1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁如何做一名合格的教師演講稿5篇 演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，針對某個具體問題，完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行的一種語言交際活動。這里給大家分享一些關于如何做一名合格的（教師（演講稿）（范文），供大家參考。 如何做一名合格的教師（演講稿范文）1 “日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫照，而對于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。當一名教師容易，但是要當好一名教師卻是不易的，我在深深地問自己，我做到了沒有? 當我如愿以償地走上講臺時，當教學的擔子重重地壓在我的肩頭時，當（教育）的繁瑣深深地困擾著我的時候，我真正體驗到了教師平

2、凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。 以前，只知道老師不過每天上幾節課、批一批作業而已。誰想到，兩節課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習，夜深人靜時，整個城市伴隨著人們的美夢而靜謐下來，但我還在為教學中的問題苦苦思索著。從學校走出，又走進學校，卻已完成了從學生到老師的轉變，因為（經驗）不足，很多意想不到的事情令我手忙腳亂，頓感挫敗。可當我靜下心來仔細思考，我開始明白，其實少年天性，本無執著，若方若圓，是在教者。越發覺得自己責任重大，不可松懈。于是加緊學習，一邊做老師，一邊做學生。利用所有能利用起來的時間，運用所有能夠運用的資源，完善自己的課堂構架。自讀課文，分析教材;琢磨教參，確定重

3、、難點;大量閱讀資料，學習其中亮點;分析學生特點，設計教學過程;充分做好課前準備;撰寫課后（反思），分析記錄學生作業中的典型錯例。日復一日，我認真備好每一節課，批好每一次作業，上好每一節課，充分做好每一次課前準備，不浪費學生寶貴的40分鐘，想盡一切辦法提高學習效率。最后終于取得了較好的成績。 我深深地體會到只有努力提高自身的素養，豐富自身的底蘊，傾情投入教育教學工作，積淀（方法），摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。 我進一步學會反思，學會回過頭來看過去，看自己原先所

4、走過的路，所做過的事。如何使自己的觀念不斷地體現于自己的教學行為中，那就需要學會自省，學會反思。如：是否尊重每個學生，平等對待每個學生;是否及時發現并發揚學生的進步和優點;是否在意識到學生有困難時給予及時耐心的幫助;上課時是不是站在學生的角度，把自己作為學生來反思自己的教學。我們要學會思考，學會更新觀念，學會反思自己。 教師，作為培養人才的人，教學素質必須要跟上時代的步伐，必須樹立現代教學思想，掌握淵博的知識，具有較強的信息素質和學習能力。我作為教師中的一員，必須不斷學習才能適應教學工作，必須腳踏實地地學習研究，才能在自己的專業素養上成長起來。 三尺講臺凝聚著我的夢想，青春的腳步如行云流水，我

5、要把握生命中的每一天，向著理想的彼岸前行做一名優秀的人民教師! 如何做一名合格的教師演講稿范文2 尊敬的各位領導、老師： 大家好!今天我很榮幸有機會站在這個講臺上演講，在這次演講中我要談我的理想:成為一名優秀的人民教師，再過20年退休的時候，我將是桃李滿天下。這就是我的理想，我的理想很美好，也很樸素，我愿用一生的心血去澆灌這朵理想之花。 夜深人靜時，我常想起我的中學英語老師，她的一舉一動我至今銘記于心。記得有一次，我在她面前隨口說我音標不好，那次以后，她每次下課就來到我的座位,坐到我的旁邊，非常耐心，不厭其煩的，一個一個音節教我發音，我非常感動，我覺得她很關心我，很賞識我，我覺得她真的很善良,

6、很崇高,于是我下定決心一定要學好她那一門課，否則我就愧對她。至到在許多年后我參加職稱英語考試,我依然能探囊取物，手到拿來。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一個結論，只有愛學生、賞識學生才能當好老師。所以在課上，有學生問我問題時，我決不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就會發現學生對你投感謝的目光。我是希望用我的舉動能觸動他們，讓他們認可我，喜歡我，從而愛屋及烏喜歡學我的課。 愛學生要首先要發現學生的可愛之處。在走近她們的生活，平等、坦誠的與他們交流的過程中，我真的發現學生是很可愛的，難道不是嗎?她們正值花季、天真爛漫、雙眼清澈明亮等等除了這些共性外，許多學生還有很多

7、很多各色各樣可愛之處，只是在等我們老師用心去發現。 現在很多學生頂崗實習了，前路也許風雨兼程,于是我更是牽掛著她們，因為我也曾經象她們一樣，在剛出學校時對社會難以適應，在求職的道路上歷盡百轉千回，抱怨過, 自卑過，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她們,每次走到她們身邊彼此都感受到溫暖，我告訴她們，工作要學會從最底層做起，要學會吃苦耐勞， “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，時間會在抱怨中匆匆而過，不要自卑，關鍵是我們要樹立人生目標，腳踏實地，一步一步的去走，總有一天你們也會變得很優秀，甚至

