四年級上冊語文教案 - 2《走月亮》第二課時 部編版_第1頁
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文檔簡介

1、走月亮教學設計課程基本信息課題走月亮第二課時教科書書名：教育部審定義務教育教科書語文四年級上冊 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020年8月教學目標教學目標：有感情地朗讀課文，背誦課文第四自然段。能邊讀邊想象課文中描寫的畫面，與伙伴交流印象最深刻的。積累優美生動的句子。能仿照課文第6自然段，寫自己經歷過的某個月下情景。 教學重點：能邊讀邊想象課文中描寫的畫面，與伙伴交流印象最深刻的畫面。積累優美生動的句子。教學難點：能仿照課文第6自然段，寫自己經歷過的某個月下情景。 教學過程時間教學環節主要師生活動1分復習引入 復習四幅畫面1分30秒明確學習要求自主學習出示學習提示：1.默讀課文第4-9

2、自然段，邊讀邊想象畫面，填寫下面表格。2.結合課文中的具體語句，與同學交流自己印象深刻的畫面。看到聽到聞到想到小溪邊田埂上走過很多地方17分交流匯報分享學習成果（一）月下溪邊圖重點語句：1.“灰白色的鵝卵石布滿河床，喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮。”（1）通過想象描述畫面。（2）做動作想象畫面讀。2.“哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣”（1）抓住省略號展開想象：我和阿媽還會在溪邊做什么呢？（2）句子仿說練習： “哦，阿媽，白天你_，而我_。”（3）在想象中讀好句子，讀出畫面。（二）月下田園圖重點語句：1.“秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，

3、魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃”（1）讀文想象，體會不僅可以想象畫面，還可以想象出聲音。（2）情境中想象畫面讀。2.“從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。”（1）想象果園豐收的景象。（2）想象畫面，讀出味道。3. “哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎？春天，我們種的油菜開花了，我在地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。”（1）讀句子，想象畫面。（2）體會比喻句、擬人句所表達的情感。（3）結合表格，小結全段寫法。4.讀寫結合仿照課文的樣子，寫出月下的所見所想。 （三）月亮牽星圖重點語句：“美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走

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