1、通迪士尼神奇英語全程施教計劃注：如果您是一位沒有英語基礎的家長，那么建議您不要為孩子示范發音。剛開始完全不必擔心孩子的發音（他們在咿呀學母語時，也沒有做到發音準確），孩子聽多了，說多了，發音自然會準確、清晰。要讓孩子連續聽 2 個月以后,再把碟片里的單詞和短語寫成卡片。第一課學習重點：讓孩子學會打招呼：“Hi”“o”問好：“How are you？”這是嗎：“Is it a ”他是嗎：“Is he daddy？”她是嗎：“Is she mummy？”這是一只：“Its a ”其中，花：flower、鳥：bird、兔子 rabbit、蝴蝶butterfly、大象 elephant，可以制成英語卡

2、片。舉例說明：1、指著自己，說：“Mummy”同樣動作說：“Daddy”；指問孩子“Is he daddy？”“Yes, hes daddy”，也可以這樣做，指著問：“Is she mummy？”“Yes, shes mummy.”2、見到熟人建議孩子用英語打招呼，問好：“o”“How are you？”3、看到花了就指給孩子說：“Its a flower.”看到鳥說“Its a bird.”第二課學習重點：她是母親：“Shes the mother”他是父親：“Hes the father”有個父親：“has（have） a mother”有個母親：“has （have）a father”有

3、個家：“has（have） afamily”有個姐姐：“has（have）a sister”有個哥哥：“has（have）a brother”他高興“Hes happy”她不高興“Shes noppy”或“Shes sad”其中：mother：father、哥哥：brother、姐姐：sister、貓：cat，可以制成英語卡片。舉例說明：1、早上可以讓寶寶去叫起床“Dad, wake up”2、家里誰高興的時候可以問孩子“Whos happy?”3、家里人在一起的時候可以說：“One、two、three,were a family”第三課學習重點：他們在唱歌：“Theyre singing”他

4、們在跳舞：“Theyre dancing”你叫什么名字：“Whats your name？”你是朋友：“Youre my friend”我是你的朋友：“Im your friend”他是誰：“Whos he”？其中：跳舞： dance、唱歌：sing、玩：play、跑：run、游泳：swim、狗：dog，可以制成英語卡片。舉例說明：1、家里人可以互相問名字：“Whats yourname？”2和寶寶一起跳舞，唱歌以后：“We lovesinging”“We love dancing”3、跟孩子看體育的時候：“Theyrerunning”他們在跑；“Theyre swimming”第四課學習重點

5、：這是一座房子：This isa house.房子有屋頂：The househas aroof.房子有扇窗：The househas awindow.房子有一堵墻：The house hasa wall.能飛：can fly其中，豬：pig、狼：wolf、房子：house、床：bed、門：door、鋼琴：piano、煙囪：chimney、窗：window、屋頂：roof，可以制成英語卡片。舉例說明：1、給孩子講三只小豬的故事：Theyre Thgs（他們是豬）；Theyre The Thregs(他們是三只小豬)；Theyre happy(他們很)；This isa Wolf（這是一只狼）；T

6、hgs areafraid（豬們都害怕）；Hes The Big Bad Wolf(他是那只大壞狼)2、跟孩子一起畫畫，畫個房子，在畫的過程中跟孩子說：Happy house (的小屋)；A house witha wall（房子有墻）；Ahouse widoor（房子有門）； A house wiwindow(房子有窗戶)；A house wiroof(房子有屋頂)；Ahousehasa chimney(房子有煙囪)第五課學習重點：我喜歡動物：I love animals.誰喜歡動物：Who islove animals?誰在那里:Whos there?誰在笑：Whos laughing?誰

7、在睡覺：Whos sleng?誰在：Whos talking?晚安：Goodnight是一種動物：Theis an animal 其中：帽子：hat、魚：fish、動物：animal、鞋：shoes、裙子：dress、睡覺：sleep、笑：laugh、：talk，可以制成英語卡片。舉例說明：1、睡覺的時候，可以問孩子：“Whossleng?”2、家中有人笑的時候，問孩子：“Whoslaughing?”3、跟孩子玩貓的時候：“Whos there?”4、做一些小動物的頭飾，然后每個人扮演一種動物，例如：頭上帶小貓的頭飾說：“The cat isan animal”頭上帶小狗的頭飾說：“The d

8、ogis an animal”第六課學習重點：他想吃東西：He wants to eat.這是什么：Whats this?他在吃什么：Whats he eating?他在吃東西：Hes eating.他在喝什么：What is he drinking?水果真好吃：Fruits delicious大家都餓了： Everybodysgry.其中，湯：soup、玉米：corn、細面條：spaghetti、香蕉：banana、牛奶：milk、面包：bread、蛋糕：cake、水果：fruit，可以制成英語卡片。舉例說明：1、跟孩子吃香蕉的時候，可以問孩子：“Whatsthis?”（這是什么）“Its

9、a banana”2、吃飯之前，可以說：“wearegry.”（都餓了）“we want to eat.”（都想吃東西），家里人一起吃飯的時候，“weareeating.”（都在吃東西）3、一起吃面條的時候，可以問孩子：“Whatsthis?”（這是什么）“Its spaghetti.”（這是面條）4、家里面，一起喝牛奶的時候，可以問寶寶：“What are they drinking?”(他們在喝什么)“Theyre drinking milk.”（他們在喝牛奶）第七課學習重點：這是的生日嗎：Is it birthday?一個驚喜：Surprise這是聚會：This is aparty.這是