8、比你們景仰的老師還要優秀。我要讓她們知道我還在想著她們,在支持著她們,讓她們有勇氣去走屬于自己的路。 愛學生做起來有時確實是有難度，記得，新生剛報到時，我整天帶著他們，疲于給他們上課，安排活動，處理很多入學及生活上瑣瑣碎碎的事，碰上學生之間鬧矛盾、宿管阿姨、別的老師或是隔壁宿舍學生告狀更讓我焦頭爛額，面對這一切我一臉茫然，只好天天下了課就往學生宿舍跑，深入他們,跟他們聊天，在聊天過程中，拉近了師生間的距離，了解到他們許多的想法。學生還常常會有許多的瑣碎事情，我認真解答，認真幫他們處理，整天的精力都放在處理繁瑣的事情上，但千萬不要認為做這些事情沒出息，汗水不會白流，學生是懂事的，他們會看在眼里，

9、記在心上，此時學生覺得被關心、被重視和尊重，我和學生就建立了良好的感情，學生對我有了安全感和信任感。接下來對他們的訓導就起作用了。 著名教育家魏書生曾說過：“教師應具備進入學生心靈的本領，不是站在這個世界的對面發牢騷、嘆惜，而應該在這心靈世界中耕耘、播種、培育、采摘、流連忘返。” 只有覺得學生可愛的老師才有動力全情投入去愛護學生、教育學生。學生才覺得老師可敬，愿意靠近老師，愿意聆聽來自老師的諄諄教誨，愿意把他們的快樂、他們的煩惱，甚至他內心的小秘密告訴你。 我相信，總有一天我會成為一名優秀的人民教師，因為我愛我的學生，愛學生是老師一切一切的動力源泉。 如何做一名合格的教師演講稿范文3 曾經的緊

10、張，曾經的忙碌，曾經的壓抑，曾經的苦惱，在昨天（畢業）考結束的一刻告一段落了又送走了一屆。仿佛是冥冥中的注定，從我畢業至今一直從事中高段的語文教學。雖然年紀還不大，卻已經有了力不從心的感覺。這一屆學生是我帶得最累的一屆。從來沒有啞掉過的嗓子從帶這班學生開始沙啞，一直到畢業考結束，嗓子已經無法恢復。一向喜歡（唱歌）的我自從帶了這班學生后便失去了去歌廳亮一嗓子的能力和權力。（記憶力）也開始迅速下降。哎，開始擔憂今后的教書生涯該如何繼續。 不去想成績出來后我們班會是個怎樣的狀況。我想：只要我們曾經努力過，這就是最大的成功。也衷心祝愿我的學生們能得到一個讓自己滿意的成績，奔向自己中意的中學。但愿當他們

11、再想起我這個老師的時候，能理解我曾經的嘮叨，曾經的嚴厲，曾經許多讓他們不滿的點滴。 兩個月后，我又將迎來怎樣的一群?他們一定也個性張揚，他們一定也古靈精怪，他們一定也有淘氣和頑皮。我又該打起怎樣的精神來面對他們? 也許這就是教育工的幸福，生活永遠向前，在迎來送往的或欣喜、或憂傷、或期待的五味雜陳中體味生活的魅力。甘心情愿地付出，筋疲力盡地收場，又欣喜若狂地期待。青春遠了，皺紋添了。但是我們的學生永遠年輕。 的確， “緊張”、“忙碌”“壓抑”“苦惱” 這四個詞語高度概括了我過去的一年的工作狀態。 雖說我不是第一次教畢業班，但是面對新的教材，新的畢業考形勢，一年前，一進入畢業班教學，我的神經就開始

12、莫名的緊張起來。前一屆畢業班學生的優異成績和本班學生捉襟見肘的學習底子，讓我心神不安。而來自學生的青春期叛逆和騷動更讓我一籌莫展。零零碎碎的空間日志記錄著我曾經的無助和彷徨，也記錄著我對教育教學工作的點滴思考：年10月24日，我轉載了日志為什么聰明的孩子成績未必拔尖。年12月27日我在空間里發出了我該如何教育你，我的孩子的由衷感慨，而年3月19日，我又在日志中寫道“告訴自己理解孩子”。 那些日子，可以說我的所有精力和心思都花在了學生身上。上課的時候想著如何盡量激發學生的學習興趣，下課的時候想著如何提高批改的效率，下了班以后還在揣摩如何把迷戀游戲的章同學拉倒積極進取的行列，想著如何設法與愛撒謊的

