1、人教版 必修三第二十七課我們的民族精神1.中華民族精神的基本內涵。2.中華民族精神的核心(?？键c)。3.民族精神的時代特征。4.弘揚和培育民族精神的途徑和意義(常考點)。考點展示欄目索引主干整合 核心突破 錯題診斷 消除盲點熱點聚焦 權威預測練出高分主干整合 核心突破愛國主義團結統一自強不息愛國主義時代性精神紐帶精神支柱精神動力綜合素質國際競爭力社會主義主心骨優良傳統外來思想時代精神核心考點一中華民族精神的內涵和特征考點整合考點整合命題探究對點訓練核心考點一1.中華民族精神的基本內涵含義作用愛國主義指一個國家的人民在千百年來的社會實踐中形成的一種對祖國的最深厚感情愛國主義是中華民族精神的核心，

2、它貫穿民族精神的各個方面，是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱考點整合命題探究對點訓練核心考點一團結統一一個民族為了實現共同的理想和目標，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護統一、顧全大局的互助合作精神無論在國家順利發展、興旺發達的時期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，都迸發出強大的力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞考點整合命題探究對點訓練核心考點一愛好和平一個民族同其他民族的交往中，平等相待，友好相處，求同存異，團結合作，為維護世界和平，促進共同發展而努力的精神在當代國際社會中，中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定奉行獨

3、立自主的和平外交政策，始終不渝走和平發展道路考點整合命題探究對點訓練核心考點一勤勞勇敢一個民族在改造客觀世界的實踐中表現出來的不懼艱難的精神正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基自強不息一個民族所具有的獨立、奮發向上、不斷進取的精神在歷代中國人民的創業實踐中，自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量考點整合命題探究對點訓練核心考點一提示中華民族精神各方面的相互關系可用下圖表示：考點整合命題探究對點訓練核心考點一2.中華民族精神的核心愛國主義地位是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面作用、意義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面

4、旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱特點愛國主義不是抽象的，而是具體的新時期主題發展中國特色社會主義，擁護祖國統一考點整合命題探究對點訓練核心考點一3.民族精神的時代特征(1)原因：民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。(2)表現：中華民族精神的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。動態發布命題特點2011福建高考，272010江蘇高考，232009廣東文基，122009海南高考，15結合具體材料考查對中華民族精神的基本內涵的理解，往往與愛國主義這一高頻考點相結合，難度

5、中等。命題形式主要是選擇題。命題探究考點整合命題探究核心考點一對點訓練命題點1中華民族精神的基本內涵、核心解題指導：正確理解中華民族精神的基本內涵和核心(1)能夠區分中華民族精神的五個基本內涵，可以從含義、地位、作用等角度加以區分。要不斷提高人文素養，拓展對名人名言、古詩文的理解能力，準確判斷其實質。另外，審題時注意反向選擇題?？键c整合命題探究核心考點一對點訓練(2)不能將中華民族精神的基本內涵等同于其全部內涵。中華民族精神是一個博大精深的思想體系，除了以愛國主義為核心、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的基本內涵外，實事求是的科學精神、舍生忘死的犧牲精神、敬老尊賢的倫理精神、與時俱進的創

6、新精神、艱苦奮斗的創業精神以及天人合一的合作精神等，都是中華民族精神的重要內涵。考點整合命題探究核心考點一對點訓練典例1(2010江蘇高考) 為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等11個部門聯合組織了“雙百”人物的評選活動。2009年9月10日，評選出了“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物”。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動，因為愛國主義是()中華民族精神的核心思想道德建設的重點中國人民團結奮斗的旗幟公民追求的最高道德目標A. B. C. D.考點整合命題探究核心考點一對點訓練考點整合命題探究核心考點一對點訓練解析思想道德建

