1、2020年4月19日防空演練方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。湯小字【 】10號石阡縣湯山鎮(zhèn)第一小學(xué)人民防空減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練方案為貫徹落實(shí)中華人民共和國人民防空法和實(shí)施貴州省人防條例的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的國防觀念和防空防災(zāi)減災(zāi)救援意識，根據(jù)石府辦發(fā)【 】232號文件精神的具體要求，為保證應(yīng)急逃生演練順利進(jìn)行，制定方案如下：一、活動目的：以保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，著眼各種突發(fā)重大災(zāi)害，組織廣大師生開展應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。經(jīng)過應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，促使全體師生進(jìn)一步了解防空減災(zāi)警報(bào)規(guī)定信號，完善防空減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，熟悉防災(zāi)避險(xiǎn)知識，掌握逃生避難的技能，了解應(yīng)急

2、疏散路線，提高自救互救的能力。 二、演練時(shí)間9月18日上午9：5010：11三、演練對象全體師生四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)總指揮：梁燕副總指揮：李濤 桂宗輝 楊梅成 員：吳光武 黃正緒 周賢 彭朝剛 李國芳 周學(xué)軍 張頤 張紅霞及各年級及組長下設(shè)五個(gè)工作組：（一）演練現(xiàn)場指揮組組長：李濤成員：宋應(yīng)學(xué) 林開婭 安元容 張麗莎 安海燕 潘英基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處理并上報(bào)。（二）演練緊急疏散組組長：桂宗輝成員：各班班主任基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序

3、，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（三）演練后勤保障組組長：李國芳成員：周學(xué)軍 李開軍 滕樹珍基本職責(zé)：購置演練時(shí)必須的器材等物質(zhì)，滕樹珍負(fù)責(zé)按時(shí)發(fā)出警報(bào)。（四）宣傳報(bào)道組組長：彭朝剛成員：吳光武 汪東山 基本職責(zé)：負(fù)責(zé)活動簡報(bào)、信息發(fā)布及圖象采集。（五）醫(yī)療救治及安保組組長：吳光武成員：張昌武 王才飛 熊興英 張婭 胡英 吳文碧 李寬容 廖龍艷 馬紅艷 張雪 都麗靜基本職責(zé)：發(fā)生事故時(shí)，實(shí)施救治處理。五、逃生演練原則和目的堅(jiān)決做到“有險(xiǎn)不能慌，動作要迅速，撤退要有序”。經(jīng)過應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，讓學(xué)生體驗(yàn)和初步掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的方法和技能，在演練中要高度注意安全，在保證師生安全的情況下

4、，加快逃生速度。六、緊急疏散演練程序及要求（一）準(zhǔn)備階段1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。 2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。3、演練要求及演練中應(yīng)該注意的問題。（1）演練前應(yīng)事先告知學(xué)生；（2）學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)）。（3）跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。（4）越在底層教室里的師生跑的速度更要快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的師生要注意跑得慢些，避

5、免在樓道中造成人流積壓。（5）老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要指揮學(xué)生從教室有序跑出，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）（二）實(shí)施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（三）總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對演練過程中表現(xiàn)出眾的予以表揚(yáng)，同時(shí)講評各班級中存在的問題。應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的線路和到達(dá)的區(qū)域。七、具體疏散路線與工作人員崗位職責(zé)（一）疏散路線：各班按照學(xué)校升旗集會路線有序疏散到足球場 （二）疏散

6、線路及沿線工作人員教學(xué)樓拐角處人員安排：一號樓教學(xué)樓拐角處人員負(fù)一樓拐角處:東面 （王才飛） 西面 （張昌武）一樓拐角處：東面 （羅 婭） 西面 （邱 紅）二樓拐角處：東面 （安 平） 西面 （高雪峰）三樓拐角處：東面 （張 莉） 西面 （吳月仙）四樓拐角處：東面 （李國順） 西面 （楊正軍）二號樓教學(xué)樓拐角處人員負(fù)一樓拐角處:東面 （李寬容） 西面 （劉萬霞）一樓拐角處：東面 （李躍強(qiáng)） 西面 （黃建新）二樓拐角處：東面 （成陽超） 西面 （司 林）三樓拐角處：東面 （楊正舟） 西面 （譚文賢）四樓拐角處：東面 （董啟祥） 西面 （楊芝倫）三號樓教學(xué)樓拐角處人員負(fù)一樓拐角處:東面 （曹 琴）

