1、2020 年學校讀書活動實施方案讀書是發展學生智慧的最基本的途徑，學校要開哦站讀書活動，激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，從而達到陶冶學生情操，提高教育教學質量的目的。制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。下面是我帶來關于20 xx 年學校讀書活動實施方案的內容，希望能讓大家有所收獲!20 xx年學校讀書活動實施方案( 一)一、指導思想以學生發展為基礎，積極開展 朝陽 讀書活動，圍繞 建設書香校園 這一主題，按照 學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長的工作思路和 內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒 的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導學生通過閱讀名人

2、傳記，知榮明恥，做 四有 新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進一步提升師生的人文素養，提升學校的創新力和競爭力 , 提高學校的教育教學質量，走內涵發展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。二、活動目標1、在校園內營造一種 書聲瑯瑯，書香滿校園 的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。2、積極倡導 我與好書同行 的思想，努力踐行 我讀書，我快樂，我成長 的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好第1頁/總共9頁書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。3、通過開展讀書活動，引導老師、學生一同參與讀書活動，師生同建書香校

3、園，推動閱讀型學校、閱讀型班級的建設。三、活動組織組長： Xx組員：語文教師、各班班任四、活動措施1、加強組織領導力量。學校成立 朝陽伴我行 讀書活動領導小組，校長親自抓 ; 班級設置閱讀機制，選威信高、負責任、具有較強組織能力的學生任讀書組織委員， 各班語文教師、班主任具體負責，對學生的閱讀活動進行具體的指導、落實。2、加強 書香校園 環境建設。營造濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創建 書香校園 的宣傳畫、標語等。班級加強書香班級 環境建設 , 完善讀書角 , 開辟 讀書園 ( 如設 格言欄 、 成語苑 、 詩歌園 讀書心得交流 等) ，營造符合班級特點的寬松愉悅的閱讀環境。3、構建

4、理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質，提高課堂效率，充分地利用好課堂， 最大限度地發揮教育效益，把課堂還給學生，尊重學生的主體地位，著眼于學生的全面發展。五、活動落實精心構建多元化的讀書網絡。第2頁/總共9頁完善 個人書櫥 、 班級讀書角 、 學校圖書室 三級書庫。學生在家中建個人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀;每個班級完善班級讀書角， 充分利用學生的圖書資源， 圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度，實現資源共享; 學校圖書室，配備專職的圖書管理員， 負責教師和學生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，每月擬出好書推薦目錄。保證閱讀時間。設立 閱讀課 ，在課表中給以明確，語文

5、教師負責下班指導、組織活動 ; 與此同時鼓勵學生開展 晨讀 、 午讀 、 晚讀 、 雙休日大閱讀 ，每天自覺讀書時間不少于半小時。明確閱讀要求。學生每周選讀一至二本書，作好讀書筆記 ( 內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以寫自己的讀書體會 ) ，每周一千字，每學期二萬字。語文教師要求做到： 一是和作業布置結合起來， 不加重學生課業負擔 ; 二是有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。三是每學期有系統的讀書活動計劃。第一范文開展豐富多彩的閱讀活動。1、開展讀書實踐活動。班級讀書活動除了學校組織的讀書活動以外，每學期各班的讀書活動應不少于三次，可以采用多種形式，組織學生展示匯報自己的閱讀收

6、獲。如開展誦讀比賽、讀書演講、講故事比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展第3頁/總共9頁覽、讀書心得交流、讀書征文、編選班刊等各類讀書活動，力求通過活動的開展，給學生提供展示自我的舞臺，培養學生讀書的興趣。2、大力發揮文學社的力量。定期向 訪華文學社 投稿，并把發表的文章讀給全校同學聽，調動學生讀書的積極性。3、發揮紅領巾廣播站的作用。開設 讀書俱樂部 欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介紹，引導學生誦讀經典。4、開展 讀書節 ，展示 書香校園 成果活動。5、開展評比活動，建立讀書活動的激勵機制。評選 書香班級 ：營造書香教室， 通過對班級書香氛圍的創設、班級圖書角的