7、設的重點是增強誠信意識，錯誤；加強思想道德修養是一個永無止境的過程，我們要不斷追求更高的思想道德目標，片面。正確說明了愛國主義的意義和作用，符合題意，當選。因此答案為B。答案B考點整合命題探究核心考點一對點訓練命題點2民族精神的特征解題指導：正確理解中華民族精神的特征(1)正確理解民族精神與時代精神的關系兩者相輔相成、相互支撐，統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐。民族精神是時代精神的基礎和淵源，時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。兩者是共性與個性、一般與個別的關系。只有注入時代精神，民族精神才能博采眾長，日益豐富；只有堅持民族精神，時代精神才能不移根基，不失本色。考點整合命題探究核心考點一

8、對點訓練(2)多角度理解中華民族精神的特征特征內涵民族性民族精神是一個民族悠久歷史的積淀，是一個民族的理想信念，蘊含中華優秀傳統文化的烙印時代性民族精神是在不同的歷史時期、特定的歷史條件下形成的，是與時俱進的體現先進性根據時代的進步、世界的發展和社會的要求，不斷豐富和發展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始終走在時代前列考點整合命題探究核心考點一對點訓練典例2(2011福建高考)“雙百”人物(一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物)用自己的言行，傳承著中華民族的優秀品質，讓我們在感動中實現精神的升華。他們的身上折射出，在當代中國()A.民族精神生

9、生不息，歷久彌新B.核心價值博大精深，人人踐行C.中華美德治國化民，指引方向D.傳統文化源遠流長，凝聚力量考點整合命題探究核心考點一對點訓練解析“雙百”人物用自己的言行“傳承著中華民族的優秀品質”，可見在他們身上，折射出民族精神在當代中國生生不息、歷久彌新，A項當選。C、D兩項不符合題意；B項“人人踐行”說法片面。答案A考點整合命題探究核心考點一對點訓練事例型選擇題解法解答此類題目的關鍵是要注意設問的指向性。具體方法如下：方法1否定排除法，就是在題肢中，找出一個或兩個錯誤的，然后排除包含這些錯誤題肢的選項。方法2釋理法，就是依據材料提供的事例，對接教材中的相關知識點，題干與題肢之間體現的事理相

10、一致的就選。要特別注意挖掘材料中隱含的意思，對材料進行完整、準確的理解。方法點撥考點整合命題探究核心考點一對點訓練方法3評析法，對事例本身進行綜合評價，要特別注意運用辯證思維，堅持一分為二，不能以點帶面，以偏概全，甚至絕對化。方法4分解法，將比較復雜的材料分層，提煉每一層的中心意思，并將其中的關鍵信息轉換成學科術語，最后與題肢對比判斷，符合的就選。對點訓練考點整合命題探究對點訓練核心考點一1.中華民族精神是一個博大精深的思想體系，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。下列詩句能體現中華民族精神的核心的是()茍利國家生死以，豈因禍福避趨之富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈捐軀赴國難，視死忽如歸勇

11、于義而果于德，不以貧富貴賤死生動其心A. B. C. D.體現的是自強不息精神；體現的是勤勞勇敢精神。A考點整合命題探究對點訓練核心考點一2.新時期的山東精神植根于中華民族傳統文化土壤，孕育在山東這個改革開放的前沿陣地，體現了鮮明的時代特色，是新時期山東人民開創新事業的重要精神動力。這表明()民族精神的力量，集中體現為中華文化的力量推動文化發展的基礎在繼承，關鍵在創新文化越來越成為綜合國力的決定因素中華民族精神在社會實踐中得到豐富和發展A. B. C. D.考點整合命題探究對點訓練核心考點一解析錯誤，中華文化的力量集中表現為民族精神的力量；錯誤，文化越來越成為綜合國力的重要因素而不是決定因素。

12、答案B核心考點二弘揚和培育中華民族精神考點整合考點整合命題探究對點訓練核心考點二1.為什么弘揚和培育中華民族精神重要性中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂考點整合命題探究對點訓練核心考點二必要性弘揚和培育中華民族精神，是文化建設極為重要的任務；是提高全民族綜合素質的必然要求；是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要；是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本考點整合命題探究對點訓

