1、初中語文中考理解性默寫匯總（一）觀滄海（曹操）1.觀滄海中，最能表達作者博大胸襟.遠大抱負的句子是:日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2.觀滄海一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。3.觀滄海一詩中寫大海水波動蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。4.觀滄海一詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。5.觀滄海一詩中詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。6.觀滄海一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。7.觀滄海一詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。（二

2、）次北固山下（王灣）1.王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。2.次北固山下一詩中，表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。3.次北固山下一詩中游子思鄉情深的詩句是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。4.次北固山下蘊含新事物必將代替舊事物，未來必定更加美好的哲理句是：海日生殘夜，江春入舊年。（三）李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）1.李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2.詩中借景抒情蘊含飄零之感.離別之恨.遷謫之遠的詩句是楊花落盡子規啼

3、，聞道龍標過五溪。3.將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。4.寫景兼點時令，含有漂泊之感.離別之恨的句子：楊花落盡子規啼，而“ 聞道龍標過五溪”句寫聞訊，暗含悲痛之意，表現旅途艱難。（四）天凈沙秋思（馬致遠）1.天凈沙秋思中寫農村晚景的句子是：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。2.馬致遠在天凈沙秋思中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。3.馬致遠在天凈沙秋思中寫游子孤寂愁苦之情的名句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。4.該曲的主旨句是：（夕陽西下，）斷腸人在天涯。（五）峨眉山月歌李白1.李白峨眉山月歌一詩中，明寫月映清江美景

4、，暗點秋夜行船之事的一句是:峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。點明遠游時令，敘寫青山吐月的優美意境的一句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流 。2.李白峨眉山月歌中表現月光柔柔，波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。3.峨眉山月歌一詩中，點明遠游路線，抒發依依惜別之情的兩句是：夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。（六）江南逢李龜年（杜甫）1.杜甫江南逢李龜年一詩中，常被用來表達久別重逢，幸會難得的心情的兩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。2.杜甫江南逢李龜年一詩中，追憶往昔與李龜年的接觸，言過去之盛，為下文做鋪墊的兩句是：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。3.杜甫江南逢李龜年一詩中，表達

5、出“同是天涯淪落人”的感慨的句子是：正是江南好風景，落花時節又逢君。4.流露詩人無限滄桑之感的詩句是：正是江南好風景，落花時節又逢君。（七）行軍九日思長安故園（岑參）1.寫自己對飽受戰爭憂患的人民等同情，對早日平定安史之亂等渴望的詩句是：遙憐故園菊，應傍戰場開。2.表現出強烈的無可奈何的情緒，也寫旅況的凄涼蕭瑟，無酒可飲，更無菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環境的句子：強欲登高去，無人送酒來。（八）夜上受降城聞笛（李益）1.夜上受降城聞笛中表現邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。2.夜上受降城聞笛表現征人滿懷愁緒，凝望故鄉，思念家鄉的詩句是：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。（

6、九）秋詞（劉禹錫）1詩中能夠表現詩人昂揚奮發的創作精神的句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄2詩中體現詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創新視角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。3詩中運用鮮明的對比來表現作者觀點的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝4詩中描寫秋天美景的詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。5詩中熱情歌頌秋天的句子：我言秋日勝春朝6白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼，本詩中與之情調相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝7詩中能夠表現作者推陳出新，賦予秋天新內涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（十）夜雨寄北李商隱1.想象將來與親友團聚.剪

7、燭夜話的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。2.表達詩人思念朋友，渴望團聚的詩句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。3.設想未來相逢景象，表達深沉離情的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。4.后來成為離情的代用語的詞是：巴山夜雨。5.盼望有朝一日與友人相聚的歡快場景的語句是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。6.超越時空，想象日后重逢時的情景的詩句：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。7.詩中蘊含宦途失意、羈旅他鄉，思鄉不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（十一）十一月四日風雨大作（陸游）1陸游的十一月四日風雨大作中直接表達了自己雖

8、然年老體弱，但仍想守衛邊疆，報效祖國的心愿的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。2陸游在十一月四日風雨大作中觸景生情，把現實與夢想自然地聯系起來以抒發強烈感情等是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河人夢來。3. 十一月四日風雨大作中寫詩人睡夢中仿佛正在戰場上激烈拼殺的句子：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。4.十一月四日風雨大作中，表明作者身閑志不閑，壯志不移的語句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。5.十一月四日風雨大作中由現實轉入夢境，表現作者對朝廷統治者的統治隱隱擔憂和收復失地.統一祖國的強烈愿望的詩句是：夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。6.十一月四日風雨大作中寫詩人雖年老體衰，仍愿守衛邊疆保家