7、 西面 （熊興英）一樓拐角處：東面 （周學(xué)軍） 西面 （鄒 清） 二樓拐角處：東面 （趙社芬） 西面 （將麗婭）三樓拐角處：東面 （趙國錕） 西面 （王維萬）四樓拐角處：東面 （郭 峰） 西面 （吳文碧）四號樓教學(xué)樓拐角處人員負(fù)一樓拐角處:東面 （賀 嬋） 西面 （王 云）一樓拐角處：東面 （李 琴） 西面 （羅洪瓊）二樓拐角處：東面 （王余貴） 西面 （滕晨希）三樓拐角處：東面 （田 霖） 西面 （李瑞華）四樓拐角處：東面 （汪東山） 西面 （方 芳）（三）工作人員崗位與職責(zé)1、學(xué)生疏散演練第一責(zé)任人正在上課的任課教師。（1）職責(zé)A、穩(wěn)定學(xué)生情緒；B、組織全部學(xué)生安全、有序地撤離教室；C、按

8、照疏散路線，撤離到指定地點(diǎn)；2、學(xué)生疏散演練第二責(zé)任人樓層疏散引導(dǎo)員。（1）職責(zé)：A、接到報(bào)警后，第一時(shí)間迅速到達(dá)疏散指揮崗位；B、安全、有序、迅速地組織本樓層的全部學(xué)生按照疏散路線撤離本樓層。3、班主任：負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生疏散；4、陳 勛、高 琴負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生；5、其它課任教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生；6、未安排任務(wù)的教職員工負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全及意外事故處理。八、演練疏散要求及疏散方法疏散要求：（1）聽到預(yù)警信號后，全體師生起立、椅子迅速放在桌子下面、保持站立姿勢、作好準(zhǔn)備。（2）各班聽到樓層指揮命令后，班主任打頭班長（科任教師）斷后，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級間的距離以及班級隊(duì)形，班級行進(jìn)速度，按指

9、定路線行進(jìn)。（3）集合地點(diǎn)：各班排頭把隊(duì)伍帶到各班指定集合位置，按課間操隊(duì)形站好，清點(diǎn)人數(shù)。（4）疏散過程中，嚴(yán)禁說笑、嘻鬧。以班級為單位，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，要互相幫助。疏散方法：在教室上課的教師迅速指揮學(xué)生及時(shí)打開教室門，組織學(xué)生排隊(duì)，在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路，撤出教室后按要求帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散。撤離要按規(guī)定執(zhí)行；當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。九、注意事項(xiàng)1、班主任提前向?qū)W生進(jìn)行宣傳，要求學(xué)生認(rèn)真對待，不要把安全演練當(dāng)兒戲。2、聽統(tǒng)一信號，統(tǒng)一開始疏散演練。接到疏散信號后，要保持鎮(zhèn)定，根據(jù)實(shí)際情況，按指定路線撤退。要注意聽從指揮。3、疏散過程中每班確認(rèn)不遺漏每一位同學(xué)。4、每班按規(guī)定的二路縱隊(duì)有秩序地向操場疏散。5、各班師生在疏散過程中不要慌亂奔跑，上下樓梯時(shí)不爭先恐后，不相互擁擠，以防中途堵塞通道，應(yīng)相互幫助。6、各班學(xué)生到達(dá)疏散地點(diǎn)后以班為單位，清點(diǎn)人數(shù)。十、活動程序（一）啟動程序1、班主任開展人民防空宣傳和愛國主義教育（9:409:55），黑板上要寫上“勿忘國恥、振興中華主題班會”或