1、論藝術語言與普通語言(科學語言)的本質區別論藝術語言與普通語言(科學語言)的本質區別云南師范大學文學院云南昆明650500摘要：我們把自然語言分為普通語言科學語言和藝術語言兩種。本篇論文闡述了普通語言與藝術語言的本質區別，主要從藝術語言與科學語言的對應性、不同的功能性和不同的語言符號系統，這幾個方面加以闡述。作者把二者在語言符號、語義、語言信息傳遞等方面最顯著也是最具有區別意義的的功能加以比擬，在認清藝術語言和普通語言的根底上，增強我們駕馭語言的才能，以及運用語言編碼和解碼的技能，同時讓人們更清楚藝術語言是普通語言的超越。關鍵詞：藝術語言；普通語言科學語言；對應性；中圖分類號：H005文獻標識

2、碼：A文章編號：1006-026X202211-0000-01一藝術語言與普通語言科學語言的對應性普通語言是以傳達語義信息為最終目的，主要用于說明和闡述的符號編碼，它屬于表述性、通訊性的語言。普通語言是一種實用語言，具有純工具性的特點。普通語言是一種平淡的語言，它明白確切，不需要也不允許繞著彎子變著把戲去說，或者加上其他的成分，普通語言的藝術的活力和張力都很小，很少表達作者的情感色彩和個性風格。藝術語言那么是一種高度自覺的語言，是對語言進展加工后的產物，它傳遞著直接意義和情感意義，傳達著語義信息和審美信息，是一種表達主觀能動性的符號編碼。藝術語言是一種最自由的、最生動的、最不規那么的、最富有個

3、性的、最富于流動變化的語言，隨著語言的不斷藝術化，其語義容量在不斷增加。就語法標準來說，普通語言是嚴謹的，而藝術語言是自由的甚至是超然的。1.普通語言用的是語法的定法，藝術語言用的是活法；2.普通語言往往是以理造言，藝術語言往往是以情造言；3.普通語言用的是理性邏輯，藝術語言用的是情感邏輯；4.普通語言的語義在言內，藝術語言的語義在言外，或者說是在象外；5.普通語言是科學的，藝術語言是情感的；6.普通語言是認識的，藝術語言是審美的。可見，藝術語言和普通語言正是以各自的特點組成了自然語言的整體。藝術語言反映了人文精神的特點，普通語言反映了科學精神的特點，人們正是由于這兩個精神的互滲互補建筑了一個

4、完好的人格。就語言的創造來看，理性和非理性都是存在的。理性創造出符合理性要求的、符合語法標準的語言，非理性創造出符合情感要求的藝術語言。二藝術語言與普通同語言科學語言的功能差異一藝術語言的審美發現和普通語言科學語言的理性認識既然科學語言和藝術語言各有特質，有著明顯的區別，那么它們也有著各自的特殊功能。普通語言遵守內容真實、符合邏輯、符合形式、節約經濟的原那么，它行使著語言的認識功能。而藝術語言內容虛幻、違犯邏輯，常使用違背常規的變異手法，呈現出一種獨辟蹊徑和出人意料的藝術美，它行使著語言的美學功能。普通語言和藝術語言正是在一定的語境中，為滿足特定功能的要求而形成的語體類型的兩翼。標準語言嚴格遵

5、守語法和邏輯，通過正常的語言格式，準確精練地描寫、表述事實或推求事理，追求語言的理性功能和表述功能。主要用于政論文、新聞、公文、科學性論著、知識性論著及日常生活話語。藝術語言是語言進入藝術這一使用域后形成的語言變體，是為表達主體情感而對常規語言有所超脫和違犯，同時具有理想的美學效果，追求語言美學功能和表情功能的話語形式。普通語言是所指優勢的語言形式，藝術語言是能指優勢的語言形式。二藝術語言的表情功能和普通語言科學語言的理性功能普通語言的理性功能和藝術語言的表情功能的區別主要表如今:普通語言遵循常識邏輯而藝術語言遵循情感邏輯；普通語言把人類的常識經歷組織并歸類，藝術語言保存并呈現人類的原初經歷；

6、普通語言以傳遞理性信息為主，藝術語言那么附載了情感信息和美學信息。普通語言的理性功能是通過以下途徑實現的：概念確實證，詞匯意義、語法意義、語法關系的明確與對應，線性構造完成概念、推理、判斷的過程。藝術語言的表情功能那么通過以下途徑實現：審美情感的物態化顯現；以少言或不言傳達難以盡言的復雜情感；語用目的的對應；變異的語言形式。通過功能的比照，我們得出這樣的結論:普通語言為滿足表述功能和理性功能，選擇了符合語法和普通邏輯的語言形態；藝術語言在藝術這一領域內，為實現表情功能和美學功能，不能不掙脫語法的桎梏，尋求一種富有表現力和個性化色彩的變異形式。透過語言形式，我們應該充分重視語境和功能的選擇、決定

7、的主導作用。如金色的希望是一個具有變異特征的構造形式，在普通語言中沒有任何語用價值，因為現實世界中并無與之對應的所指，而在一定的語境中，其能指優勢便得到了充分的表達。普通語言和藝術語言，實際上就是從功能角度劃分出來的語體類型的兩翼。標準語言嚴格遵守語法和常識邏輯，追求語言的表述功能和理性功能，通過正常的語言格式，準確精練地描寫、表述事實或推求事理。它主要適用于政論文章、新聞、公文、科學性論著、字典辭書的釋語以及現實生活的方方面面。其表述功能和理性功能主要是通過語言的所指功能加以實現的。三藝術語言符號系統和普通語言科學語言符號系統的差異藝術語言符號系統和科學語言符號系統在以下幾個方面表現出其特異

8、性：在科學語言的符號系統中，一個能指只能表示一個所指；反過來，一個所指也只能被一個能指所表示，它們之間的關系是互指的。而在藝術語言的符號系統中，一個能指不僅對應一個所指，一個能指所包含的所指往往可以因人、因時、因情、因事、甚至一句話而發生變化，特別是發話主體的心境影響更大。科學語言的符號往往強迫性地給每個詞、短語定位。一個具有概念的詞必須放進構成一個領域的全部概念之間的關系中確定，所以那些具有準備的能指往往都明晰明了、沒有歧義地代表著所被規定的所指。但藝術語言與科學語言相反，其系統的語言表層是明晰的，而構成系統的單個符號那么是暗含的，讓受話人覺得一個語言片段或一句話是一個單不可分的符號。科學語

9、言的符號往往復原于現實世界的特定對象，想通過其指稱功能在符號與符號之外的現實世界之間建立一種固定的關系，這便是科學語言的可實證性。而在藝術語言符號系統中，藝術語言與現實世界中的特定對象之間并沒有穩定不變的聯絡，即使一些看上去似乎有穩定聯絡的特殊現象也被成心打破了。正是這種關系的被破壞，發話主體的情感宇宙所傳遞的藝術信息才得以輸入獲齲四結語可見，藝術語言的變異并非任意而為或有意顯示語言的表現才能，其形式是效勞于表情功能和美學功能的產物。構造主義語言學在語言成分分析，語言系統歸納，語言的構造分析方面獲得了很大成功，這一點毫無疑義，但其靜態孤立的研究方法卻排擠了生動豐富的人類言語實際，使其研究漸漸步人困境。過去的語言研究只側重于科學語言，忽略或認識不到藝術語言，致使語言學的兩翼沒有豐厚地展現出來，只有彌補對藝術語言研究的缺失，語言研究才能獲得打破性的進展。參考文獻：1卡西爾，語言與神話，三聯書店，1988年版。2