9、衛國的句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（十二）潼關譚嗣同1.表現作者渴望沖決落網.勇往直前.追求個性解放等句子是：河流大野猶嫌束，山入潼關不解平。（十三）論語十二章1.闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2.表示既要從正面學習，也要從反面借鑒的句子是：擇其善者而從之，其不善者而改之3.表示我們應當向有長處的人學習的句子是：三人行，必有我師焉。4.當別人不了解自己時，孔子認為應當采取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎？5.強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉7.曾子每天從哪三個方面反省自己？為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？8.闡述“

10、學”和“思”辯證關系的句子是？學而不思則罔，思而不學則殆。9.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。”由此我們可以聯想到論語中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。10.論語中表明復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義的句子是：溫故而知新，可以為師矣。11.當別人不了解自己.誤解自己時，孔子提出不要焦慮（闡述當別人不了解甚至誤解自己時，應當采取的正確的態度是）：人不知而不慍，不亦君子乎？12.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。13.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態度的句子是：不義而富且貴，于我如浮云。14.朋友從外地來看望

11、你，你可以引用孔子的哪一句話來表達你的心情？有朋自遠方來，不亦樂乎？15.孔子告誡我們要珍惜時光的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。16.哪怕是個普通人必須有志向而不可輕易改變：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也（一）三峽（酈道元）1.從視覺角度描寫兩岸連山的句子是：兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。2.三峽中極盡夸張，從側面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是：自非亭午夜分，不見曦月。3.三峽中描寫三峽夏水洪大兇險的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。4.三峽中描寫三峽夏水湍急、行船極快的句子是：有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。5.三峽中用夸張、側面烘托江水流速極快的

12、句子是：雖乘奔御風，不以疾也。6.朝發白帝彩云間，千里江陵一日還這使我們想到朝發白帝，暮到江陵 。7.有一句話把三峽春冬季節山水草木的秀麗景色概括無遺，這句話是：清榮峻茂8.三峽中描寫春冬之景時，采用動靜結合的寫法，先寫了“素湍綠潭，回清倒影”的靜景，然后寫了“懸泉瀑布，飛漱其間”的動景。9.烘托三峽秋景凄涼的語句是：空谷傳響，哀轉久絕。10.舉世矚目的三峽工程成功實現“蓄水315米”，高峽出平湖的壯觀景象晨現在世人面前，酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的凄異景狀一去不復返了。（二）答謝中書書（陶弘景）1.統領全文，充當本文引子的句子是：山川之美，古來共談2.運

13、用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是 “高峰入云，清流見底”。（表現山水相映之美）3.講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。4.將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。5.找出文中的議論句最能體現作者思想感情的“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。”6.表現晨昏變化之美的句子是：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。7.表現色彩配合之美的句子是：兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。（三）記承天寺夜游（蘇軾）1.記承天寺夜游中以凝練的筆墨，點染出一個空

14、明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2.點明主旨，抒發作者感慨，表達作者曠達情懷的語句：但少閑人如吾兩人耳。3.記承天寺夜游中表露作者復雜而又曠達心境的句子是：何夜無月 ? 何處無竹柏 ? 但少閑人如吾兩人者耳 。（四）與朱元思書（吳均）1.文中從側面表現江水清澈的句子是：游魚細石，直視無礙。2.文中與“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。3.文中描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現出他沉湎于山水的生活情

15、趣。以簡練傳神的筆法從靜態和動態兩方面描寫了富春江的異水。水色、水深、水清、水急都突出了“異”的特點的句子是：水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。4.文中賦予靜止的山以奮發向上的無窮生命力的四句是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。5.表達作者對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。6.文中抒發了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣的句子是：鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。（五）野望（王績）1.點明時間地點和事件，并表現詩人百無聊賴的彷徨心情的句子：東皋薄暮望，徙倚欲何依。2.野望中

16、運用對偶手法描寫傍晚時分，遙望山野，滿目濃濃秋意的對偶句（寫景句）：樹樹皆秋色，山山唯落暉。3.以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。4.王績在野望中引用典故，追古懷傷，在蕭瑟恬靜的景色描寫中表現詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情的句子是：相顧無相識，長歌懷采薇。（六）黃鶴樓（崔顥）1.唐代詩人崔顥在黃鶴樓中記述神話傳說，抒發詩人對于歲月流逝，世事滄桑的感慨的句子：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。2.崔顥用對偶的描寫在黃鶴樓上所見之景的句子：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。3.崔顥在黃鶴樓一詩中情景交融，抒發了游子悲苦的思鄉