13、夏某人家長溝通。真可謂：心為教學所系，情為學生所累。記不得為了改變個別學生的（學習態度），我進行了多少次的個別談心和家校聯系。也記不得有幾個傍晚，天色已經擦黑，我還陪著學生一路談心送他回家。 進入今年的五月，學校對畢業班教學工作的安排緊鑼密鼓，教學調測，第一次模擬測試，畢業班家長會，開始提優班的輔導，第二次模擬測試，一個個活動接踵而至，我們全體畢業班的教師也進入了最緊張的備戰階段。作為年段主任的我，又豈能落在人后。記得那個雙休日，我為了準備一節復習調研課在電腦前一坐就是十多個小時，吃晚飯的時候兒子向他爸爸告狀說：“爸爸，我今天吃的中飯跟早飯一樣，稀飯加面包，媽媽沒有買菜做飯”。記得一模以后的幾

14、周里我堅持每天晚上都反思自己一天復習教學的得失，準備第二天的復習教案。更清楚地記得為了準備第二天的家長會，我持續工作到深夜。連續高強度的工作使得我再也沒有精力料理家務，接近期末的幾周我干脆把所有的家務推給了丈夫。直到學生畢業考結束，我的神經終于有了放松的機會。現在回憶那段時光，感覺自己就像是在極限闖關似的，每每心神疲勞的時候我總是這樣安慰自己：終于又過了一關。 如何做一名合格的教師演講稿范文4 一、樹“十種”意識，做優秀教師 1、 憂患意識2、服務意識3、 效率意識4、 提高意識5、 奉獻意識 6、溝通意識7、創新意識 8、培養意識 9、宣傳意識 10、安全意識 二、要有一個堅定的信念 當教師

15、首先要有一個正確的世界觀、人生觀、價值觀;其次，還要經得起各種困難、挫折的考驗;再次，在面對社會各種現象要有自己正確的見解，并以此影響和教育學生，給學生以人格的力量。 三、要有一個正確的定位 正確的定位，關鍵在于自知之明，要充分意識到自己的長處和不足。我想，我當一名數學教師就要先把目標定位在認認真真地上好每一節課，批好每份作業，做好每一道習題;再定出下一個追求目標，在熟悉高中教材后，決心在教法和學法上有所探索。 四、要有一身過硬的本領 過去常說，要給學生一杯水，教師自己就要有一桶水，現在這個說法對現在和將來的教師已經不夠了。因為桶里的水畢竟是死水，不更新，它的可用含量就大大降低。所以，當教師必

16、須重視終身學習，利用各種機會多學一點其他教師的長處，逐步形成自己的教學特點和風格，并且更多地運用心理學和科研知識指導教育教學工作。 五、要有一顆愛心 教師的基本職責是“熱愛學生，教書育人”，只有熱愛學生，接近學生，了解學生，學生才樂于接受教師的教育，“親其師，信其道”就是這個道理。作為老師不僅要愛那些優等生，更要偏愛那些差生，讓每位同學都體會到老師的愛不僅是無私的，更是公平的。所以，老師的愛，將縮短師生之間的距離，更是培養一個良好的班集體的良方。 六、要有一顆平常心 “平常心”就是要正確地對待自己和他人，真誠理解他人，正確對待成績和挫折，勇敢地接受挑戰，淡泊名利等等。 如果說教師人格的力量是一

17、種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教育的原動力。我想，前面談及的五點歸結為一點就是“愛”!愛我們的事業、愛我們的學校、愛我們的學生。只有我們每個教師都用心愛了，那么你的教學是一定會成功的。 把工作當成事業來做，用最初的心情原永遠的事業所有的成績都只能代表過去，從今天開始，從零開始。這里是個平臺，也是個舞臺，來吧，同志們，讓我們用心地舞蹈，舞姿要靠你自己去精心設計! 勵志成為一名優秀的人民教師! 如何做一名合格的教師演講稿范文5 “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”， 教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。 法國著名作家雨果曾說過：“花

18、的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事 業吧，因為葉的.事業是平凡而謙遜的。” 曾經懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年 華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需 要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心 耕作、無私奉獻。 教師，這個神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動的心河。“書山有路勤 為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。我逐漸感悟到人生的哲

19、理：甘于寂寞是成熟的標志。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一 句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜峰，既采集又 整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。 古今中外無數事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。 作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰 燼，把畢生獻給事業，獻給學生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有 非常重要的位置。孔子曰： “其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。” 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和 偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家、社會興旺發達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家。我們曾經都是學生，我們曾經都有過“寸草難報三春暉”的情懷。今天我們的榮譽章上，映襯著多少老師當年辛勤耕耘的身影，折射著多少老師無私奉獻的光華。而今天，學生們取得一點