1、 篇一：新學期新希望 新學期新希望 納溪靈通四年級：吳逸凡 一個漫長的暑假過去了，迎來了一個美妙的秋天。新的一個學期又開場了。迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到了漂亮的校園，開場了新學期的征途。新的一個征途開場了，我以全新的相貌來對持一個新的到來。 因此了，新學期已經開場我也該定一個小計劃。首先我這個學期的預習一定要好好的做，往常我總以為反正老師上課要講的，預習是多余的，而這往往是造成課堂學習效率低下的緣故。因此預習是必要的，是課前的“偵察”兵。預習有利于更好的掌握新知識。輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。陽光從深色窗簾的縫隙里滲了進來，照在我面前的茶幾上，一寸光陰一寸金，在陽光下回首，光陰已從

2、指縫間流失，轉眼間，四年級的大門已向我們放開，我們要迎著新學期，新希望，奮進向前，勇攀頂峰。 莫泊桑說過，人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。確實，新學期就有新的收獲。新學期，新起點，新相貌。我們該如何應對學習上的攔路虎和挫折？首先因此要戰勝本人，挑戰本人；把握好本人的人生方向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，努力實現自我，要相信，拼搏能改變命運，奮斗能夠挽救今后。 我們需要一步一個腳印，踏踏實實地學習，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，要掙取把握好四周的每分每秒。在學習方面，要弄清我們的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良適應，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦

3、研究精神。 新的學習已經開場了，新的目的和任務等待我們去完成，讓我們振作起來，以新的姿勢和相貌去迎接新的挑戰，為我們的美妙明天做出努力吧！ 指導老師：王觀華篇二：開學了作文400字 開學了作文400字 篇一：學了作文400字 今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高歡樂興地來到了學校。 一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園里面特別整潔、潔凈，生物園里的植物生長得活力勃勃。 走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著本人的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。 不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。 教室門口出現了

4、一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的老師的服裝，驕健的步入講臺，她確實是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三（6）班的課室。 首先鐘老師征詢候我們暑假快不歡樂和作業完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。 外陽西下，開學第一天立即完畢，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會不記得這開學第一天。 篇二：開學了作文400字 這是一個特別而美妙的日子，迎著清新的晨風，我跨入了那熟悉而生疏的校園，心中感慨萬分。 一切仍然和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新

5、的書本，又是一個漫長的學期。 開學第一天，永遠是那么經歷猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美妙的。它意味著我們又長大了，該向新的目的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那艷麗的五星紅旗也更是耀眼。 開學第一天，也是酸澀的，想到本人要與愉快的假期揮手辭別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，好像過眼煙云，消失得

6、無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的仍然批判。人都是喜愛虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是如此，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也缺乏為奇。最難受確實實是每天要餓著肚子上課。盡管如此，仍然要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉?開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開場！ 篇三：開學了作文400字 開學啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經完畢，新學期又已降臨。 今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一群爽朗可愛的小鳥，興致勃勃地飛進了漂亮的校園。在寬闊亮堂的教室里，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手

7、撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，內心有說不出的歡樂和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得立即起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。由于你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班干”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容? 俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中汲取知識之水，把握如今，才會有美妙的今后。再

8、說，通過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會降臨。同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。 篇四：開學了作文400字 清早，我就迫不及待地想立即飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作特別利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，悄悄地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后，媽媽就帶我去學校。 路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲愉快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎?” 來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了?過了一個暑假，大部分同

9、學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在游玩；還有的同學在翻看新發下來的書。因此，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是如何過的。 交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。 歌聲完畢，開學典禮就開場了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮完畢后，周老師和杜老師讓我們做作業，還布置了回家作業。十點多我們就放學了。 路上，我們的歡聲笑語就更多了。 開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。篇三：新學期,新希望、新計劃 新學期 新希望 新計劃 尊敬的各位家長朋友： 下午好！雖說這幾天氣溫突然上升，但這