17、之情的詩句是：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。4.唐代詩人崔顥在黃鶴樓中直抒胸臆，表現鄉愁的詩句是：日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。與馬致遠天凈沙 秋思中“夕陽西下，斷腸人在天涯”意境相仿。（七）使至塞上（王維）1.使至塞上敘述此行目的和到達地點，詩緣何而作的詩句是：單車欲問邊，屬國過居延。采用對比手法，點明時間，表現詩人失意情緒和飄零之感的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2.不僅顯示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情緒融化在自然之中的句子是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。3.王維在使至塞上一詩中，以比喻表達詩人惆悵抑郁心情的語句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。4.王維在使至塞上一詩中，通過寫景來交

18、代行蹤，暗示詩人因為受到排擠而內心激憤、抑郁之情的詩句是：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。5.征蓬出漢塞，歸雁入胡天兩句即景設喻，以物自比，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。6.由名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯想到范仲淹漁家傲中同是寫邊塞景象的句子是：長煙落日孤城閉。7.王維在使至塞上一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：大漠孤煙直，長河落日圓。8.使至塞上以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。9.使至塞上表現了邊塞將士緊張的戰斗生活，也暗示出戰事頻繁的句子是：蕭關逢候騎，都護在燕然。（八）渡

19、荊門送別（李白）1.李白在渡荊門送別一詩中，點明出發地目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。2.李白在渡荊門送別一詩中，化靜為動，表現雄渾開闊的意境的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流。3.李白在渡荊門送別一詩中，表達了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：月下飛天鏡，云生結海樓。4.李白在渡荊門送別中，借故鄉之水的深情厚誼，表達對故鄉思念之情的語句是：仍憐故鄉水，萬里送行舟。5.渡荊門送別比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：月下飛天鏡，云生結海樓。（反襯江水平靜，展現江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩）（用比喻描寫水中月、天上云的美麗景象）（九）錢塘湖春行（白居易）1.抓住早春特點，從仰視角度描寫

20、禽鳥（動物）的優美詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2.抓住早春特點，從俯視角度描寫花草（植物）的優美詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。3.表達詩人為早春勝景所吸引流連忘返的一句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.白居易在錢塘湖春行中，借鶯燕的活動來傳達春天來臨的信息并表達自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。5.白居易在錢塘湖春行中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。6.（通過花草來體現西湖早春生機勃勃）運用擬人，化靜為動的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。7.寫出詩人觀景的處所，寫出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北賈亭西

21、，水面初平云腳低。（十）庭中有奇樹（古詩十九首）1.庭中有奇樹中描寫葉綠花盛的春日佳景的語句是：庭中有奇樹，綠葉發華滋。2.庭中有奇樹中以花寄情，揭示了詩歌的主旨，表現對遠行人的思念的詩句是：攀條折其榮，將以遺所思。3.庭中有奇樹中抒寫女子執花在手無法相贈的愁苦的語句是：馨香盈懷袖，路遠莫致之。4.庭中有奇樹中表達主人公無可奈何、自我寬慰，點明全詩主題的句子是：此物何足貴？但感別經時。（十一）龜雖壽（曹操）1.作者用比喻的方法，以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限，慨嘆生命苦短的詩句（運用比喻表明自然規律不以人的意志為轉移）是：神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。2.曹操的龜雖壽：最能體現詩

22、人慷慨激昂，壯懷激烈的情感（用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存）的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。3.龜雖壽一詩中，表現詩人雖近暮年，仍然老當益壯，雄心不減的詩句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。4.作者認為只要發揮主觀能動性，順其自然，始終保持樂觀的精神，就能延年益壽，不是完全聽憑上天安排的詩句：盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年。（十二）贈從弟（其二）（劉楨）1.劉楨的贈從弟中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句（描寫風狂的反復句）是：風聲一何盛，松枝一何勁。2.與陳毅詩中寫道：“大雪壓青松，青松挺且直”意境相似的句子是：風聲一何盛，松枝一何勁。3.贈從弟劉楨：詩

23、中集中贊頌松柏能夠挺立風中而不倒，經嚴寒而不凋的詩句是：冰霜正慘凄，終歲常端正。4.詩中展示松柏意態從容、堅貞志節的詩句：冰霜正慘凄，終歲常端正。5.贈從弟中贊美松柏經嚴寒而不凋的品性，勉勵從弟在惡劣環境中要正氣凜然的詩句是（主旨句）: 豈不罹凝寒 ？松柏有本性 。6.贈從弟中一問一答揭示松柏耐寒不凋、堅貞不變的本性的詩句是：豈不罹凝寒 ？松柏有本性 。（十三）梁甫行（曹植）1.梁甫行一詩中突出邊海人民生存環境的惡劣的句子是：八方各異氣，千里殊風雨。2.梁甫行中描述海邊的人民在荒野草叢林木中生活，表現自己對下層人民的同情的句子：劇哉邊海民，寄身于草野。3.梁甫行寫出了邊海人民衣不遮體、粗俗艱苦

