高中英語新人教版必修一unit2學習資料(課文原文中文翻譯+重點詞匯精講精練)unit1_第1頁
高中英語新人教版必修一unit2學習資料(課文原文中文翻譯+重點詞匯精講精練)unit1_第2頁
高中英語新人教版必修一unit2學習資料(課文原文中文翻譯+重點詞匯精講精練)unit1_第3頁
高中英語新人教版必修一unit2學習資料(課文原文中文翻譯+重點詞匯精講精練)unit1_第4頁
高中英語新人教版必修一unit2學習資料(課文原文中文翻譯+重點詞匯精講精練)unit1_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中英語必修一學習資料(unit2)(一)PERUisacountryonthePacificcoastofSouthAmericawiththreemainareas: narrow, dry, flatlandrunningalongthecoast, theAndesMountains, andtheAmazonrainforest.秘魯是一個位于南美洲太平洋海岸的國家,主要有三個地區(qū):狹窄的、干燥的、平坦的陸地 沿海岸延伸,安第斯山脈和亞馬遜雨林。Inthel400sand1500s, PeruwasthecentreofthepowerfulancientlncaEmpire. Th

2、elncaemperor livedinthenow-famoussiteMachuPicchu. SpaintookcontrolofPeruinthel6theenturyandruledun till821. ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.在14世紀和16世紀,秘魯是強大的古代印加帝國的中心。印加皇帝住在現(xiàn)在著名的地點馬 丘比丘。西班牙在16世紀控制了秘魯,并一直統(tǒng)治到1821年。正因為如此,西班牙語才是秘魯 的主要官方語言。TRAVELPERU秘魯旅行AmazonRainforestTour亞馬孫

3、熱帶雨林之旅AshortflightfromCuscotakesyoufromtheAndesintotheAmazonrainforest. Fromthere, you llspendonedaytravellingbyboattoyouraccommodationinthemiddleoftheforest. Youcanth enspendthreedaysexploringtherainforestwithalocalguideandenjoyingtheplantsandanimalsu nique totherainforest.從庫斯科出發(fā)的短途航班帶你從安第斯山脈前往亞馬孫雨

4、林。從那里,你將花一天時間乘船 前往位于森林中間的住處。在接下來的三天里,你可以在當?shù)貙в蔚呐阃拢钊胗炅诌M行探索, 欣賞雨林獨有的動植物。MachuPicchuTour馬丘比丘之旅Thisfour-daywalkingtourwilltakeyouonamazingpathsthroughtheAndesMountainsontheway tothecityofMachuPicchu. Afterreachingyourdestination, youwillhaveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity. Especiallyamazingis

5、theIncas, dr ystonemethodofbuilding. IncabuiIderscutstonestoexactsizessothatnothingwasneededtohold wallstogetherotherthantheperfectfitofthestones.這次為期四天的徒步旅行將帶你在通往馬丘比丘的途中,踏上穿越安第斯山脈的神奇之路。 到達目的地后,你將有一天時間探索這座令人驚嘆的古城。特別令人驚奇的是印加人的干式石頭 搭砌的建造方法。印加的建筑工人將石頭切割成精確的尺寸,僅僅憑著石頭間的完美貼合,即可 穩(wěn)固墻體CuscoTour庫斯科之旅Spendfour

6、daysenjoyingtheuniqueSpanishandlocallndianculturehighintheAndesatCusco, thecapitaloftheIncaEmpirefromthel3thuntilthel6thcentury. Stayinalocalhotel, visitthemuseums, admirethearchitecture, enjoytheexce11entlocalfood, andgoshoppingatthelocalmarkets.在安第斯山脈高處的庫斯科,花四天時間享受獨特的西班牙和當?shù)赜〉诎参幕焖箍剖?3 世紀至16世紀印加帝國

7、的首都。入住當?shù)鼐频辏瑓⒂^博物館,欣賞建筑,品嘗當?shù)孛朗常⒃诋?地市場購物。LakeTiticacaTour的的喀喀湖之旅EnjoythebeautifulcountrysideasyouspendadaydrivingalongthenewhighwayconnectingCus cotoLakeTiticaca. There,aboatwilltakeyoutostaywithalocalUrosfamilyonanislandforthreedays. Boththeislandandthe Uroshomesaremadeofwaterplantsfromthelake.沿著連接庫斯