13、練核心考點二2.怎樣弘揚和培育中華民族精神(1)最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系這一文化“主心骨”的作用。(2)必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。(3)必須正確對待外來思想文化。(4)必須與弘揚時代精神相結合動態發布命題特點2013四川高考,62012江蘇高考,222012天津高考,14(1)2010北京高考,40(3)結合具體材料考查對為什么以及怎么樣弘揚和培育民族精神相關知識的理解，并常以主觀題的形式命題。主要考查學生獲取信息、調動和運用知識分析理解問題的能力。難度較大。命題形式靈活多變。命題探究考點整合命題探究對點訓練核心考點二命題點1弘揚和培育中華民族精神的途徑解題指導：正確理解

14、弘揚和培育中華民族精神的途徑考點整合命題探究對點訓練核心考點二途徑內容最重要的是發揮“主心骨”的作用中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”考點整合命題探究對點訓練核心考點二必須繼承和發揚中華民族的優良傳統既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統，又要繼承和發揚我們黨在長期革命、建設和改革實踐中形成的優良傳統必須正確對待外來思想文化既要積極吸收借鑒國外優秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀考點整合命題探究對點訓練核心考點二必須與弘揚時代精神相結合以愛國主義為核心的民族

15、精神和以改革創新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐必須立足實踐民族精神產生于社會實踐，弘揚和培育民族精神要立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐必須發揮人民的主體作用每個公民都要積極投身文化建設實踐，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者考點整合命題探究對點訓練核心考點二典例3(2012江蘇高考)感動中國走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚和培育中華民族精神就要()A.推動中華民族走向振興B.提升我國的國際競爭力C.發揮先進模范的榜樣作用D.確立新的道德評價體系考點整合

16、命題探究對點訓練核心考點二解析“100多位人物和群體的事跡”“走進人們的精神世界”“挺起民族的精神脊梁”等信息告訴我們先進模范人物對人們成長和對民族精神的弘揚所起的作用，C項符合題意；A、B、D三項與題意無關。答案C考點整合命題探究對點訓練核心考點二命題點2弘揚和培育中華民族精神的意義解題模板：弘揚和培育中華民族精神中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量，中華民族精神是中華民族之魂。黨的十八大提出要大力弘揚民族精神和時代精神。弘揚和培育中華民族精神是高考的高頻考點。常見設問角度：(1)運用文化生活知識，說明為什么要弘揚和培育中華民族精神？(2)運用文化生活知識，說明怎樣弘揚和培育中華民族精神

17、？(3)從文化傳承的角度，說明中華民族精神為什么永不泯滅？考點整合命題探究對點訓練核心考點二常用答題術語：(1)中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。(2)弘揚和培育中華民族精神，是文化建設極為重要的任務；是提高全民族綜合素質的必然要求；是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要。考點整合命題探究對點訓練核心考點二(3)弘揚和培育中華民族精神，最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系這一文化“主心骨”的作用，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，必須正確對待外來思想文化，必須與弘揚

18、時代精神相結合。考點整合命題探究對點訓練核心考點二典例4(2013四川高考)中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪我們奮力前行。這表明，中華民族精神()在不同歷史時期具有不同的內容具有博大精深和兼收并蓄的特質蘊涵著中華民族共同的價值追求是中華民族生存發展的精神支柱A. B. C. D.考點整合命題探究對點訓練核心考點二解析本題考查中華民族精神。材料表現的是在抗震救災中中華民族精神的表現和作用。材料涉及的時間是在同一歷史時期，顯示了民族精神相同的內容，故不選。材料中沒有表明中華民族精神