24、的生活方式的句子是：妻子象禽獸，行止依林阻。4.梁甫行中通過狐貍、兔子的側面描寫，反襯出邊海人們生活環境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚的句子：柴門何蕭條，狐兔翔我宇。（十四）飲酒（其五）（陶淵明）1.陶淵明的飲酒中表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。2.表達了詩人不與世俗同流合污（本文的主旨句）的詩句：問君何能爾？心遠地自偏。3.陶淵明飲酒中表現了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：采菊東籬下，悠悠見南山。4.陶淵明的飲酒中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辨已忘言。5.飲酒（其五）.在陶淵明飲酒組詩第五首（結廬在人境

25、）中與“可意會，不可言傳” （表現心與物遇，進入物我兩忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。6.表現自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體（反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現他悠游自在的隱居生活）的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。7.表明詩人擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。8.富含哲理，寫出人生際遇實際只是人的一種感受的句子是：問君何能爾？心遠地自偏。9.描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還。（十五）春望（杜甫）1.寫出望中之所見，表現長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句：國破山河在，城春草木深。2.承上啟下，表明詩人作

26、者移情于物，感時傷別、見明麗之景誘發內心傷感（或運用擬人抒發傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3.寫戰火連綿，久盼家音，抒發千古以來戰爭中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書抵萬金。4. 詩人刻畫自身形象，抒發憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。5.杜甫的春望中，春天的花開、鳥鳴無疑引發了詩人的優國和思親之情：感時花施淚，恨別鳥驚心6.杜甫在春望一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生且表現長安春日滿目凄涼，傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是：國破山河在，城春草木深。7.杜甫在春望一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，表現他愛國，念家的美好情操，詩中能夠表現他憂愁而日益衰老的句

27、子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。8.在春望中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂“感時花施淚，恨別鳥驚心”。（十六）雁門太守行（李賀）1.詩中寫戰云籠罩，使人透不過氣來，而戰士整裝待發，士氣還很旺盛的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。2.詩中描寫白天戒備森嚴，無比威嚴的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。3.詩中運用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內將士披堅執銳，嚴陣以待的情形：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。4.抒發誓死報國忠心的詩句是：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。5.“角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激戰中的邊塞風光寫得很壯美。6

28、.“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”顯然是潛師夜襲，一場苦戰。“易水”二字使人聯想起戰國時刺客荊軻的易水歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”7.“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。”黃金臺相傳是戰國時燕昭王所筑，渴望賢才，置千金于臺上，延請天下奇才。詩人借用這個典故，既與戰爭的地點相吻合，又是對天子和將士的守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概的稱頌。（十七）赤壁 (杜牧)1.借古物興感慨的詩句是：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。2.運用議論手法詩中隱含作者獨特的見解，表達自己懷才不遇、生不逢時的情緒以小見大，借二喬的命運反映赤壁之戰重大影響的詩句：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。3.在赤

29、壁中，作者杜牧對赤壁之戰的歷史結局進行評判的句子是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。4.杜牧在赤壁中寫設想中的東吳敗亡，不從山河破碎、生靈涂炭著筆，僅以二喬命運代表東吳命運的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。5.杜牧在赤壁中借物興感，評論赤壁之戰勝負的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。6.杜牧的赤壁一詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句（作者夸大東風的作用，借古諷今，告誡統治者不要寄希望于僥幸）是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。7.赤壁中表現杜牧一反傳統的看法，抒發奇想，引發讀者的聯想和想像的兩句詩是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（十八）漁家傲（天接云濤連曉霧）(李清照)1.詞中展

30、現了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調的句子：天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。2.詞人在天帝面前傾訴自己晚年孤獨無依的痛苦以及空有才華而遭逢不幸，奮力掙扎的苦悶不滿的句子：我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句。3.詞人經過海上航行，一縷夢魂仿佛升入天國，見慈祥的天帝。在幻想的境界中，詞人塑造了一個態度溫和、關心民瘼的天帝。“殷勤問我歸何處”，雖然只是一句異常簡潔的問話，卻飽含著深厚的感情，寄寓著美好的理想。4.李清照在漁家傲中，“我報路長嗟日暮”一句用路途遙遠而時光易逝來比喻理想難以實現，寫出了詞人晚年孤獨無依的痛苦感受。5.李清照的漁家傲中“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去。”表達了詞人決心像大鵬一樣乘風高飛，樂觀地尋求幸福的理想與愿望，也是本詩的主旨句。6.詞中運用屈原離騷詩句典故，詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是九萬里風鵬正舉