1、部編版四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（下載）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_一、填空題。（共30分）1.選一選，填一填。(填序號(hào))東西南北下午放學(xué)，面向太陽(yáng)，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。2.你認(rèn)識(shí)下面的字嗎？選出三個(gè)注上拼音。_麗麗美容院蜂蜜店社區(qū)便民超市宇飛電腦3.讀一讀，連一連。淹沒_房屋沖毀_百姓傷害_猛獸驅(qū)趕_田地吸取_教訓(xùn)4.朗讀下面五個(gè)感嘆句，應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)速語(yǔ)氣？歡快而熱烈緩慢而陶醉1.人們歡呼著：“周總理來了！”_2.清清的水，潑啊，灑啊！_3.周總理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么開心！_4.多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！_5.多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！_5

2、.按要求填空。“及”的筆順是_，第二筆是_，組詞_。“奶”的第五筆是_，共_畫，讀音是_，組詞_。“巨”的筆順是_，讀音是_，組詞_。1/6“切”共_畫，部首是_，它有兩個(gè)讀音_、_。6.照樣子，認(rèn)一認(rèn)，填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶7.比一比，選字組詞。木禾樹_苗鋤_土十_個(gè)_地松_力刀小_氣用_8.連一連。走著_糧食穿著_斗笠戴著_山路挑著_草鞋9.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)。無_無_不可_而止_不透一_一_10.在括號(hào)里填上合適的量詞。粒縷艘番片層株支摞一_畫報(bào)一_石子一_帆船一_話語(yǔ)一_草灘一_微云一_歌曲一_柳樹一_漣漪二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.你平時(shí)喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特

3、別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。2/6那次玩得真高興我是個(gè)活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情）那天，_2.看圖寫話。看圖想一想，發(fā)生了什么事情？小花貓把傘給了誰？快把你想的寫下來吧！3.讀一讀，寫一寫。冒險(xiǎn)消受機(jī)敏堂皇紐扣名義薄弱附庸4.抄寫下面句子，看誰寫得既正確又漂亮。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。5.讀一讀，寫一寫。我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！3/66.讀一讀，照樣子寫句子。小林跑得像兔子一樣快。爸爸累得_。

4、_得_。_得_。7.用鋼筆描紅。探昌閣督宴讀序章鴨8.我給生字穿新衣吹地快樂老師9.我會(huì)讀，也會(huì)寫。bdmniltfua10.照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。4/6凡卡跑到第一個(gè)郵筒那兒，把他那寶貴的信（塞投寄）了進(jìn)去。過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪（pp）暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴（1）在文段中的括號(hào)里選出正確的字和讀音。信_(tái)（塞投寄）一鋪_（pp）暖炕（2）為什么說是一封“寶貴的信”？（3）凡卡“甜蜜的希望”能實(shí)現(xiàn)嗎？說說理由。

5、（4）結(jié)尾為什么描寫凡卡做了個(gè)夢(mèng)？這樣寫有什么好處？2.閱讀短文，回答問題。自己建造的房子有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他能否幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物。”他驚訝得_，羞愧得_。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己

6、的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，（）只有一天可活，（）要活得優(yōu)雅、高貴!（1）為劃線的字選擇正確讀音。享受_(xingxing)處境_(chch)（2）第三自然段中的劃線的字分別指的是誰，請(qǐng)寫在相應(yīng)的橫線上。“你”指:_“他”指:_“我”指:_（3）在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4）把下面的詞語(yǔ)填進(jìn)文中的橫線上。無地自容目瞪口呆（5）“如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?”把這句話換一種說法，意思不能改變。（6）在短文的第五自然段中找出一組反義詞，寫下來。_（7）聯(lián)系自己的生活體會(huì)，說一說讀完這篇短文后受到的啟發(fā)。5/6四、寫作題。（共20分）1.今年的六一兒童節(jié)剛剛過去,童年有太多太多值得自己回