19、兼收并蓄的特點，故不選。從材料中生命至上的國家理念、萬眾一心的民族情懷和百折不撓的堅韌品格，都說明中華民族精神是中華民族共同的價值追求，故當選。材料體現了中華民族精神砥礪我們奮力前行，這對中華民族生存發展起到精神支柱作用，故當選。故選D。答案D考點整合命題探究對點訓練核心考點二典例5(2012天津高考)閱讀材料，回答問題。中華優秀傳統文化歷來推崇“天行健，君子以自強不息”“大道之行也，天下為公”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。產生于上世紀六十年代的雷鋒精神，以全心全意為人民服務為核心，具有無私奉獻、助人為樂的精神氣質，彰顯了中華民族的傳統美德。雷鋒精神的生命力在于始終與時代發展相對接。20

20、07年，來自全國各地的27位大學生，在選擇未來時不只作功利想，不考點整合命題探究對點訓練核心考點二僅為稻粱謀，畢業后奔赴海南省鸚歌嶺自然保護區。經過5年艱苦奮斗，他們克服了種種困難，重建了自然保護區工作站，提升了生態保護水平，改變了一方水土。鸚歌嶺的大學生因甘于奉獻而快樂，因學以致用而充實，因遵從理想而詩意。他們用青春詮釋著新時代的雷鋒精神，用美好情懷和思想氣息感染著越來越多的當代青年?？键c整合命題探究對點訓練核心考點二結合材料，用文化生活相關知識說明，雷鋒精神對于我們民族和社會的價值是永恒的。解析審題時注意雷鋒精神是中華民族精神的突出表現。價值是永恒的可以理解為雷鋒精神對民族和社會的發展起推

21、動作用，可以從中華民族精神的作用、雷鋒精神不斷豐富和發展、中華民族精神的具體內涵、雷鋒精神對社會主義思想道德建設、精神文明建設的作用等幾個角度分析說明?？键c整合命題探究對點訓練核心考點二答案(1)雷鋒精神植根于中華優秀傳統文化之中，是中華民族精神的體現。(2)鸚歌嶺大學生以實際行動踐行雷鋒精神，豐富了雷鋒精神的內涵。(3)當代社會需要雷鋒精神，雷鋒精神為加強社會主義思想道德建設提供價值導向。(4)人們的精神文化需求隨著社會發展而不斷提高，雷鋒精神為促進人的全面發展提供精神動力。3.“中國夢”是中華民族的夢，寄托著中華民族近代以來的光榮與夢想。實現中國夢必須弘揚民族精神，這是因為民族精神是()維

22、系中華各族人民共同生活的精神紐帶支撐中華民族生存、發展的精神支柱激勵人民創造幸福生活的強大物質力量推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力A. B.C. D.對點訓練考點整合命題探究對點訓練核心考點二考點整合命題探究對點訓練核心考點二解析中華民族精神是激勵人民創造幸福生活的強大精神力量，錯誤。答案D4.歷史表明，中華民族近代以來的復興，不僅需要雄厚的經濟實力和強大的科技實力作支撐，而且需要有生生不息的偉大中華民族精神來推動，正是這種偉大的民族精神，引領一個民族穿越“千年未有之變局”，戰勝“千年未有之強敵”，把命運牢牢掌握在自己手中，開啟了建設自己國家的偉大進程。在新的征程上，無論面對什么樣的困難，

23、植根于優秀傳統文化之中的中華民族精神，始終為中華民族的偉大復興強基固本?？键c整合命題探究對點訓練核心考點二有人認為：中華民族精神是中華文化的結晶，弘揚和培育中華民族精神就是要繼承和發揚中華民族的傳統文化。運用文化生活的有關知識，對此觀點予以評析?？键c整合命題探究對點訓練核心考點二解析題目觀點有兩層意思，一是中華文化與中華民族精神的關系，二是怎樣弘揚中華民族精神。準確遷移所學知識，加以分析即可?？键c整合命題探究對點訓練核心考點二答案(1)中華文化的力量集中表現為民族精神的力量，中華民族精神深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中。(2)傳統文化有精華與糟粕之分，弘揚和培育中華民族精神要繼承和發揚中