10、一件：This is a present.一個生日蛋糕：A birthday cake.今天是的生日：Today is birthday他多大年紀了：How old is he？其中：聚會： party；生日：Happy Birthday；可以制成英語卡片。舉例說明：給家里人慶祝生日的時候：Its a birthdayparty(一次生日聚會)；Happy Birthday to you(祝你生日)；Heres the birthday cake(這是生日蛋糕)；How old is he(他多大年紀了)(注：其中的he可用sheyou來代替，How oldareyou？)第八課學習重點：是吃

11、早餐的時候了：Itsbreakfast time.是去學校的時間了：Itsschool time.是吃午餐的時候了：Itsch time.是做的時間了：Itsplay time.是睡覺的時候了：Its bed time.幾點了：What time is it？是到了的時間嗎：Is it time其中：鬧鐘：clock；一點：one oclock；兩點：two oclock；三點：three oclock；四點：four oclock；五點：five oclock；六點：six oclock；七點：seven oclock；八點：eight oclock；九點：nine oclock；十點：te

12、n oclock；十一點：eleven oclock；十二點：twelve oclock；可以制成英語卡片。舉例說明：1、 跟寶寶玩“猜時間的”家長準備一個表，可以隨意的調節時間，然后就可以問寶寶：Whattime is it（幾點了）；Is it time（是到了的時間嗎）；Its breakfast time （是吃早餐的時候了）（注：其中breakfast可用其它單詞代替，例如：ch(午餐)，play(游戲)等等）第九課學習重點：現在是白天嗎:Is it day?現在是晚上嗎：Is it night?該睡覺了：Its bed time.該做了：Its time to play.我吃早飯：

13、I eatbreakfast.我吃午飯:I eunch.我吃晚飯：I eatdinner.天早上洗臉：I wash my faceevery day.看那月亮：Look at the moon.看那些星星：Look at the stars.其中：月亮：moon；冷：cold；晚餐：dinner；可以制成英語卡片。舉例說明：1、 晚上月亮升起來的時候：Look at the moon（看那月亮）2、 晚上星星升起來的時候：Look at the stars（看那些星星）3、 寶寶睡覺之前：Is it night （現在是晚上嗎）；Its bed time（該睡覺了）4、 寶寶剛剛學習完：Its

14、 time to play（該做了）5、洗臉的時候，可以對寶寶說：I washmyface every day。（天早上洗臉）第十課學習重點：來跳吧：Lets jump.來跑吧：Lets run.讓笑一笑：Lets laugh.來：Lets play.其中：冠軍：chion、網球：tennis、跳高：jump、走：walk、高：high、快：fast、慢：slow，可以制成英語卡片。舉例說明：1、給寶寶講龜兔賽跑的故事，：The harerunsvery fast(兔子跑得很快)；The tortoiserunsslowly(烏龜跑得很慢)；The hare runsveryfast，but

15、he stops all the time(兔子跑的很快,不過他總是停)；The tortoisedoesnt stop(烏龜不停下來)；Whoswinning(誰贏了)；The tortoise wins(烏龜贏了)。2、 跟寶寶一同鍛煉身體的時候：Lets jump（我們來跳高)；Lets run(來跑步)3、 跟寶寶玩“聽口令”的，（注：家長最好跟孩子一起做）：Letsjump(來跳)；Lets run（來跑）；Lets laugh（讓我們笑一笑）第十一課學習重點：這個數字是幾：Whats this number？數字對你，我很重要：Numbers count for you andme

16、.你有多少：How many do you have？讓來數數：Lets count.你喜歡哪些運動：How many sports do you play？出了：Here comes the sun.其中：數字：number、一：one、二：two、三：three、四：four、五：five、六：six、七：seven、八：eight、九：nine、十：ten、十一： eleven、十三：thirteen、十四：fourteen、十五：fifteen、二十：twenty、三十：thirty、四十： forty、五十：fifty、六十：sixty、七十：seventy、八十：eighty、九十

17、：ninety、一百：onedred，可以制成英語卡片。舉例說明：1、可以問寶寶：How many friends do youhave(你有多少朋友)2、 在跟孩子上樓梯的時候，每踏一步就用英語數數“one 、two、 three”（1、2、3）3、 跟孩子去動物園的時候：Many, manyanimals(很多，很多動物)4、 跟孩子去花園的時候：Many beautifulflowers(很多漂亮的花)第十二課學習重點：這是一只籃子：This is a basket.這是一張桌子 ：This is a table.他正在：Hes taking a bath今天你在家里做什么：What a

18、re young at hometoday?我正在洗盤子：Im washing the dishes.我正在澆花：Im watering the flowers.我正在：Im taking a bath.在家真好：Its good to be at home.其中：盤子：dish、糖：sugar、椅子：chair、桌子：table，可以制成英語卡片。舉例說明：1、可以分別拿出一個臟盤子和一個干凈的盤子，并告訴寶寶：Dirty dish (臟盤子)，Cleandish（干凈盤子）。在廚房的時候，可以跟寶寶說：Heshe kitchen（他在廚房）；Hes washing the dishes（他

19、正在洗盤子）2、給孩子打的時候說：“What are youngat home today？”（今天你在家里做什么？）寶寶回答：“Im watering theflowers”（我正在澆花）第十三課學習重點：動動你的胳膊：Move your arms.動動你的腿：Move your legs.動動你的身體：Move your body.大家跳舞吧：Dance everybody.我餓了：Imgry.其中：胳膊：arm、腿：leg、身體：body、手：hand、腳：foot，可以制成英語卡片舉例說明：1、跟寶寶做體操的時候：Move your arms（動動你的胳膊）；Move your legs（動動你的腿）；Move your body（動動你的身體）2、吃完飯以媽可以建議家里的人做做：Danceeverybody（大家跳舞吧）第十四課學習重點：他們在玩