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文檔簡介
1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年春季學期班級工作計劃范文一、班級管理1、值日班長本著每個孩子都有機會的原則,每天由兩位同學合作擔任值日班長,負責處理班級中的一切事務,特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時,正班長在前帶隊,副班長在后,保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志,對一天的工作總結,交班主任過目。2、自主晨會值日班長每天按規范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據簽條的提示作出解讀,并聯系班級實際情況,提醒學習中的注意事項。周三時,值日班長抽出簽條后,在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后,作好記載。3、課間值日班級內公
2、開設立工作崗位,標出勞作酬勞,由各人根據自身特長競聘上崗。響應學校開展的“給廢紙安個家,給桌椅排個隊”的主題活動,班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉成薪酬均分。突出貢獻者另外獎勵,倡導低碳生活。4、書香班級以“綠書香”圖書館為基礎,開展“從列兵到將軍”的讀書晉級活動。圖書館管理員做好圖書的推薦和借閱登記工作。“上尉”以上讀書軍銜,照規則獎勵。學期評選“供書英雄”、“讀書英雄”。綠書香組織征文活動一次。一個學期開展精讀一本書活動,本學期初定書目為小王子。5、單項競賽本班不定期開展學科單項競賽,視班級整體學風而定。按照慣例講進行:_分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計時賽,作文競賽,詩朗誦比賽,_分鐘口算賽
3、、_分鐘看拼音寫詞語賽應時不定。至少組織十項以上,評出優勝者。6、守護天使歷史傳承,每兩周抽出五位同學擔任本班守護天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護班級,守護每一位后進的同學,在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長。7、生日誦詩根據每位生日學生的不同特點,贈送一首生日祝福的詩歌。誦詩中用圖片對學生在班級中的表現作一個回顧,同學們的祝福和詩歌一起復印兩份,一份班級公示,一份學生珍藏。二、特色課程1、晨誦課程承接“詩歌開啟閃亮一天”后,_年的晨誦主題為“_,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,三月份誦讀詩人泰戈爾,四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。誦為減輕學習壓
4、力,分享文學喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學校生活。2、電影課程根據蘇教版五年級下冊教材的特點,開展電影觀賞綜合活動:第一單元“春光無限”,觀賞暖春和天空之城;第二單元“科技之光”,觀賞火星任務和第六日;第三單元“有志竟成”,觀賞阿甘正傳和海倫凱勒的故事;第四單元“世界各地”,觀賞博物館奇妙夜和莫扎特傳;第五單元“親情依依”,觀賞飛躍巔峰和草房子;第六單元“八一壯歌”,觀賞驚濤駭浪和驚天動地;第七單元“人與自然”,觀賞大白鯊的長途冒險和可可西里。3、養蠶課程養蠶課程進入第三年。在“養出一條金蠶來”的基礎上,設定主題為“飛吧,蠶寶寶”。觀察自然,枯枝時節辨認桑樹;分組養蠶,認識遺傳
5、改良蠶種;貼心喂養,觀蠶畫蠶說蠶童話;尋根問底,探討絲綢文化底蘊。桑出養蠶,溫習桑蠶詩詞,成就班級文化。三、學期慶典1、編排文藝節目根據本學期中所學,編排文藝節目,準備六一慶典。中隊活動時,進行文藝節目選拔,確定慶典節目后,重點排練。2、表彰榜樣同學推薦表彰各科學習活動中的榜樣同學;表彰單項競賽中的優勝同學;表彰班級活動中的優秀同學。其他卓越同學。3、家校親情匯演(待定)邀請家長參加學期慶典,展示一學期來的學科學習成績和各方面健康成長的情況。四、深度關注1、學校春游安排。1、_月_日,世界讀書日。2、學校六一兒童節慶祝活動安排。2022年春季學期班級工作計劃范文(二)一、指導思想根據學校教導處
6、的教學工作安排和學校體藝衛工作計劃的安排,認真學習有關文件精神和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高體藝術教師的業務能力為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以提高課堂教學效率為重點,深化課堂教學改革,提升我組教師的教學能力和科研水平,使我組教學質量穩中有升。二、目標和任務1、以學科轉變為契機,改進教學方法,重視培養學生的能力。2、提高教師自身的教學素養,不斷學習新的教學理論和先進的教學思維。3、拓展教學范圍,把課從課內向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活
7、動,讓的學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。4、配合學校舉辦全鎮第_屆體育、校園文化藝術節活動的工作,使之完滿成功。三、主要措施1、切實實施課改,加強集體研討,善于發揮集體的力量,探討教法、交流經驗。加強學科教研組建設,實行定期集中研討制度,及時解決教學中遇到的問題,總結經驗,提高教學水平。本學期教學管理的重點是繼續做好校本教研的研究與指導。在全面開展校本教研工作情況調查的基礎上,采取有效措施,指導各教師開展好校本教研活動。2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:人人寫教學隨筆,人人上教研課與說課,人人參與評課,交流教學心得。繼續開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式;結
8、合優質課、說課、優秀案例等評比活動,積極推廣“自主、合作、探究學習”的課堂教學成果,推動課堂教學改革的進一步發展。3、各教師立足本學科陣地,認真學習教育教學理論、新課標,學習新的教學思想,轉變教學觀念,研究新的教法和學法,在教學方法與形式上進行調整與創新,圍繞“讓課堂生動活潑,讓學生成為學習的主人”這一主題,以教導學、以教促學,形成師生交往積極互動、共同發展的課堂機制。4、組織好文體競賽活動,努力培養學生的組織能力、表演能力和競賽能力,在全校形成一個濃郁的文體藝術氛圍,推動校園文化和藝術體育建設,認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養人才,繼續力爭在今年的勉縣各項體育競賽中再創佳績。5、每個
9、月開展一次備課集中檢查及常識學科課題研討活動(時間定在星期四下午辦公時間),通過組內教師共同探討課題,相互學習促進。6、發現組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量,尤其是通過開展科學課賽教活動,提高科學這門薄弱學科的授課技能。通過賽教活動,發現組內的好課、特色課,并把這些典型課例積累、整理下來,讓教師確實從上課中受益。7、體育老師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。8、上好音樂藝術課,開展音樂類的藝術興趣小組活動。9、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按課表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。10、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術老師互相取長補短,不斷提高專業素質。11、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使學生能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。12、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養和發展學生特長。四、具體工作安排月份工作內容備注_月1、擬訂教研組工作計劃2、檢查各學科教學計劃3、學習教導處和學校體藝衛工作計劃4、召開美術老師會議,部署學期美術工作各科教師_月1、制定田徑運動會規程2、學生代表參加縣上“中小學田徑運動會”3、檢查備課及課題研討4、舉辦手操報比賽體育老師體育老師美術老師_月1、舉辦
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