24、華民族傳統文化中的精華。(3)弘揚和培育中華民族精神，最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系的“主心骨”作用，同時還必須繼承和發揚中華民族的優良傳統，正確對待外來文化，與弘揚時代精神相結合。因此，題中觀點是片面的。返回錯題診斷 消除盲點易錯點1不能正確辨別中華民族精神的基本內涵提醒經常分析一些歷史事實、名言警句，辨別中華民族精神的基本內涵內涵名言警句團結統一萬眾一心、眾志成城；同胞共氣，家國所憑；內睦者家道昌，外睦者人事濟愛好和平己所不欲，勿施于人；禮之用，和為貴；中華民族以禮儀之邦享譽世界易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4錯題診斷 消除盲點勤勞勇敢克勤于邦，克儉于家；天道酬勤；不畏強御；勇者不

25、懼自強不息天行健，君子以自強不息；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；不怨天，不尤人；路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索愛國主義茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；天下興亡，匹夫有責；寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；為中華之崛起而讀書易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4矯正訓練1孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”地從事革命事業所表現出的民族精神是()A.善良樸實 B愛好和平C.自強不息 D.艱苦樸素易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4解析自強不息是指中華民族所具有的獨立自主、奮發向上、不斷進取的精神。孫中山“集畢生之精力以赴之，百折而不撓”是自強不息的民族精神的具體表現，故選C。B項與題意不符；A、D項

26、本身不屬于民族精神基本內涵。答案C易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4易錯點2錯誤理解中華民族精神的核心提醒愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4矯正訓練2(2012安徽高考)京劇、文房四寶、剪紙這些極具傳統特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”()是中華民族精神的核心內容是中華文化發展的力量源泉體現了中華文化的博大精深顯示了中華文化的個性特征A. B.C. D.易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4解析本題考查中華文化的特征及作用、中華民族精神的核心等知識。中華民族精神的核心是愛國主義，故錯誤；人民群眾的偉大實踐

27、是中華文化發展的力量源泉，故錯誤?！爸袊亍斌w現了中華文化的獨特性，獨特性是中華文化博大精深的表現之一，故正確。答案D易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4易錯點 3愛國主義是抽象的提醒愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4矯正訓練3戰爭年代馳騁沙場，奮勇抗敵是愛國；和平時期維護國家統一和領土完整，為國家建設貢獻自己的力量也是愛國。這表明()A.愛國主義不是具體的，而是抽象的B.愛國主義是中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情C.在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內涵D.愛國主義是中華民族精神的基本內涵易錯

28、點1易錯點2易錯點3易錯點4解析“戰爭年代和平時期”，這告訴我們，在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內涵，故選C。答案C易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4易錯點4不能準確把握弘揚和培育民族精神的途徑提醒弘揚和培育民族精神，必須處理好民族精神與傳統文化、外來文化的關系。(1)傳統文化有精華、糟粕之分。弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。(2)外來文化亦有精華、糟粕之分。弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來文化。易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4矯正訓練4在某班一次以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論中，小王同學在發言中說：弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統文化，又要吸

29、收一切外來文化。該發言()看到了傳統文化與外來文化對弘揚和培育民族精神的作用忽視了傳統文化和外來文化中都有精華和糟粕承認了弘揚和培育民族精神必須發揮“主心骨”的作用正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑A. B.C. D.易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4解析該發言只看到了傳統文化與外來文化中積極的一面，而忽視了其消極的一面，故選。該發言并未從其他角度說明如何弘揚和培育民族精神，故排除。答案A易錯點1易錯點2易錯點3易錯點4返回熱點聚焦 權威預測焦裕祿精神光耀中華背景掃描 熱 點 解 讀 2014年5月14日，是黨的好干部焦裕祿同志逝世50周年的日子。習近平同志曾從貫徹黨的群眾路線的高度對焦

30、裕祿精神作了四個方面的概括：一是“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；二是凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風；三是“敢教日月換新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；四是艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿精神是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。焦裕祿精神體現了以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神。焦裕祿精神是中華民族精神在社會主義革命和建設時期的豐富和發展。中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動

