1、蘇州大學多媒體英語教學-改革與實際王海貞uuwanghzpublic1.sz.js蘇州大學外國語學院教學設備傳統言語實驗室2語音、聽力、聽說多功能教室2講座、演示、錄像、語法多媒體教室4翻譯、寫作、閱讀、自學中心教學改革與實際網上課程“蘇州大學英語教學研討網()工程教學法網上課程“機輔英語教學實際與實際Applied Linguistics II:CALL“因特網英語學習入門Internet for English Learning ABC“適用英語寫作English for Tourism“英語寫作English Writing“機輔英語教學實際與實際課程面向運用言

2、語學研討生和寬廣青年教師，方式有講座、輔導、學員討論、實地練習等課程目的是協助學員 1建立機輔言語教學和科研的實際根底 2熟習必要的電子技藝，如根本的文件管理、文字處置、收發電子郵件、利用因特網查詢、網頁制造、演示文稿制造、軟件評價等 3與同窗和國內外協作班級開展機輔言語課程與工程研討“因特網英語學習入門面向英語專業三年級本科生，為選修課課程共分四部分: 1引見因特網根底知識以及電子交際才干和整體教學法的重要性 2經過學生的實踐操作逐漸開展和提高英語言語技藝讀、寫、了解與交際和因特網根本技藝用Word記電子周記，用電子郵件、公告板、學生論壇和聊天室進展信息交流，用搜索引擎網上查詢等 3學生以小

3、組為方式，以協作的方式和難題處理法完成與專業有關的小型課題研討，并以超文本方式展現 4研討成果的口頭匯報和課程評價“適用英語寫作課程面向旅游英語專業本科生，為必修課課程目的: 1提高學生自主學習才干，特別是旅游業方面的電子交際才干和英語言語學習才干；2擴展學生旅游業專業詞匯量，加強文化認識；3協助學生熟練掌握網頁制造技巧;4開展社會交際才干、團隊協作精神和團隊管理才干“英語寫作課程面向俄英雙語專業本科生采取與國外大學協作教學的方法，利用多媒體教學輔助工具如電子郵件、字處置、文檔編輯和審閱、批注等功能便利寫作課程的開展，同時開展跨文化交際的才干。“蘇州大學英語教學研討網網上課程學生工程展現英語專

4、家信箱網上英語角學生電子報英語教學資源中心網上電教技術支持“蘇州大學英語教學研討網主頁網上課程網上課程“因特網英語學習入門學生工程成果展廳以演示文稿、網頁和文檔方式，現64個學生工程之一“肯德雞在蘇州的勝利促銷學生工程之二On Stage Fright網上英語專家信箱英語學習義務咨詢、疑問解答網上英語角英語學習園地和雙向交流學生電子英文報紙校園新聞、名師訪談、象牙塔外、文學天地等網上電教網上視聽多媒體資料庫網上電教專家講座工程教學法實際根底：建構主義關鍵：真實并富有挑戰性的義務工程教學法的主要特點工程設計原那么工程實施步驟工程教學法的主要特點1.與學生未來需求有關的有一定難度的真實義務或解難題活動2.分析實踐交流中的內容上下文、意義構造、語用特征、句式用詞等，針對性言語知識教學3.開展對信息的評判、解釋和社會交際才干4.完成具有社會運用價值的工程成果工程設計原那么1. 選擇與學生專業興趣與需求有關的工程主題和協作對象2. 保證工程的真實性3. 與現行課程教學及評價手段有機結合工程實施步驟1. 工程的設計與選題，制定工程方案2. 工程的啟動：集體研討處理問題的各種能夠方法，明確詳細職責，修訂行動方案3. 工程的展開：分頭行動，在規定期限內完成各自小義務4. 工程總