1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數 15語文S版小學一年級下學期語文期末復習假期練習題單班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 我會認一認，再填一填。 （1）“竹”字共 （_）畫，第三畫是 （_）。（2）“多”字筆順是 （_），它的反義詞是 （_），組詞（_）。（3）“出”字的筆順是 （_），共 （_） 畫。（4）“對”字共 （_）畫，第二畫是（_）。2. 我會按筆順把字寫得很漂亮！竹牙馬3. 寫筆順并填空。1.長： ，共（ ）畫。2.馬： ，共（ ）畫。3.學： ，共（ ）畫。4.回： ，共（ ）畫。5.衣： ，共（ ）畫。看拼音寫詞語4. 讀拼音，寫詞語。d ki po b z

2、 qi lng shng co chng shn t pi shu b h 5. 讀拼音，寫詞語。hu bn yn wi tng shu yun jn hun xio zu yu kui l gu wng shn t go xng 6. 讀拼音，寫詞語。dn xio y s wi gng chung tu xing xi mn wi zi jin xio lin 判斷題7. 把你認為正確的內容打上“”。1“中牛的太陽真大。”這句話沒有錯別字。 （_）2左上包圍和右上包圍的字遵循的 筆順規則是先外后內。（_）3“孫悟空打妖怪”的故事出自西游記中。 （_）4文具的家是文具盒。（_）8. 想一想，判

3、斷寫字姿勢的正誤。1（_）2 （_）3（_）4 （_）9. 我會判斷讀音的正誤。1xi zh（_） 2h shu（_） 3jn y（_） 4s y（_） 連詞成句10. 把下列詞語排成通順的句子，并加上標點。1.上學我去 背著書包_2.不亂跑上課下課 靜悄悄_3.天天 早 陪我 去 起得 學校 _11. 照樣子寫一寫。例：馬兒跑。馬兒在草原上跑。一匹馬兒在草原上飛快地跑。1魚兒游。魚兒在_游。_魚兒在_ _地游。2小鳥飛。_12. 小小模仿秀，照樣子填空。例：花瓶里插著一枝花。花瓶里插著一枝（盛開的）花。1. 小雞跟在小鴨子后面，也下了水。小雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。2. 小鴨子游到小

4、公雞身邊。 小鴨子（_）游到小公雞身邊。選詞填空13. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。抱 掰 扛 捧 扔 追 摘小猴子下山來，走到玉米地里就（_）了一個玉米、（_）著往前走。走到一棵桃樹下，就（_）了玉米，去（_）桃子。小猴子（_）著幾個桃子，走到一片西瓜地里，就（_）了桃子，去（_）西瓜。它（_）著西瓜往回走，看見一只小兔子，就（_）了西瓜，去（_）小兔子。小兔子沒追到，只好空著手回家了。14. 詞語辨析，選詞填空。A 時刻 B 立刻1.上課鈴聲響了，我們（_）走進教室。2.吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。A 突然 B 當然 C 果然3.上午還是大晴天，沒想到下午（_）下起了大雨。4.昨天

5、天氣預報說今天有雨，早晨上學時（_）下起了雨。5.下雨天（_）要帶好雨衣、雨傘。A 小心 B 用心 C 細心6.媽媽做事很（_），從來不馬虎。7.奶奶（_）地照顧生病的我。8.過馬路時要（_），千萬不要奔跑。15. 選擇合適的量詞填空。架 匹 冊（c) 棵 支 輛 顆 幅（f）一（_）車 一（_）馬一（_）樹 一（_）書一（_）鉛筆 一（_）星星一（_）飛機 一（_）圖畫16. 選擇合適的詞語填空。專心 粗心 用心 小心1哎喲，丁丁的鉛筆又找不到了，真（_）！2同學們在（_）地看書。3小山羊（_）地走過獨木橋。4我們做事要（_）。17. 把迷路的生字送回家。在 再1.放學后，小紅先（_）家里寫

6、完作業（_）出去玩。進 近2.老師說小明最（_）學習（_）步了。已 己3.（_）經上課了，元元低著頭坐到了自（_）的座位上。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。布（b)娃娃 我有一個布娃娃，可漂(pio)亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋(dn)，還有一張紅紅的小嘴(zu)。娃娃頭戴(di)太陽帽(mo)，身上穿著一條紅色的裙(qn)子。真可愛！我喜愛我的娃娃。1這篇短文有（_）段話。2請用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3請用“ ”畫出寫娃娃穿著(zhu)的句子。4我為什么很喜愛這個娃娃？_19. 閱讀下文，回答問題太陽和彩虹剛下過

7、雨，太陽出來了，天上出現了一道七色的彩虹。人們都贊美彩虹。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。太陽對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，立刻躲進云里，彩虹就不見了。1這篇文章講了_和_的故事。2彩虹不相信太陽的話，結果怎樣？ _3太陽對彩虹說了什么話？ _4彩虹為什么驕傲？ _20. 課內閱讀。丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，元元起來了。他很快地()了臉，()了早點，就()著書包上學去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：

