1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年小學上學期綜合教研組工作計劃度本學期，綜合教研組將認真貫徹落實北宿鎮教研室和學校教導處的教學工作計劃和工作思路，設計切實可行的措施；不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，結合我校實際情況探索適合各個學科的教學模式，使每一位學生健康、快樂、全面的發展。二、工作目標、注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。、培養學生養成良好的學習習慣，提高自主、合作學習的能力。3、通過小組內教師的聽課、評課、反思等形式，提高教學質量。三、工作重點、加強教育理論學習，提高教師理論素養本學期要重點學習基礎教育課程改革綱要、綜合各科

2、課程標準和課程標準解讀等有關課程改革的材料。學習課程改革專著課程改革與課程評價，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。、狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；嚴抓備課質量和課堂教學質量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學質量，為迎接檢查做好充分準備。要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。3、提高本組教師的教科研水平組織本教研組教師撰寫論文和案例。全組老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰

3、寫教育教學論文與案例，參加市教學論文與案例評比。4、加強專業素質學習要提高課堂效率，教師要不斷提高自身文化修養，因此我們綜合組教師要擠出業余時間進行業務素質的學習提高，包括各科知識與教學理念等各方面。四、具體工作安排、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。3、制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作。3、配合鎮教研室做好科學、品德、英語、信息技術等學科的優質課評選活動。四月份、各學科進行集體備課。、繼續開展教研活動，觀摩省級優質課。3、繼續加強教研組精神文明建設。五月份、繼續開展集體備課活動。、參與鎮教研室的優質課評選

4、活動。六月份；、各學科進入成果匯總階段。、三至六年級做好英語學科的期末復習計劃。七月份、做好各學科期末收尾工作。、認真做好教研組工作總結，進行經驗交流。2022年小學上學期綜合教研組工作計劃度（二）一、指導思想本學期，綜合組將在上級各部門的領導下，積極開展各種形式的教研活動。讓教研活動落到實處，以研促教，為老師們教學理論水平的提高，教學能力的增強助一臂之力，鼓勵教師逐步形成具有獨特個性的教學風格。本學期的教研活動將圍繞“課堂教學的有效性研究”這一主題，深入開展課堂教學的研究，努力提高課堂教學的有效性，順應教師專業發展的需求。二、教研活動目標：本學期，綜合教研組將圍繞學校教研活動研討課題-“課堂

5、教學的有效性研究”開展教研活動。我們將組織本組教師深入研究課堂教學的各個環節，把“提高課堂教學的有效性研究”落到實處。在集體備課的基礎上，上好各學科展示課，努力提高課堂教學的有效性，搞好各學科的興趣活動及各項賽事。做到人人有任務，人人有教科研意識。力求轉變教研方式，推進教學模式創新。本學期綜合組的研究專題為-“信息技術與學科課程整合”。三、主要工作及措施：(一)加強理論學習學習、交流各種期刊、雜志、書籍以及網絡上的各種教學資源，結合各科教學實際確立學習專題，搜集學習內容、寫教學心得。(二)課堂教學研究1、組織豐富多采的教研活動。如理論學習、集體備課、個人說課、課堂教學、聽課、評課、議課等多種形

6、式相結合。2、尋找信息技術與本學科最佳整合方式及手段，逐漸確立適合不同學科不同年級的課堂教學模式，使新課改精神滲透于教學實踐之中，使課堂教學呈現百花齊放的局面。3、加強集體備課，發揮團結協作精神，凝聚集體智慧，力爭使本組老師在各項教學比賽中取得好成績，為市、區優質課比賽做好準備。4、教研活動以課堂教學觀摩及研討為主，按照“集體備課，集思廣益-分頭做課，共同評議-反思總結，內化吸收”的步驟進行，在講課的基礎上，進行研討評議，重視研討活動的實效性。(三)教研活動的資料收集1、學期初制定好教研計劃。2、切實按計劃開展教研活動，并做好記錄。3、做好教研活動的反思和總結。4、收集好資料，歸類整理。5、積極參加學校大型的教研活動。四、成果呈現方式：1、三個備課組每組推出一節學科課程整合示范課，要求有課前說課、教學設計、課后反思及教師評課。學期末上交文字材料。五、具體安排屯東小學_年秋季綜合教研組活動安排表主題時間安排活動形式預計效果資料收集常規工作活動安排教師活動課堂常規如何抓學習、討論發言稿如何建立有效課堂學習、討論