7、建設與使用、 學生參加活動的成果等方面進行綜合評比，學校給予表彰。評選 讀書明星 ：根據學生的讀書情況進行星級評比， 評出讀書明星，學校給予表彰。評選 書香家庭 ：在學生家庭中開展 書香家庭 評比，讓學生把書香帶進家庭，共同營造讀書氛圍。學校將教師在讀書活動中所做的工作、成績列入年度評優考核中。六、活動階段安排九月份：1、進一步開展 讀書漂流 活動，完善班級讀書角 ( 每位學生將自己的購買的有益書籍帶到學校，充實班級讀書角， 實現圖書資源共享; 班級之間可進行圖書交流。)第4頁/總共9頁2、班級開展讀書活動，教師進行讀書活動指導。( 負責人：語文教師 )十月份：1、舉辦文學講座、讀書沙龍等活動

8、。( 負責人：文學社 )2、舉行中華經典誦讀活動。( 負責人：語文組 )3、各班、各級做好典型培養工作。 ( 負責人：語文組 ) 各班培養一批讀書積極分子， 尤其要關注后進生的轉化指導工作，通過閱讀培養進步典型。 ( 期末各班要上報后進生轉化典型 ) 各級推薦若干個班作為讀書活動的典型， 充分發揮榜樣的作用。各班注意讀書筆記、 手抄報、班刊、活動相片等資料的積累、保存。3、開拓讀書渠道，開展家庭讀書系列活動。 ( 負責人：班主任 )印發有關資料，進行宣傳發動。圍繞讀書活動，充實家長會、家長學校的活動內容。4、名片展播。十一、十二月份：1、與書店聯系，舉辦書展。2、名片展播。3、誦讀展演。一月份

9、：評選、表彰班級 讀書之星 、 書香家庭 。第5頁/總共9頁20 xx年學校讀書活動實施方案( 二)一、指導思想為拓寬學生的知識面， 激發學生讀書興趣， 讓每位學生都想讀書、讀好書、會讀書，養成熱愛書籍， 博覽群書的好習慣， 發揮潛能，提高素質。讓學生在閱讀中快樂成長，二、方法與措施1、培養閱讀興趣學校有計劃舉辦讀書故事會、 詩文朗誦、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂與幸福。2、實現資源共享利用好學校圖書資源， 將圖書分置各個班級， 充分利用班級圖書開放式，讓學生借閱，相互交流，廣交書友。三、具體安排1、發動學生充實班級書櫥，美化圖書角。2、向學生推薦書目，引導學生學會

10、選擇讀物。3、倡議家長與學生共讀一本書，目的能與家長交流溝通，有共同語言。4、利用好學校圖書，引導學生博覽群書，積累知識。5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報。6、活動總結，表彰優秀。推薦閱讀：中學陽光體育每天一小時校園體育活動實施方案2020 年法治鄉鎮創建工作實施方案化妝品銷售計劃實施方案班主任研修工第6頁/總共9頁作實施方案 2020 年校園讀書活動實施方案文化館2020 年工作實施方案2020-05-0620 xx年學校讀書活動實施方案( 三)一、指導思想：細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，

11、 開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力。開展讀書活動，目的是為了培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，擴大閱讀量。二、活動對象：全校學生三、閱讀目標：1、 通過開展閱讀活動，讓所有的學生都喜歡讀書。2、通過開展閱讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，并能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。3、通過閱讀優秀的書刊，讓學生感受到語言文字的優美，激發學生的學習積極性。四、 活動主題：我讀書，我快樂 , 我成長 !五、 活動內容：第7頁/總共9頁1、熟讀背誦小學生必背古詩70 首 ;2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。3、三年級以上學生每學期至少共讀3 本課外讀

12、物，一二年級可在教師的幫助下都一到兩本注拼音的兒童讀物。4、讀中心小學印發的小學生金典誦讀六、閱讀時間：1、利用早晨的時間進行經典閱讀、朗誦。2、充分利用中午午休的時間。3、利用雙休日的時間閱讀。七、活動階段：( 一) 宣傳發動，制定計劃。( 二) 實施行動。1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。 ，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。2、開展交流活動。例如，學生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。3、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，知道讀書做記號， 讀書做筆記的讀書方法。 要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、 名人名言摘錄在 采蜜本 中，鼓勵學生多寫讀后感日記。同時，把讀書筆記貼在班級墻報 學習園地 欄里，供大家欣賞。第8頁/總共9頁4、運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關的讀物。這樣，既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動，培養學生讀書的興趣。八、評價方法：1、結合學校少先