8、“要是_。”1選擇合適的詞語填在文中的括號里。吃洗背2在選文中的“_”上補寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時元元是怎么想的？請用“”畫出來。4小朋友，你認為一分鐘能做什么呢？請寫一寫。_21. 認真閱讀短文，完成練習。一陣秋風吹過，小路上滿是落葉和垃圾。鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”鹿先生說：“美麗的小路好亮啊！”鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”1短文一共有（ ）節，請標上小節號。2填上合適的詞。例：（

9、拿 ）掃帚 （_）水壺 （_）小車 （_）澡 （_）垃圾3給下列句子加上合適的標點。（1）美麗的小路不見了（_）（2）美麗的小路怎么不見了（_）（3）美麗的小路又回來啦（_）22. 我會讀短文，也會完成練習。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣。他們想方設法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。看到

10、這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認輸，承認烏鴉的確很聰明。1讀一讀，連一連。想方 不慌 紛紛 叫好 設法 不忙2烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關語句。3根據短文內容進行判斷。對的打“”，錯的打“”。（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（_）（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（_）看圖寫話23. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片,圖中畫的是什么季節？都有誰？他們在干什么？心情怎么樣？請你發揮想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替） _24. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎樣做的？他們會說些什么？想一想，寫下來。_25. 看圖寫話。

11、思維提示：仔細看圖，小朋友蒙著眼睛在干什么？結果怎么樣？同學們的表情怎么樣？用一段話把小朋友的活動寫下來。詞語提示：摸索 蒙住眼睛 歪斜 哈哈大笑 快樂_26. 寫話大舞（w）臺。小朋友，圖中的兩只小白兔在干什么呢？請發揮想象寫一段話。_27. 看圖寫話提示：用幾句話寫一寫大熊貓請小貓吃飯這件事。不會寫的字用拼音代替。_答案1、6 少 很多 5 5 2、竹 竹 竹 竹 竹 竹 竹 竹 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 馬 馬 馬 馬 馬 馬 馬 馬3、1. 四2. 三3. 八4. 六5. 六4、打開 跑步 足球 鈴聲 操場 身體 拍手 拔河5、伙伴 因為 聽說 遠近 歡笑 左右 快樂 國王 身體

12、 高興6、膽小 夜色 外公 床頭 鄉下 門外 再見 笑臉7、 8、 9、 10、我背著書包去上學。 上課靜悄悄，下課不亂跑。 天天起得早，陪我去學校11、水里 一群 水里 歡快 小鳥在天上飛。 一只小鳥在天上孤單地飛。 12、悄悄地 飛快地13、掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘 抱 扔 追 14、B A A C B C B A 15、輛 匹 棵 冊 支 顆 架 幅16、粗心 專心 小心 用心 17、1. 2. 3. 18、132娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋，還有一張紅紅的小嘴(zu)。3娃娃頭戴(di)太陽帽(mo)，身上穿著一條紅色的裙(qn)子。4因為那是我過生日的

13、時候，媽媽送給我的。19、1 太陽 彩虹 2彩虹就不見了。3你美麗，這是真的，不過要是沒有我，也就沒有你。4人們都贊美彩虹。20、1洗吃背2早一分鐘就好了3再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。4一分鐘可以寫十幾個字，一分鐘可以拍一百多下球。21、151一陣秋風吹過，小路上滿是落葉和垃圾。2鴨先生推來一輛小車，拿來一把掃帚，認真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見了，也趕來幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒過多久，一條干干凈凈的小路又出現了。3兔姑娘說：“美麗的小路好香啊！”4鹿先生說：“美麗的小路好亮啊！”5鴨先生對朋友們說：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”2 提 推 洗

14、 掃 3 。 ？ ！ 22、12烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。3 23、范文：今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯，只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆，胡蘿卜插在雪人的

15、鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個桶蓋到雪人頭上，我們就大功告成了，大家看了都開心地笑了！24、示例：一天中午放學的時候，小明走在回家的路上，看見一位老奶奶摔倒在地上。小明趕緊跑過去將老奶奶扶起來。老奶奶對小明說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不用謝！”25、放學后，小明、小花、小強和小凱在一起玩“你說我貼”的游戲，小明蒙住眼睛，其他三個來指揮，小明摸索著貼起來，結果每次都貼錯位置，把小豬的鼻子貼的歪斜，逗得大家哈哈大笑，他們玩的很快樂！26、有一天，小白兔家家肚子餓了，它把冰箱拉開一看，天啊!小白兔家家說：“我昨天拔的蘿卜到那去了啊!”于是家家就大哭大鬧，生氣的出去了。到了河岸，家家看到一塊又大又肥的大蘿卜，那個蘿卜不正是冰箱里的蘿卜嗎?小白兔“口水直下三千尺”它直沖，眼看家家就要沖到河里去了，馬上停了下來，它說：“慢著，我不會游泳，我該怎么辦呢?”小白兔看到烏龜哥哥在河里逍遙自在的玩耍，就想到一個好辦法，它就說：“烏龜哥哥您好，您可以把我送到對面的河岸上嗎?”烏龜哥哥說：“好啊!”家家說：“謝謝，謝謝!”家家坐在烏龜哥哥的背上，它遇到了危險!一個大旋渦在它們的面前，烏龜一沖，太快