青島版四年級數(shù)學(xué)下冊《巧手小工匠》教學(xué)課件(第7課時)_第1頁
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青島版 數(shù)學(xué) 四年級 下冊情境導(dǎo)入活動探究拓展延伸課外活動第7課時巧手小工匠認識多邊形4 情境導(dǎo)入返回觀察圖片，有哪些特點？返回活動探究你知道什么叫密鋪嗎？ 用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙,不重疊地鋪成一片,就是平面圖形的密鋪。返回密鋪的特點：（1）用一種或幾種完全相同的圖形進行拼接。（2）拼接處不留空隙、不重疊。（3）能連續(xù)鋪成一片。返回用下面的圖形可以密鋪嗎？一起動手試一試吧！返回等邊三角形等邊三角形可以密鋪返回正六邊形可以密鋪正六邊形返回正八邊形正八邊形不可以密鋪返回12318012343601234360 小組合作，分別計算這三種圖形內(nèi)角的內(nèi)角和。返回 小組合作，分別計算這三種圖形一個內(nèi)角的度數(shù)，探究密鋪的奧秘。等邊三角形：每個角的度數(shù)都是60。正六邊形：（62）1806120。正八邊形：（82）1808135。 幾個多邊形的內(nèi)角加在一起能成為一個周角,即360,則這幾個多邊形可以進行平面密鋪,否則,不能進行密鋪。多邊形的內(nèi)角和（n2）180拓展延伸返回下面哪些圖形可以密鋪？( ) ( ) ( )返回下面哪些圖形可以密鋪？( ) ( ) ( )返回欣賞美麗

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