8、科到的的喀喀湖的新公路,你可以欣賞美麗的鄉(xiāng)村。在那里,一艘船將帶你去 與島上當?shù)氐臑豸斔谷思彝プ≡谝黄鹑臁u嶼和烏魯斯人的住宅均由湖中的水生植物制成。SocomeandexperiencewhatPeruhastooffer:everythingfromtheancientIncacultureandcenturies-oldSpanishviHagestodeeprainforests, highmountains, andabeautifulcoastline.所以,來體驗一下秘魯所能提供的一切吧:從古老的印加文化和有數(shù)百年歷史的西班牙村莊, 到茂密的雨林、高山和美麗的海岸線。Formo

9、rebrochuresaboutotherpackagetoursaroundPeru, contactusattourinfotravelperu. org.想獲得有關秘魯周邊其他包價旅游的更多資料手冊,請與我們聯(lián)系: tourinfotravelperu. org.ReadingforWriting/DearXiaoLi,親愛的小李,MytimehereinChinaisgoingwe11. Ilovemynewschoolandclassmates. OvertheOctoberholiday myparentsandlareplanningtogotoXi antoseetheTerr

10、acottaArmy. I veheardthatitisanamazi ngsight, andlcan twaittogo. Tome, thestoryoftheTerracottaArmyisalmostunbelievable. It samazingthattherearemorethan8, OOOstatues, andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.我在中國度過的時間很順利。我愛我的新學校和同學。十月假期,我和父母打算去西安看兵 馬俑。我聽說這是一個令人驚嘆的景象,我迫不及待地想去。對我來說,兵馬俑的故事幾乎令人 難以

11、置信。令人驚奇的是,有超過8000個雕像,直到20世紀70年代,現(xiàn)代人才了解它們。We realsoplanningtovisitseveralotherplacesinXi an. Mydadandlarebothlookingforwa rdtogoingtotheShaanxiHistoryMuseum, becausemydadloveshistoryandlhaveheardthatthismuseumisknownasa Chinesetreasurehouse ” !We, realsogoingtotheXi anCityWallandafewotherfamoussights

12、.我們還計劃去參觀西安的其他幾個地方。我和父親都期待著去陜西歷史博物館,因為我父親 喜歡歷史,我聽說這個博物館被稱為“中國寶庫”!我們還要去西安城墻和其他一些著名的景點。We retakingthetrain, leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins. We rearrivingat9: 30a. m. andwillstartsightseeingrightaway, solhopewesleepwellonthetrain!我們將坐火車,在十月假期開始的前一天離開。我們將在上午9: 30到達并立即開始觀光, 所以我希望我們能在火車上睡個好覺!I

13、guessthat sallfornow!I 1Iwriteagainsoonandsendphotos!Doyouhaveanyplansforthec omingholiday?Hopetohearfromyousoon.我想就寫到這里吧!我很快就會再寫信并發(fā)送照片!你對即將到來的假期有什么計劃嗎?希 望早日收到你的來信Yourfriend,你的朋友,Richard理查德(二)apply yt.涂(油漆、乳劑),敷;應用;運用R.申請;請求;使用 (l)applysthto.把涂到;把運用到applyto適應于apply (to. ) for.(向)申請applyforavisa/pass

14、port/job/scholarship 申請簽證/護照/工作/獎學金applytoacompany/university 向公司/大學申請(2)applicant?. 申請人application?. 申請;申請書;適用一詞多義I mapplyingforaparttimejobataforeigncompanyinmycityduringthesuminervacation. 、主 請(2)11isveryimportantforustoapplytheorytopractice. 應用; 運用(3)Pleasecleanthewoundwithacleanclothandthenappl

15、ythemedicinetoit. 涂; 敷I dappreciateitifyoucanhelpmefi11inthe(apply)formforanewpassport.如果你能幫我填寫新護照申請表,我將不勝感激二【即學即練】I mwritingtoapp1y thepositionasastudentvolunteer.我寫信是為了申請學生志愿者的職位。答案U.forpack/p岔k/vi. &vt.收拾(行李)vt,包裝n.(商品的)紙包;紙袋;大包packsomeclothes 打包一些衣服(P24)pack (sth) up將(東西)裝箱打包apackof一包;一盒;一群;一堆ap