10、并未能阻止你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。你們放下工作，放棄休息，齊聚學校，就我們共同關懷的征詢題進展交流和溝通，在此，我代表學校、代表全校老師，向百忙中前來我校開會、關懷支持學校工作的各位家長，表示熱烈歡迎，并致以親切征詢候和衷心的感激！今天，我們在這里召開家長會，把大家請來一是為了讓我們每個家長理解開學以來小孩的表現，二是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見。下面我想就學校的教育教學活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進展簡單的交流和討論，請各位家長提出珍貴的意見和建議。 我們的學校在教育教學過程中不斷貫徹“一切為了學生的個性化開展”的教育理念，從學生的學

11、習適應、衛生適應、紀律觀念、文明禮儀、創新認識等方面提高學生的綜合素養。主要通過以下幾個方面的工作來實現我們的工作目的： 一是在教學上嚴把質量關。定期通過開展示范課、公開課、業務研討、課題研究、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高老師的教學水平。在學生作業方面，著手抓好學生的作業質量，不但要求學生作業數量合理、練習廣泛，還強調學生作業的書寫及老師的批閱質量等。平時學校通過對學生作業的監視及每月一次檢查等活動來保證學生作業的質量。 二是注重行為適應的養成。學校作為教育人的陣地，我們對學生行為適應和養成教育不斷是常抓不懈地深化開展。在培養學生各種好適應的養成中，老師們以身作那么、積極鼓舞學生，并

12、充分發揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習適應、言行舉止、生活適應都有特別大的改變，我們將接著從日常工作的點點滴滴做起，培養學生良好的適應。 三是充分搭建展示平臺。本學期，我校將接著組織學生開展學雷鋒實踐活動、詩詞朗讀活動、感恩，我們四周的勞動者活動，“多彩童年，歡樂起航”春季運動會等各類教育教學活動，讓小孩在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的歡樂，在活動中錘煉本人的毅力，逐步培養本人的合作認識、團隊認識和綜合才能。屆時我們誠肯的希望各位家長光臨指導我們的工作，同時也特別期望各位家長能為學校各項教學活動的開展提出更好的意見和建議。 關于家庭教育和家校共育的征詢題，我想針對我校的實

13、際情況談幾點建議，供各位家長參考。 1、建立良好的家庭教育氣氛。有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氣氛，能夠使小孩有良好的文化教養，養成良好的個性質量。做為家長，最重要的是時刻留意本身形象。小孩的可塑性大、模擬性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和陶冶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對小孩起著典范作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出模樣。家長的一言一行、一舉一動都是小孩的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的緣故。 2、給小孩一個恰當的目的定位。小孩的個體是有差異的，小孩開展的潛力和空間各不一樣。知子莫假設父，你的小孩你

14、最理解。小孩在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不實在際。我們經常能聽到的一句話確實是：“你看看某某如何樣如何樣，你如何不行？”這確實是典型的“瞎比擬”。 3、要培養小孩的耐挫力。如今的小孩，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因此，缺乏一種耐挫力。表現為聽得進表揚，卻聽不進批判，偶然成績不佳便會經受不起，失去自決心。為此，家長有必要培養小孩的耐挫才能。在家中，有認識地讓小孩經受一些小小的挫折，并鼓舞他本人克服。要培養小孩不僅贏起得起，更輸得起的好質量，為他今后的學習、生活打下良好的心理根底。 4、教育小孩養成良好的生活適應。讓她們從小就養成自

15、立、自覺的好適應，本人的事情本人做，這些都是家長有認識的培養而養成的，比方能夠嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育小孩團結友愛，關懷別人，學會團結，這不但能加強生存才能，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾如此的小事做起，嚴格要求本人的小孩。5、要擺正和家庭教育的關系。我們部分家長如今有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校確實是學校的責任，至于小孩在學校學的如何樣，與同學們相處的如何樣，從不過征詢，也從不在乎，對本人小孩的個性、適應也從不給老師交流，學校布臵的家庭作業也從來不管。假設一個小孩的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。假設家長都不顧本人小孩的今后，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。 6、經常與老師聯絡，理解小孩在學校的學