時不超過4片；211歲兒童適用兒童泰諾酚麻 美敏溶液。二、現代文閱讀（共2題；共77分）（68分）閱讀下文，回答問題。淡定的秋色曾媽媽的平凡故事理由岳母曾志去世十年，至今仍是家中鮮活的話題。她經過無數次重大革命運動的磨練，具有中國共產黨黨員的本 色。由于理念、追求以及生死歷練而形成了人格特征的一

7、貫風貌，即使在后來我所見到的常態生活環境中，也深深 刻下原先的樣子。曾媽媽退休以后仍擔任中央顧問委員會委員，享受中組部正部級待遇，但家中私事，她不指使保姆，不麻煩司 機，也不有勞家中任何人，每天為買菜而奔波，一副舍我其誰的樣子。每當晨曦微露，曾媽媽就提著一個用舊了的布口袋，擠在照熙攘攘的人流中。她買菜既要新鮮，還圖個便宜，這樣就得順著攤位細挑慢選，來回一兩個小時，署往寒來從不中輟。她老人家還有一條規矩， 從不接受晚輩上交飯費， 這么一來，擺到餐桌上的飯菜水準就成為問題，單調，寡味，五六口人能有兩三個菜就不錯了，而她總是把上一頓的剩菜拿來自己吃。如想改善伙食，只能自己也去買萊，再把 實物送到曾媽

8、媽的廚房，而且要把握分寸。我知道妻子陶斯亮就因買過幾樣時令菜被她數落。她對我這個女婿似乎 寬容一些。不光買菜，買家庭日用品的路程更遠，曾媽媽也不肯叫公家配備的司機，而是去擠公交車。二十多年前的公交第3頁共13頁第 頁共13頁車站秋序混亂，上車全憑強弱相爭的叢林法則。一次遇到一群身強力壯的年輕人蜂擁而上，瘦小的曾媽媽落在最后，踩在車廂踏板上，只擠進半個身子，不料司機“叱當”把門關上， 重重地夾住她的頭部。同車人驚呼：“夾住人啦！ 句機才把車門打開。曾媽媽覺得頭部不適，去醫院檢查，確診為“腦震蕩”。休養時去看她，她認真地問：“你們看看，我的頭有沒有被夾扁？看樣子不像開玩笑。身為醫生的陶斯亮說：“沒

9、有，夾扁是不可能的事。”看著老人家將信將疑的神色，我的心里一沉。曾媽媽已是古稀之人， 腿腳不復當年。在社會急劇變革的時候，一個原汁原味的共產黨員堅持自己的信念，竟然顯得特立獨行，還有幾分悲壯。她的家居至今在我眼前仍浮現出那張鋪在餐桌上的塑料布，那是一幅白地印著綠色圖案的塑料臺布，每天吃飯 都要面對它。年深日久，中間已發黃、變脆，又被砂鍋或水杯燙出許多烙印，終至有一天裂開口子。我本想，去商 場挑選一幅漂亮的臺布送給曾媽媽，但陶斯亮告訴我，那樣的結果一定是被媽媽把新臺布疊好后放進箱子里，她還 會用舊臺布。有一天坐在餐桌前，忽然眼前一亮，臺布上裂開的大洞沒了，細看原來是曾媽媽把中間的破洞剪掉，又將尚

10、未 破碎的兩頭調到中間再縫起來，雖然短了一截兒卻還能湊合。陶斯亮有一位臺灣朋友來家做客，看看家中陳舊的沙 發和搖晃的桌椅，一件像樣的東西都沒有，又發現了這塊臺布，大為驚訝地說：“沒想到共產黨的高級干部這樣過 日子！豈止半塊臺布，就是餐巾紙也被她撕成一半。改革開放后的社會日漸富裕，家中餐桌上多了紙巾。曾媽媽認為 取之于木材的紙巾用來太奢侈，她把每張紙巾都撕成半張，再疊成一摞備用。看她耐心地一張張地撕紙巾，我總覺 得那動作背后有未曾言喻的象征意義。平時來看望她的人不少，甚至門庭若市，有求她辦事的，也有純粹出于關心的，她一概熱情招待。她深知自己 曾任組織工作的敏感性。 當客人臨走時，曾媽媽最常見的送

11、客動作就是驟然起身，一溜小跑、疾如迅風地追出門外,把客人送來的禮品堅決奉還。經過一番推拒，總是笑吟吟地婉謝。有一年夏天，曾媽媽去北戴河，需要提前返回北京，她擅自買一張硬座票，既不叫司機又不坐中辦的專列。當 時我和陶斯亮都不在身邊，聽朋友說，他在人頭涌動的車站遇到曾媽媽正站在大太陽地里排隊，十分吃驚，連忙要 帶她去貴賓休息廳，曾媽媽硬是不肯，弄得他進退兩難，不得不選擇陪曾媽媽在那兒傻硒。有六十多位朋友為曾媽媽舉辦了一次慶祝入黨七十周年的活動。當主持人朗誦了一首真摯動人的贊美詩之后， 曾媽媽接過話筒，向大家深鞠一躬，說了一番肺腑之言：“今天大家這樣熱烈地為我祝賀，我實在很慚愧，我為黨 做得太少，只

