新人教版一年級上冊數學3.70教學課件_第1頁
新人教版一年級上冊數學3.70教學課件_第2頁
新人教版一年級上冊數學3.70教學課件_第3頁
新人教版一年級上冊數學3.70教學課件_第4頁
新人教版一年級上冊數學3.70教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

3.7 03 15的認識和加減法學習目標1.通過具體情境，理解并掌握0的兩種意義，會讀寫0。2.能正確計算有關0的加減法，培養探究與合作意識。學習重難點重點難點理解有關0的加減法的算理。掌握0的意義，會計算有關0的加減法。情境引入生活中的“0”例題解讀21?0盤子里的桃分別用幾表示？ 在1的前面。 直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？要寫得長長圓圓、要圓滑，沒有棱角0的書寫數字0像鴨蛋，排在1前面。既表示沒有，又表示起點。3 3 =04 + 0 = 435 - 0 = 5小 結0的意義有關0的加減法（1）0可以用來表示一個物體也沒有。（2）0也可以用來表示起點。3-3=0 相同的兩個數相減，得數是0.3+0=3 一個數加上0，還得這個數。3-0=3 一個數減去0，還得這個數。隨堂小測5050403024325504030204325504030204321.填一填，做一做。2.一共有幾個南瓜？3 3 0 = + 123401323.填一填。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論