31、中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。命題猜想命 題 前 瞻 焦裕祿同志雖然已經去世50年了，但是焦裕祿精神卻在中國大地上，不斷激勵著一代又一代的黨員干部為廣大人民謀福祉而上下求索，努力探尋，踐行共產黨人的莊嚴承諾。結合這一熱點可能會考查文化的作用、中華民族精神的基本內涵、重要性等。命題預測1.習近平總書記到河南蘭考調研，號召全黨結合時代特征大力弘揚焦裕祿精神。焦裕祿精神跨越時空、歷久彌新，永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗的強大思想動力。上述材料說明() 焦裕祿精神對我們民族和社會的價值是永恒的文化是激勵人們不斷創造美好生活的動力優秀文化的影響力遠大于

32、落后文化的影響力弘揚中華民族精神應與時代精神相結合A. B. C. D.解析錯誤，優秀文化是激勵人們不斷創造美好生活的動力；錯誤，優秀文化起促進作用，落后文化起阻礙作用，兩者的影響力有質的區別，不能進行比較。答案C2.閱讀材料，回答下列問題。產生于上世紀60年代的焦裕祿精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神氣質，彰顯了中華民族的傳統美德。焦裕祿精神的生命力在于始終與時代發展相銜接。2014年，L市市委在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，把“學習弘揚焦裕祿精神”作為學習教育的主題。組織召開黨外人士參加的民主生活評議會，干部帶頭深入開展批評與自我批評，大興科學求實之風；成立焦

33、裕祿勤政便民工作室，發揚焦裕祿樂于奉獻、敢于擔當的大無畏氣概；評選“十大杰出為民人物”，號召黨員干部作為民務實清廉的表率。整個學習活動使黨員干部受到心靈震撼和思想洗禮，增強了道路自信、制度自信，理論自信，精神面貌煥然一新。在學習弘揚焦裕祿精神的過程中，有人認為，焦裕祿精神是時代的產物，今天學習弘揚焦裕祿精神已經過時了。結合材料，用“中華民族精神”的有關知識評析上述觀點。答案(1)形成于新中國建設時期的焦裕祿精神是對中華民族精神的豐富和發展，是該時期中華民族精神的突出表現，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。(2)在今天，弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務，是提高全民族素質、增強國際

34、競爭力的要求，也是堅持社會主義道路的需要，焦裕祿精神體現了中華民族精神的基本內涵。號召學習弘揚焦裕祿精神，有利于廣大黨員干部增強道路自信、制度自信和理論自信，具有重大的現實意義。開展學習焦裕祿精神的實踐活動本身也豐富著焦裕祿精神的內容，弘揚焦裕祿精神并沒有過時。因此，該觀點是片面的。返回12345678910111213141.是否以“龍”作為中國形象標志在網上引發了爭議，大多數網民認為，“中國龍”作為中華民族精神的象征，其地位不能動搖。之所以這樣認為，是因為()中華文化的力量集中表現為民族精神的力量中華民族精神就是我們平時所說的“龍馬精神”中華民族精神是以“龍圖騰”為核心和靈魂的龍圖騰昭示了

35、中華民族勇敢、頑強和奮進的精神A. B.C. D.練出高分A組基礎強化C12345678910111213142.“勤”應是孩子的必備素質，但如今這一標準越來越被淡化。勤勞掙錢被認為是“死腦筋”；勤奮學習被嘲笑為“不聰明”；勤懇工作被定義成“有點傻”。加強勤勞教育有利于()A.實現中華民族的團結統一B.弘揚中華民族熱愛和平的民族品格C.增強中華民族自強不息的內在氣質D.奠定中華民族堅不可摧的立業根基1234567891011121314解析勤勞勇敢奠定中華民族堅不可摧的立業根基，D正確。A表述的是團結統一精神；B表述的是愛好和平精神；C表述的是自強不息精神。答案D123456789101112