12、是一個普通的黨員，我跟隨黨走過七十年，憑的是信仰、信心和堅強，從不動搖。”我想，早期的中國共產黨人因信仰而造就的集體性格：勇敢、忠貞、舍己為人、清廉正直、自律內省這些也是人類社會對人格的審美共識，誰能說沒有普甘價值！1998年6月21日，曾媽媽走了。當我們清理遺囑遺物時，發現許多個發黃的工資袋，每個袋里裝著老人家每 月省吃儉用省下的兩三百或三四百元，而且每個袋都注有年份月份，排列有序，以示來源的清白。在遺囑中說明把 這些錢全部捐獻。看著那些發黃的工資袋，我熱淚盈眶，眼前仿佛又浮現出一張拼湊的塑料臺布，還有曾媽媽把紙巾撕成一半的 動作以及送客拒禮時的一溜小跑。我忱然有悟：這個原汁原味的共產黨員，

13、在常態生活中，刻意走向平凡，仿佛一 池秋水般淡定安詳，心清似水，凈無雜塵。這位在戰爭年代百死一生的傳奇女性，幾乎用她的后半生去執著地迎接 一場新的挑戰-如何在和平歲月里保持共產黨員的本色。(有刪改)(1)給下列詞語中劃線的字注音。晨曦奢侈婉謝肺甲(2)給下列詞語中劃線的字注音。晨曦奢侈婉謝肺甲(3)曾媽媽在戰爭年代里是位傳奇女性，在和平歲月中，依然保持著共產黨員的一貫風貌。文章記述了她退 休后的許多平凡小事，請用自己的語言概括出其中的兩件事。(4)曾媽媽在戰爭年代里是位傳奇女性，在和平歲月中，依然保持著共產黨員的一貫風貌。文章記述了她退 休后的許多平凡小事，請用自己的語言概括出其中的兩件事。(

14、5)文章恰當地安排材料，有利于刻畫人物形象。作者在寫到曾媽媽家居時，詳細地寫了那塊破舊的塑料臺布，以此突出了曾媽媽怎樣的形象特點？(6)文章恰當地安排材料，有利于刻畫人物形象。作者在寫到曾媽媽家居時，詳細地寫了那塊破舊的塑料臺 布，以此突出了曾媽媽怎樣的形象特點？(7)臺灣朋友環顧曾志家中陳舊的擺設及用品時，大為驚訝地說：“沒想到共 產黨的高級干部這樣過日子“這句話對于刻畫曾媽媽來說屬于哪個角度的描寫？這樣寫對表現曾媽媽的品格有什么好處？(8)臺灣朋友環顧曾志家中陳舊的擺設及用品時，大為驚訝地說：“沒想到共 產黨的高級干部這樣過日子“這句話對于刻畫曾媽媽來說屬于哪個角度的描寫？這樣寫對表現曾媽

15、媽的品格有什么好處？(9)精彩的描寫能使人物形神兼備，文中運用多種描寫方法塑造曾媽媽的形象，請分析下面句子運用了人物 描寫的哪幾種方法？作用是什么？當客人臨走時，曾媽媽最常見的送客動作就是驟然起身，一溜小跑、疾如迅風地追出門外，把客人送來的禮品 堅決奉還。經過一番推拒，總是笑吟吟地婉謝。(10)精彩的描寫能使人物形神兼備，文中運用多種描寫方法塑造曾媽媽的形象，請分析下面句子運用了人物 描寫的哪幾種方法？作用是什么？當客人臨走時，曾媽媽最常見的送客動作就是驟然起身，一溜小跑、疾如迅風地追出門外，把客人送來的禮品 堅決奉還。經過一番推拒，總是笑吟吟地婉謝。(11)作者清理曾媽媽的遺囑遺物時，發現那

16、些發黃的工資袋里，裝著老人家每月省吃儉用省下的錢，在遺囑 中老人說明省下的工資全部捐獻，這一情景感人至深，它會讓你想到前文哪些與“省吃儉用”有關的細節？請你簡 要地寫出其中的兩處。(12)作者清理曾媽媽的遺囑遺物時，發現那些發黃的工資袋里，裝著老人家每月省吃儉用省下的錢，在遺囑 中老人說明省下的工資全部捐獻，這一情景感人至深，它會讓你想到前文哪些與“省吃儉用”有關的細節？請你簡 要地寫出其中的兩處。(13)本文題為“淡定的秋色”，曾媽媽的淡定本色，不僅表現在戰爭年代，也表現在和平年代。縱觀全文， 曾媽媽保持的共產黨員的淡定本色是什么？文章結尾飽含深情地抒發了作者對曾媽媽怎樣的情感？(14)本文