16、ackofcigarettes/gum/greentea 一盒香煙/口香糖/綠茶apackofdogs/foxes 一群狗/狐貍Whenlwasl7, Ipackedmybagsandlefthome. 17 歲時,我背起行囊離開了家。Youeitherpackupandgohome, orkeepfighting!要不你就打包回家,要不就繼續(xù)奮斗!【即學即練】Ineedtopack mythingsintothesuitcaseveryquickly.我需要快速把這些東西放到手提箱里。(2019 全國卷 III) Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack

17、 dogs,seventobeexact.答案Lup2. ofamazingad/令人驚奇的;令人驚喜的amaze 使驚訝amazed13吃驚的beamazedat對大為吃驚amazements.“驚奇toone samazement令某人吃驚的是(Dltwasamazingthatsuchagoodstudentshouldhavecheatedintheexam.這么好的學生竟然在考試中作弊,真令人吃驚。(2)lletoldussuchanamazingstorythatwealltookaninterestinit.他告訴了我們一個如此令人吃驚的故事,以至于我們都對此感興趣。(3)Bel

18、ieveitornot, whathesaidamazedme.信不信由你,他所說的話使我大為震驚。【即學即練】Tohiswewerenotathisachievements, (amaze)讓他的底驚的是,而蔡人吃偷而最就并沒有使我們很吃驚。答案1. amazement, amazedamazingarrangement/?. 安邦F; 籌備(教材 P25)Actually, I vejustfinishedthetravelarrangements!事實上,我剛剛完成了旅行安排!(l)makearrangementsfor 為做好安排arrange 72.籌備;安排;整理arrangest

19、h. forsb.為某人安排某事arrange (forsb. ) todosth.安排(某人)做某事I mlookingforwardtobeingtoldaboutyourarrangementsforthecomingvacation.我期待著聽到你對即將到來的假期的安排。Theyaresobusythattheyhavenotimetomakeanairangement (arrange)fortheactivity.他們太忙了,以至于沒有時間為這項活動做安排。It sunnecessaryforparentstoarrangeeverythingfor theirchildren.父

20、母沒有必要為孩子安排好一切。一【即學即練】We(arrange)thattheshortfiImwillbeonshowfroml6: 00tol7: 30atourschooltheatretomorrow.我們已經(jīng)安排好這部短篇電影將在明天16: 00 1IJ 17: 30在校劇院放映。Herteachermadeaspecial(arrange)todiscussherprogressatschoolonceamonth.她的老師作了特別安排,每月討論一次她在學業(yè)上的進展情況。arrangement答案1. havearranged2. arramgementnarrowao7-狹窄的

21、應&vt.(使)變窄(教材P26)PERUisacountryonthePacificcoastofSouthAmericawiththreemainareasmarrow, dry, flatla ndrunningalongthecoast, theAndesMountains, andtheAmazonrainforest.秘魯是南美洲太平洋沿岸的一個國家,主要有三個地區(qū):狹長、干燥、平坦的海岸地帶,安 第斯山脈和亞馬遜雨林。(1) haveanarrowescape 九死一生haveanarrowviewof.對持狹隘的觀點(2)narrowlyadr.勉強地,差點(DTheonlyw

22、aytotheirhouseisalongthatnarrowroad.只有沿著那條狹窄的路走才能到達他們的房子。(2)Inniyopinion, youhaveanarrowviewofthebrightfuture.在我看來,你對于光明的未來有狹隘而觀點。【即學即練】Parentsandchildrenshouldcommunicatemore(narrow)thegapbetweenthemsothatthey canunderstandeachotherbetter.父母和孩子應該多交流以縮小他們之間的差距,這樣他們就能更好地了解彼此。Itissaidthathewas(narrow)

23、killedinatrafficaccidenttheotherday.據(jù)說前幾天他在一起為再事故中差點喪生。答案1. to_narrow2. narrowlypowerful/1 pauefl/adj.強有力的;有權勢的;有影響力的Inthel400sandl500s, PeruwasthecentreofthepowerfulancientlncaEmpire.在15世紀和16世紀,秘魯是強大的古代印加帝國的中心。(P26)【拓展】power/paoe/n.力量;能力;政權;能源動力nuclear/wind/solarpower 核能/風能/太陽能powercut/failure 斷電/停