36、13143.中國傳統文化中有許多反映自強不息精神的典故、名言。例如()夸父逐日大禹治水愚公移山精衛填海富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈A. B.C. D.D題肢從各個方面反映了自強不息精神，故全部正確，D項入選。1234567891011121314年7月6日，由侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館和新華網共同籌辦的國家公祭網正式上線，通過了解史料信息，悼念死難同胞，提醒世人銘記歷史警示，捍衛和平正義。設立國家公祭網的理由是()愛國主義是中華民族精神的核心維護和平是新時期愛國主義的主題中華文化的力量熔鑄在民族的生命力之中愛國主義是我們團結奮斗的旗幟A. B. C. D.1234567891011

37、121314解析錯誤，發展中國特色社會主義，擁護祖國統一是新時期愛國主義的主題；不是設立國家公祭網的原因。答案B12345678910111213145.中國共產黨成立90多年來，領導全國各族人民在奮斗中形成了長征精神、大慶精神、兩彈一星精神、抗震救災精神、奧運精神、載人航天精神這告訴我們()民族精神隨著時代的變化而不斷豐富和發展民族精神具有鮮明的時代性民族精神的核心是愛國主義民族精神是抽象的，是中華民族生存的根基A. B. C. D.1234567891011121314解析錯誤，中華民族精神的核心是愛國主義；錯誤，民族精神是具體的，在不同時代有不同的表現。正確。答案A12345678910

38、111213146.中華始祖文化作為中華民族的根源文化和共同文化信仰，是民族精神形成的基礎。以伏羲為代表的中華人文始祖所表現出的開拓精神、奉獻精神以及和合精神，是中華民族寶貴的精神品質。這體現了()中華民族精神深深植根于中華優秀傳統文化之中始祖文化是民族精神的結晶并與時代精神相契合弘揚始祖文化有利于增強民族的認同感和凝聚力始祖文化是中華民族精神形成的源泉與根本動力A. B. C. D.1234567891011121314解析錯誤，民族精神是優秀傳統文化的結晶；錯誤，社會實踐是文化創新的源泉與根本動力。答案C12345678910111213147.十二屆全國人大常委會第七次會議通過兩個決定，

39、將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日和12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。從文化生活角度看，這一舉措的意義在于()弘揚優秀傳統文化凝聚強大民族力量培育偉大民族精神提高民族科學素質A. B. C. D.C弘揚中華民族精神不能提高民族科學素質，排除。1234567891011121314年12月13日，是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。中國多數城市舉行了相關紀念活動，以牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，捍衛人類的尊嚴。這啟示我們應當()珍惜民主權利，履行政治義務樹立憂患意識，增強綜合國力弘揚民族精神，維護世界和平捍衛人類尊嚴，主導世界發展A. B. C. D.1234567891011

40、1213141234567891011121314解析中“珍惜民主權利”與題意無關。錯在“主導世界發展”。答案B練出高分B組能力提升 9.每年的“中小學弘揚和培育民族精神月”，全國各地都會以愛國主義為核心，開展豐富多彩的宣傳教育活動，我國有許多反映中華民族精神基本內涵的詩詞格言。下列選項中對應正確的是()自強不息老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已愛好和平犯我強漢者雖遠必誅勤勞勇敢春夏耕耘，冬秋收藏，昏晨力作，夜以繼日團結統一千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風A. B. C. D.1234567891011121314練出高分B組能力提升 解析體現不了愛好和平的精神；體現的是自強不息的精神，故答案選B。答案B123456789101112131410.在紀念鄧小平同志誕辰110周年座談會上的講話指出：我們要學習鄧小平同志對祖國、對人民的深情大愛，始終為人民利益而奮斗為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已。這表明愛國主義()A.是中華民族精神的核心B.是鼓舞中國人民團結奮斗的旗幟C.是每個人的價值追求D.是中華民族的立業根基材料強調的是愛國主義的作用，A不符合題意。C、D錯誤。B123456789101112131411.實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想?！皩崿F中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時