17、題為“淡定的秋色”，曾媽媽的淡定本色，不僅表現在戰爭年代，也表現在和平年代。縱觀全文， 曾媽媽保持的共產黨員的淡定本色是什么？文章結尾飽含深情地抒發了作者對曾媽媽怎樣的情感？(9分)閱讀下文，回答問題運動提高孩子智力家長及教育者認為，鍛煉對于中小學生來說，除了能防止肥胖，并無益處，因為運動會分散孩子注意力，于 智力無補。但越來越多的科研成果表明，此觀點是錯誤的。花一定時間參加運動，能讓孩子上課時精神更集中。新近一項研究顯示，學生認知水平的高低與身體的健康程度有關。還有研究顯示，短期的動作練習也能讓孩子注意力更加集中。2006年，馬修？馬哈爾讓243名學生每天在學校活動1020分鐘，測評他們的專

18、注度，訓練 5周后發現，學生們在聽課時保持專注的時間比以前平均增加 了 8%最不專心的學生注意力集中時間增加了20%盡管科學家們還不清楚，鍛煉為什么會對大腦有好處，但動物實驗表明，體育活動也許能刺激一些腦區的神經元生長，而這些腦區對記憶和執行功能極為重要。上世紀70年代的一項研究顯示，把大鼠放在裝滿玩具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里，這些物體對大鼠的體力和腦力都有刺激，所以這些大鼠的大腦皮層會發育得比較 厚，而大腦皮層掌管著高級推理和決策能力。身體活動和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的認知能力。但究竟 是哪個因素，還是兩個因素共同造成了這種變化，就不得而知了。神經科學家亨利埃特？范普拉克

19、和同事研究發現，在鍛煉后，大鼠腦中一些有助于構建與學習、記憶相關的大腦結構的關鍵蛋白含量有所提高。血管內皮生長因子和腦源神經營養因子就屬于上述蛋白，前者能刺激血管生長，后者則可以促進神經元軸突的延伸。特別值得一提的是，體育活動可以刺激腦部海馬區的齒狀回部分。海馬區是大腦中分管記憶的“總機”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008年，上海體育學院的神經生物學家婁淑杰和同事，在研究中訓練5周大的幼鼠在轉輪里跑動（健康大鼠一天能輕松跑上好幾千米。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細 胞中的VEGF BDN凈促進神經生長的因子要多一些。有證據表明，人類在有氧運動后神經生長因子也會增多

20、。但是，強度過大的鍛煉對智力的刺激作用也許還比不上強度適中的體育活動。2008年，日本流行病學家熊谷秋三與同事研究了 12名3年來每周長跑或打網球 16小時以上的男性與 14名很少運動的男性。對比后發現，前一 組男性大腦中的 BDN酷度相對較低。可見，家長應當鼓勵孩子多鍛煉身體；教育者若想要學生注意力更集中，就應當保證學生足量的體育課和體活課。（摘自環球科學2011年3月號，有刪改）（1）下列對文章分析表述錯誤的一項是（）A .這篇文章可以幫助師生和家長形成關于運動的正確認識，如：孩子們適度的運動，不僅能防止肥胖，還可 以提高智力。B .這篇文章援用了一些實驗事例，雖增強了可信度，但例子過多，

21、如段中都用有關老鼠作實驗的例子,重復贅余，使文章不夠簡潔。C .這篇文章中援用了一些科學術語，如第段中的“腦源性神經營養因子”，使文章闡述的內容更科學、更 準確。D .這篇文章的語言非常嚴密，運用詞語十分講究分寸，如“也許” “極為”即屬于此。(2)下列對文章內容的理解正確的是(A .據文章可知，在課間進行體育運動都有利于延長保持專注的時間。B . VEGF是一種促進神經生長和興奮的因子。C .體育鍛煉并非越強烈越好，應該進行強度適中的運動。D .新近一項研究顯示，學生認知水平的高低與平時運動的時間和強度有關。(3)適量的運動除了可以防止肥胖，使孩子上課注意力更集中，集中時間更長，還有哪些益處

22、，請依據原文 分條概括。古詩文閱讀(共2題；共23分)(13分)閱讀下文，完成小題蘇東坡焚房契東坡自僧北歸，擇居陽羨。邵民瞻為其購一宅，為錢五十萬，坡傾囊僅能償之。后擇吉日入新第。嘗與邵步月，偶至一村落，聞有婦人哭聲甚哀，遂推扉而入，一老驅見坡泣自若。坡問何故，嫗日：“吾有一屋，相傳百 年，而吾子不肖， 售于人。日前吾遷徙來此，百年舊居一旦訣別，寧不痛心？ ”問其故居所以，則坡所買之第 也。坡再三撫慰日：“嫗之舊居，乃我所售也，不必深悲，今當以是屋還嫗。”即命人公元前屋，對嫗焚之，呼嫗 子翌日迎母還舊第，竟不索其值。注釋：步月：月下散步。不肖：不成材。(1)解釋下列劃線詞。擇吉日入新第竟不索其