24、電beyondsb5 spower為某人能力所不及inpower掌權的inonespower在能力權力)之內(nèi)Hisspeechwasapowerfulattackagainsttheenemy.他的演說是對敵人強有力的抨擊。Hisgrandfatheroncewasarichandpowerfulman.他的爺爺曾經(jīng)是一個有錢有勢的人。(3)Itisbeyond mypowertofinishthetaskintwohours,兩個小時之內(nèi)完成這項工作超出了我的能力。【即學即練】Ch i nai swealth i erandmore(power)thaneverbefore.答案L powe

25、rfultakecontrolof 控制;接管(教材 P26)SpaintookcontrolofPeruinthel6thcenturyandruleduntil 1821.西班牙在16世紀控制了秘魯,一直統(tǒng)治到1821年。losecontrolof.對失去控制outofcontrol失去控制undercontrol 受控制underthecontrolof 在控制下(DButyoucantakecontrolofnotonlyyouractionsbutyourthoughts.但是你能控制的不僅僅是你的行動,還有你的思維。Everyonewosverynervousbccausethef

26、irewasout of control.大家都很緊張,因為火勢失去了控制。【即學即練】Allschoolsare theMinistryofEducation.所有的學校都須青部的控制之下。答案1. under_the_control_ofrecognisert,識別出;成認;認可Itisrecognisedthattheenvironmentpollutionhasbecomemoreandmoreserious.人們公認環(huán)境污染已變得越來越嚴重了。recogniseone? svoice區(qū)分出某人的聲音berecognisedas. 被成認為recognisesb. tobe. 成認某人

27、是recognise + that 從句成認【拓展】recognition/1 rekog1 ni Jn/n.認出;成認; 認可(DThemomentlansweredthephone, Irecognisedhisvoice.我一接 ,就聽出了他的聲音。(2)Werecognisehimasahardworkingandhonestperson.我們認為他是一個新奮并且老實的人。Hedidn trecognisethathehadmadeabigmistake.他不成認自己犯了一個天福。【即學即練】He(recognise) byhisfansthoughheworeapairofsungl

28、asses.盡管他戴著一副太陽鏡,他還是被他的歌迷認出來了。Atlast, herfather,sworkhasreceivedpopular(recognise).最后,她父親的工作得到了群眾的認可。答案1, was_recognised2. recognitionotherthan 除以外(教材P26)Incabuilderscutstonestoexactsizessothatnothingwasneededtoholdwallstogetherotherth antheperfectfitofthestones.印加建筑者精確地切割石頭大小,以至于除了完美契合的石頭,不需要任何其他的東

29、西來砌,回omorethan超過,不止;非常ratherthan 而不是orrather更確切地說wouldrather 寧愿(DllikealIkindsofsportsotherthantennis.除了打網(wǎng)球外,其他的運動我都喜歡。(2)Theyaremore thanclassmates. Theyareclosefrlends.他們不僅僅是同學,還是親密的朋友。【即學即練】1.Shehasnoclosefriends him.除了他之外,她沒有什么好朋友。2. Iwouldstayathomereadingsomebooks doshopping.我寧愿待在家里看書也不愿去購物。答案

30、1. other_than2. rather_thanadmire欽佩;贊賞(教材P27)Stayinalocalhotel, visitthemuseums, admirethearchitecture, enjoytheexcellentlocalfoo d,andgoshoppingatthelocalmarkets.住在當?shù)氐木频辏瑓⒂^博物館,欣賞當?shù)氐慕ㄖ硎墚數(shù)氐拿朗常诋數(shù)厥袌鲑徫铩?l)admiresb. forsth.因某事而欽佩某人(2)admiration77.欽佩;羨慕withadmiration 欽佩地Alltheneighboursadmirethisfamily

31、, wheretheparentsaretreatingtheirchildlikeafriend. 所有的鄰居都對這個家庭贊賞不已,在這個家庭里,父母對待他們的孩子就像對待朋友一樣。【即學即練】Theoldteacher(admire) forhisdevotiontohiseducationcause.人們贊美這位老教師對教育事業(yè)的奉獻精神。ThemomentJackieChanappeared, allthefanslookedathimwith(admir e).成龍一出現(xiàn),所有影迷都欽佩地看著他。答案1.was_admired2. admirationcontact rt,聯(lián)絡;聯(lián)系小聯(lián)系;接觸(教材P27)FormorebrochuresaboutotherpackagetoursaroundPeru, contactusattourinfotravelperu. org.要了解更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論