五年級下冊信息技術(shù)教案－2.混合聲音更達(dá)意｜人教版_第1頁
五年級下冊信息技術(shù)教案－2.混合聲音更達(dá)意｜人教版_第2頁
五年級下冊信息技術(shù)教案－2.混合聲音更達(dá)意｜人教版_第3頁
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文檔簡介

混合聲音更達(dá)意教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.能夠從一段聲音中截取所需的片段。2.掌握設(shè)置淡入也淡出的方法。3.掌握混合聲音的方法。4.能根據(jù)作品需要插入靜音、調(diào)整音量。教學(xué)重點1.能夠從一段聲音中截取所需的片段2.掌握混合聲音的方法。3.能根據(jù)作品需要插入靜音、調(diào)整音量。教學(xué)難點1.能夠從一段聲音中截取所需的片段2.掌握混合聲音的方法教學(xué)準(zhǔn)備Audacity軟件、音頻文件第1課時教學(xué)設(shè)計個案修改環(huán)節(jié)提示學(xué)生學(xué)習(xí)活動教師指導(dǎo)活動前置預(yù)習(xí)（或情境引入）學(xué)生欣賞有配樂的詩朗誦上節(jié)錄制的詩朗誦，你有背景音樂嗎？小組合作探究新知一、截取聲音片段1.打開要截取的“春之聲圓舞曲”2.收聽音樂確定需要片段的起點和終點。3.執(zhí)行“剪切”命令。4.新建一個文件，然后執(zhí)行“粘貼”操作，最后保存即可。二、聲音的淡入和淡出學(xué)生自學(xué)三、聲音作品的合成為朗誦作品“春”配上背景音樂1.教師演示操作.配背景音樂的方法：導(dǎo)入文件“春”.mp3-在“春”波形前插入幾秒靜音執(zhí)行“效果放大”命令試聽效果導(dǎo)出成果展示點撥指導(dǎo)學(xué)生介紹自己所學(xué)的主要內(nèi)容教師評價并給予意見全課小結(jié)談?wù)劚竟?jié)課你的收獲吧？

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