23、值(2)翻譯下列句子。百年舊居一旦訣別，寧不痛心？(3)文中老嫗痛哭的原因是 。(4)讀了文章之后，你覺得蘇東坡是個怎么樣的人?(10分)閱讀下面的古詩，回答問題。山中留客張 旭山光物態弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。（1）首句中“弄”字有什么表達效果？（2）這首詩表達了作者怎樣的思想感情？四、寫作（共1題；共5分）（5分）生活是一座閱覽室，自然萬物皆為書卷。我們在生活中磨練與成長，點點滴滴，細細品味，總有 一個人，一處景，一本書，一次相遇，一種陪伴讓我們有所感悟，總覺得無比珍貴。請以“你無比珍貴”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）感情真摯，不得抄襲。（2

24、）不得出現真實校名、人名。（3）書寫工整規范。參考答案一、積累運用（共7題；共21分）1-1、1c2-1、,3-1、C4-1、B5-1、【黑I空】活.朝？5-2、【第1空】陶聲平店月5-3、【篝回不能毆山之一毛6-1、【第1空】瘠門神（蹲思）6-2、【第及】閨土修了筑一聲打”6-3、【第團E）6-4、【第1空】營段爾.6-5、【篝I空】從安東尼因身上劑下f 肉陽黃7-1、蒙南不施用飲料送艇.要用開水送國;不能先期片,國為12歲的JL每次具能服用1K:上血苛爆唐榷國繼撬顯藥.國為 *1炳盛用一次.二、現代文閱讀（共2題；共77分）【第1空】XI【第2空】chi【笫3空】wn8-1、第4空】加【第

25、1空】xT【第2變】chTr3 w3n8-2、【裝4冬而用舊的布口衰.在JSJ翻曲的人流中,31地全自遑嘉 蠅上T的利裝拿柒且已吃r數落勸氏時令翦箕日雷晶.植公交車門夾住了頭笥.它為“BS* 白布破局再掉r再揖雨頭調到中間S*E.虐弼餐巾!a-舉r再整成許多細tL 隆客時,將送柒的禮物一概率還.;*修瞄可提薊追求.買硬回,烈日下在左骷胴卡隊候車.1銳目 己舉辦的入黨七十圄年活動中，發表整搏共產黨信念的靦崎之音等.魚用I白的布口袋，在靶崛K的人流中j般巷攝位余自送菜，把上一班的翻院學東自已吃 數茶女兒案時會岳L濟公交華 箕日用品,被公交車門夾住了頭笥.騎造為白布被局再掉r再將帶3WB到中間fl*

26、EW則JAM* 事，翱鼻或許多喇L 磔且m,將送來的禮物一概率還，不睢可握薊返京.買硬座索，烈日F站棒隊候主.酶為自 已舉辦的入黨七十周年活動中，發表整持共產黨信念的靦崎之音等.8-5、,樸弓豹樣擱黑a量己理利用縉源8-7、8-6、慍Z豹,胡謂知W ,方理利用曲詠房：從旁人角度莢出了曾特周儉樸的生活作風，顯得意實可信，并令人印藻深刻.8-8、M面搦寫：3人焉虔配了著嗎臉樸的生彘網工附賣可信r并。人印蠹深亂 TOC o 1-5 h z 8-9、描月方法：動作描寫、菖像描寫（神日L的用插匕 作用；鳧盤生動地宓出了餐螞廉潔自守,像嫌他人,札想得體的品格 HYPERLINK l bookmark24

27、o Current Document 8-10、描寫方法：動作插城 菖像插片（神日L 野麗匕 作用；拖盤生動地宓出了噬幅廉潔自奇,像嫌他人,札想銀體的品格 持* HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 8-11、一張相湊的期臺布.四時IK成T. 峭西拒禮時的一潮小限酒SE時在攤位做值選.量的同第怎是單 褐.春嚅,頌燔女J同的合錄等. HYPERLINK l bookmark28 o Current Document 8-12、尸期湊的期金布.gfirtilK成T, 第小魅 酒庵時在攤位細院值選.!訥G怎是單 褐.茶嚅,燔女J份冏令錄等. HYPERLINK l bookmark30 o Current Document 8-13、演比本色：吟方約聚話無應 文阜箱尾處,后售深情：抒發了對曾筠螞這位“原汁原味的共產黨員a的事L敏仰之情. HYPERLINK l bookmar