一年級數學下冊課件-4.1 數數 數的組成（10）-人教版（共18張PPT）_第1頁
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文檔簡介

1、100以內數的認識數數 數的組成數的組成學前準備探究新知課堂練習思維訓練課堂小結一、學前準備老師給你們帶來了什么禮物，猜一猜，大約有多少顆？約100顆一、學前準備春天，地上長出了嫩綠的小草，一群可愛的小羊，估計一下，大約有多少只羊？二、探究新知1、數數方法你想不想知道圖中一共有多少只可愛的小羊，數一數，悄悄告訴同桌。你是怎樣數的？二、探究新知看看他們是怎樣數的？二、探究新知通過剛才的數數，我們發現了什么？有10個10是100。還有，100里面有10個10，5個20是100， 2個50是100。二、探究新知10個十是100，這句話還能怎樣說？二、探究新知數一數你是怎樣數的？二、探究新知39根小棒

2、，再添1根是幾根？又得到一根，下一個數就是41，接著數41，42二、探究新知要想清楚地看出有42根小棒，怎樣做？想一想，49后面的數是幾？59呢？79呢？99呢？二、探究新知請一名同學任意說一個100以內的數，集體邊拍手邊接著往下數。二、探究新知數學接力賽：現在聽老師說一個數，請同學們數到老師說停時，數得最多小數獲勝。數學接力賽：現在聽老師說一個數，請同學們數到老師說停時，數得最多小數獲勝。二、探究新知請同學們擺一擺，數一數。三、課堂練習1、數一數本班的人數。2、找出數學教材的第23、36、50、79、87、100頁，先摸摸50頁有多厚，再摸摸100頁有多厚。3、想一想，怎樣數比較快？三、課堂練習生活中的數四、思維訓練數一數，每條線各有幾根火柴，哪條線用的火柴最多，哪條線用的火柴最少？最少最多五、課堂小結今天，我們認識了100以內

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