1、名師精編 優秀教案 升華和凝華天津市鈴鐺閣外國語中學主備人王雪娟一 教學目標 1 學問與技能 知道升華和凝華的概念；知道升華要吸熱,凝華要放熱；知道生活中的升華和凝華現象；知道物質的三態變化 2 過程與方法 通過觀看明白升華和凝華現象；3 情感態度與價值觀 通過教學活動,激發同學關懷環境,樂于探究一些自然現象的物理學道理；二 教學重點：對升華和凝華現象的熟悉；三 教學難點：升華和凝華是物質的固氣態之間的直接變化,而同學易誤認為需通過液態這一過程；四 學問結構 1、定義：物質由固態直接變成氣態 2、升華過程吸熱升升3、升華吸熱的應用：華用干冰獲得低溫、用干冰人工降雨華4、常見升華現象：和用久的白

2、熾燈燈絲變細、 衣柜內的衛生球變小或消逝、 冬天冰凍的衣服變干凝凝1、定義：物質由氣態直接變成固態”華華2、凝華過程放熱3、常見的凝華現象：霜的形成、冬天窗玻璃上的“ 冰花教教學內知處實 驗名師精編優秀教案學 生課作老師活動學容識理器材用活動標過點手目指程類段的向別 同學 剛剛 學過“ 白 氣” 是引創設情投激出示投影片： 飲料杯中的 “ 白煙滾滾 ” 是由水從發蒸氣生學放熱活生液化影走入景：學怎么形成的呢？形成片向習的,但物興水蒸理趣氣釋放的 熱量 被誰 吸取 了？小燒 杯,表面 皿,新（一）難實固態直1 同學已經學過了固體和液體、液體和提出觀碘,察驗冷觀體或水,具課氣體之間的相互轉化,那么

3、, 固體和氣驗課沙有猜想教升華點體之間能否進行轉化？探件盤,說學給出升華的概念究輔方座服過助支力程架,酒精 燈,火柴 等；名師精編 優秀教案回憶實2 在怎樣的條件下物體才能升華？試驗知中用道酒精升燈加華驗熱可的得結條論：升件華吸熱 杯中 的干 冰升 華吸 收了 四周 空氣3 說明開頭提出的問題：飲料杯中的 的熱“ 白煙滾滾” 是怎么回事？簡介干冰 量,使 得水 蒸氣 預冷 液化 成霧 狀小 水珠；碘的 升華、課本P84重4 在生產生活中仍有那些利用升華的科學體世界、驗用久從的白物點熾燈理實例？燈絲走變細、向人工生降雨、活舞臺 上的 煙霧 成效名師精編 優秀教案小 燒 杯 ,難實表 面直1 物質

4、可以有固態直接變成氣態,有沒提出體皿 ,猜想固 態認真碘 ,觀看驗驗冷觀試驗回或水 ,具中酒顧課沙有有可能直接從氣態變成固態？點精燈探件盤 ,說給出凝華的概念移除究輔方 座服后內過助支力壁的程架 ,附著酒 精物燈 ,火 柴 等；試驗 中移（二）除酒 凝華 精燈 凝華 是升2 在怎樣的條件下物質能凝華？華的 逆過程,升 華吸 熱所 以凝 華放 熱；重投3 生產生活中的凝華現象霧凇、體雪的驗形成、從霜的物影形成理點片用舊走的燈向泡壁生變黑活（三）投名師精編優秀教案吸放圖 1 氣態吸放熱熱熱總結三固態熱液態影態變化吸熱放熱圖 1 （四）閱讀 錄“ 水循 像 環”小 總結本節課所學的內容 結1 大興安嶺實施人工降雨 森林火災被全面掌握 2022-6-27 13:34:54 稿源：央視國際 CCTV ：來自大興安嶺火災現場的最新消息,雨,大興安嶺原始森林火災已經得到全面掌握；由于在火場上空實施了人工降人工降雨經常利用干冰,由于干冰在空中 時要 大量的熱,使四周空氣的溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣就 成小冰晶,冰晶下落反 時遇到暖氣流就要熔化成水,就可變成雨點下落到地面；答案：升華；吸熱；饋 液化 2 （江蘇省淮安市 2022）雨、露、霜、冰都是自然界中水的“ 化身”,其中由空氣中的水蒸